Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы «Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А.Николаева» РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ: на заседании УМС Протокол №______ от «___»___________ 20____г. Директор ГБОУ СПО МАДК им.А.А. Николаева _____________ С.Я. Некрестьянова «_____»____________20____г. ПОЛОЖЕНИЕ О ПЕРСОНАЛЬНОМ МЕТОДИЧЕСКОМ КЕЙСЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МОСКВА 2014 г. 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящее положение определяет порядок формирования и ведения персонального методического кейса преподавателя как инструмента оценки и самооценки его профессионально-личностного роста. Персональный методический кейс преподавателя- один из способов мотивации преподавателя к профессионально-личностному росту, используемый наряду с традиционными способами оценки достижений преподавателя, средство создания профессиональной педагогической среды колледжа. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Обеспечение организационно-педагогических условий отслеживания динамики развития профессиональных, личностных качеств, творческой активности, осмысления опыта работы преподавателя. Фиксация процесса продвижения преподавателя по следующим направлениям: - повышение квалификации; - участие в методической работе; - в работе по функционированию СМК; - осмысление собственной педагогической деятельности (публикации, выступления, авторские методические и дидактические материалы). - продвижение студентов в различных областях (когнитивной, личностной и т. д.) Позитивные изменения личностных качеств самого преподавателя и его студентов. 3.СОДЕРЖАНИЕ ПЕРСОНАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО КЕЙСА В кейс могут включатся следующие материалы: 3.1. Информационный раздел: - данные о преподавателе (дата рождения, образование, стаж педагогической работы, преподаваемый предмет, год аттестации); - награды и поощрения (копии документов, приказов, грамот); - курсы повышения квалификации (копии документов); - данные психолого-педагогической диагностики личностных и профессиональных качеств. - данные по участию в СМК 3.2. Мониторинг результативности: - мониторинг усвоения студентами образовательных программ; - участие студентов в викторинах, конкурсах, олимпиадах и их результаты; - руководство исследовательской и реферативной деятельностью студентов и результаты; - анализ собственной педагогической практики за год (за определённый период); - материалы по результатам участия в методической работе; - в работе по функционированию СМК; - выступления (на заседаниях ПЦК, методического и педагогического советах, конференциях и т. д.); - оценка деятельности преподавателя председателем ПЦК и зам. директора по учебнометодической работе. З.3. Творческое «досье»: - открытые уроки (планы и методические разработки); - публикации; - творческие отчёты по теме самообразования; - материалы опытно-экспериментальной работы; - карта инновационной активности; - тема творческих поисков; - характер инновации (внедрение новых технологий, разработка дидактического Материала нового типа, апробация новых курсов, разработка экспериментальных, авторских курсов и т. п.); - степень участия (инициатор, разработчик, экспериментатор, исследователь); - результативность. 3.4. Социально-значимая деятельность: - участие в жизни колледжа, города, отрасли; - отзывы родителей, студентов, выпускников о преподавателе. 4.ПОРЯДОК ВЕДЕНИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО КЕЙСА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Кейс преподавателя ведётся совместно с администрацией, председателем предметноцикловой комиссии. Все позитивные продвижения преподавателя фиксируются в произвольной форме. Примерное распределение ответственности за ведение разделов кейса: - информационный раздел-преподаватель; - мониторинг результативности- заместителя директора по учебно-методической и учебновоспитательной работе; - творческое досье-председатель ПЦК, зам. директора по воспитательной работе. Данные персонального методического кейса используются при прохождении аттестации, при прохождении аттестации колледжа, при оформлении материалов на конкурсы и фестивали различного уровня, при анализе работы колледжа, предметной цикловой комиссии и проведении социально-значимых мероприятий. Зав. методическим отделом Л. Н. Карпова