Социальный паспорт Муниципального общеобразовательного учреждения «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда», на 2013/2014 учебный год (по состоянию на 01.09.2013) 1. Адрес: 2. Директор школы-интерната 3. Телефон 4. е-mail 5. Сайт 6. Год основания учреждения 7. Количество учащихся/из числа КМНС 8. Количество мест в спальных корпусах 9. Количество воспитанников/из числа КМНС 10. Коэффициент соответствия мощности интерната количеству воспитанников 11. Число зданий и сооружений 12. Общая площадь всех помещений, тыс. кв.м. 13. Из них учебных корпусов 14. Классных комнат 15. Спальных корпусов 16. Площадь спален, кв. м. 17. Количество посадочных мест столовой 18. Спортивный зал 19. Актовый зал 20. Школьный музей 21. Количество мастерских 22. Наличие всех видов благоустройства 23. Водопровод 24.Центральное отопление 25. Канализация 26. Количество групп (семей) воспитанников 27. Мальчики /девочки 28. Предшкольное 29. Начальная 30. Основная 31. Средняя 32.Количество детей из полных семей 33. - из неполных 34. - многодетных 35. - малообеспеченных 36.- неблагополучных 37. - детей с ограниченными возможностями здоровья 38. - детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 39. Количество обучающихся, состоящих на учёте в КДН и 629750, ЯНАО, Надымский район, с. Ныда Малинин Иван Алексеевич (3499) 539520 nydaschool@mail.ru http:// nydaschool.ucoz.ru 1934 303 / 223 106 105 / 93 120 6 2 768,9 1 34 2 1 074 120 нет да да 2 да да да да 8 54 / 51 0 40 62 3 145 51 63 16 8 0 0 1 ЗП 40. - на внутришкольном учёте 41. Охват дополнительным образованием, % 42. Количество учителей 43. Количество воспитателей в интернате 12 79 29 15 Информационная справка Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа – интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда» располагается в центре сельского поселения село Ныда, расположенного на берегу Обской губы в 147 км от ближайшего населённого пункта и в 308 км от районного центра, города Надыма. Микросоциум школы-интерната характеризует неразвитость социальной инфраструктуры, удалённость от крупных промышленных и культурных центров, отсутствие наземного транспорта. Большая часть населения трудится в ЗАО «Ныдинское», основными видами деятельности которого являются оленеводство и звероводство. Дата основания школы-интерната 1 октября 1934 года. В настоящее время школа-интернат осуществляет свою деятельность в приспособленном двухэтажном бетонном здании и в трёх деревянных зданиях. Столовая располагается в приспособленном одноэтажном деревянном здании, рассчитанная на 120 посадочных мест. Интернат располагает 2-3 местными комнатами в количестве - 41, 8 кухнями, 4 игровыми комнатами, подсобными помещениями. В основу формирования и расселения групп-семей положен родственно-этнический принцип, при котором сохраняется внутриродовая связь между детьми, что отвечает традиционной системе воспитания ненцев – ориентации на пример старших, а также способствует успешной адаптации вновь прибывших воспитанников. В школе-интернате имеются библиотека, два медицинских кабинета, логопедический кабинет, две сенсорных комнаты, кабинет информатики и ИКТ, музей, актовый зал, рекреационные зоны для подвижных игр, буфет. Имеется подключение к сети Интернет, точки доступа Wi-Fi. Применяются новые средства обучения: цифровые естественно-научные лаборатории, интерактивные доски и т.п. В МОУ используется современное компьютерное оборудование в рамках проекта «1 ученик: 1 компьютер» (мобильный класс, рабочее место учителя и т.п.). В соответствии с требованиями ФГОС внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Воспитание осуществляется на основе этнокультурных традиций через реализацию воспитательной программы «Школьный меридиан» и организацию работы клубов по интересам для воспитанников интерната: «Здоровейка», «Мэбетако», «Веселая кисточка», «Мел׳׳не», «Ила׳табеку», «Истоки», «Мастерская общения», «Ханебцётаку», что способствует сохранению духовных и культурных традиций коренных малочисленных народов Севера. Школа-интернат отражает свою образовательную деятельность в информационной системе «Сетевой город. Образование». Образовательное учреждение тесно сотрудничает с социальными институтами с.Ныда: ЗАО «Ныдинское», учреждения культуры (досуговый центр, музыкальная школа), ГБУЗ ЯНАО «Надымская ЦРБ», Муниципальное казенное ДОУ «Детский сад «Чебурашка» село Ныда Надымского района». Совместно проводятся народные праздники, тематические выставки, фестивали детского творчества, ярмарки, экологические десанты, вахты памяти и др. С 2014/2015 учебного года школой-интернатом расширяется сфера предоставления образовательных услуг населению, ведущему кочевой жизни через реализацию модели «Кочевая школа: детский сад» для обучения и воспитания детей-тундровиков дошкольного возраста, для их полноценного, комплексного развития в соответствии с особенностями предшкольной подготовки на основе этнокультурных традиций народа. Процессы внедрения инноваций в МОУ «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда» связаны с актуальными потребностями современного общества, направленными на подготовку новой модели выпускника с выраженными качествами гражданственности, с высоким уровнем развития ключевых компетентностей. . Учебный корпус школы-интерната Спальный корпус № 1 Спальный корпус № 2 №1 Урок математики, 11 класс Начальная школа Внеурочная деятельность (школьный музей) Клубная деятельность воспитанников Столовая школы-интерната Развивающий курс «Почемучка» Игровая зона Внеурочная деятельность «Юный исследователь» Спальная комната