ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. ФИО: Мурашкина Алёна Александровна Предмет: Английский язык Класс: 2 Тип урока: урок закрепления новых знаний. Урок-игра. Тема урока: “We are the ALPHABET” Цель урока: Закрепление новых знаний. Задачи: Образовательная: (Мы алфавит) Повторить и закрепить буквы и звуки английского алфавита; употребление совершенствовать навыки аудирования, устной речи; Воспитательная: воспитывать взаимоуважение, чувство ответственности, сотворчества, самореализации. Развивающая: развить речевые умения учащихся, внимание, творческое мышление, память. Планируемые личностные результаты: совершенствование духовно-нравственных качеств личности, развитие мотива учебной деятельности, результаты Используемые технологии: формирование личностного смысла учения, развитие навыков сотрудничества; метапредметные результаты: умение активно использовать речевые средства, осознанное построение речевого высказывания в устной речи, умение слушать собеседника , умение определять в совместной деятельности цели и пути их достижения, договариваться о распределении функций и ролей, умение осуществлять взаимный контроль; предметные результаты: - в говорении: o формирование умения кратко описывать и характеризовать картинку; - в аудировании: o формулирование умения и навыка понимать на слух речь учителя или собеседника; o понимать основную информацию услышанного текста; - в чтении: o распознавание букв и звуков английского алфавита; - в письме: o формирование умения правильно прописывать изученную букву Здоровьесберегающие технологии, проблемное обучение, информационно-коммуникационные технологии (учебная Методические приемы: Средства организации деятельности: Межпредметные связи Формы работы презентация). прием наглядности, прием создания реальных условий, прием повторения и обобщения знаний. Презентация , аудио- видеозаписи, творческие работы учащихся. Окружающий мир Индивидуальная, групповая, парная, фронтальная. ХОД УРОКА 1.Организационный момент (4 мин.) Звучит песня “WE ARE THE ALPHABET” (3 мин.) Учитель и ученики приветствуют друг друга Good morning, boys and girls! I am glad to see you! Good morning! We are glad to see you! 2. Целепологание (1 мин.). Учитель: Скажите ребята, что мы сегодня будем делать на уроке? Мы сегодня с вами спасём Мудрую Сову и составим книгу “THE ABC” ? Учащиеся определяют сами тему и цели урока Учитель читает волшебное письмо от Мудрой Совы 3. Первый этап игры. Фонетическая зарядка (5 мин.) Аудиозапись песни 4. Второй этап игры. Практика в использовании (15 мин.) Учащиеся показывают свои творческие работы (листы с буквами, звуками, словами), используя речевой оборот « I am……». 5 . Физкультиминутка (2 мин.) Hands up! Hands down! Hands on hips! Sit down! Stand up! Hands to the sides! Bend left! Bend rith! 1,2,3, hop! 1,2,3, stop! 6 .Третий этап игры. Pечевая зарядка (8 мин.) Просмотр мультфильма «Disney's Magic English-ABC» 6 . Финал. Итог. Оценки. Создание книги “THE ABC” (5 мин.)