Столетняя война Цель урока: 1. На материале Столетней войны продолжить формирование представлений учащихся о феодальных войнах, организации феодального войска, его вооружении и тактике. 2. Способствовать систематизации знаний учащихся об основных этапах и итогах Столетней войны. План изучения нового материала: 1. Причины Столетней войны, её повод. 2. Особенности воюющих армий. 3. Этапы Столетней войны. 4. Жанна д’Арк. 5. Итоги Столетней войны. 1. В начале урока целесообразно обратить внимание учащихся на даты Столетней войны и её продолжительность. Столетняя война – 1337 – 1453 гг. (с перерывами велась 116 лет). Окончательный мир подписан через 18 лет – в 1471 году. Военные действия шли на французской территории, поэтому основные страдания выпали на долю французского народа. Характеризуя политическую и экономическую ситуацию в Англии и Франции накануне Столетней войны, учитель может подчеркнуть основные причины Столетней войны: 1) Стремление Франции отвоевать у Англии Аквитанию, без этого не могло завершиться объединение страны. 2) Англия хотела вернуть потерянные владения во Франции. 3) Экономическое и политическое соперничество Англии и Франции во Фландрии (сукно производили из английской шерсти). 4) Стремление феодалов Англии и Франции к обогащению. 5) Династический спор. Филипп IV Красивый – умер в 1314 году Прекращение династии Капетингов в 1328 году Людовик X Филипп V Карл IV Изабелла Сыновей не имели Эдуард III (король Англии) Французы избрали королем представителя боковой ветви Капетингов – Филиппа VI Валуа. Он заявил, что лишает Эдуарда III владений на юге Франции повод в 1337 началась война. 2. Особенности армий Англии и Франции: Английская армия Основа – пехота из свободных крестьян – лучники – многочисленная и дисциплинированная. Командующий - король. Рыцарская конница получает жалование от короля, подчинена ему, подвижные рыцари хорошо сражались в пешем строю. Сочетание в военных действиях пехоты и рыцарства. Союзники – горожане Фландрии, Испанское королевство Арагон, Священная Римская империя, Португалия. Французская армия Основа – конные рыцарские отряды, возглавляемые сеньорами, пехота – наемники. Нет единого командования. Рыцари действовали самостоятельно, нет единого плана и подчинения, нет дисциплины. Рыцари презирали пехотинцев, нет единства. Союзники – папа римский, Испанское королевство Кастилия, Шотландия. 3. Этапы Столетней войны записываются на доске с выделением основных событий и итогов. Изучение этого вопроса может сопровождаться работой с картой в атласе. Первый этап Столетней войны 1337 – 1360 годы - поражения Франции Основные сражения: 1340 год – уничтожение французского флота при Слейсе. 1346 год – битва при Креси: Англия Франция 32 тыс. воинов: 50 тыс. воинов: 4 тыс. – кавалерия; 10 тыс. – кавалерия; 28 тыс. – пехота 40 тыс. – пехота. (король Эдуард III) (король Филипп VI) - совершили длительный переход и вступили в бой уставшие; - французские рыцари потоптали много своих пехотинцев; - король бежал с поля боя; - потеряли 1,5 тыс. рыцарей и 10 тыс.пехоты. 1346 год – 12-ти месячная осада Кале (английский король согласился сохранить город, если будут казнены 6 наиболее уважаемых жителя города – Роден «Граждане Кале»). 1356 год – битва при Пуатье: Англия Франция 1800 рыцарей 2000 лучников 3 тыс. рыцарей значительное количество пехоты (Эдуард «Черный принц» – (в 4 раза больше англичан) сын Эдуарда III) (Иоанн II Добрый – французский король) - погиб весь цвет «европейского рыцарства»; - усилилось недовольство народа. - пленение французского короля. (заслушивание сообщения по книге «Сто великих битв», сс.150-152). 1360 год – мирный договор в Британьи. Итоги I этапа: - поражение Франции и переход 1\3 французских земель под управление Англии; - отказ Эдуарда III от французской короны. Второй этап Столетней войны - 1369-1396 годы – поражения Англии. Король Иоанн умер в английском плену, выкуп за него не смогли собрать. Королем Франции стал его сын – Карл V Мудрый (1364 – 1380 гг.). Главным делом Карла V было укрепление армии: - использовал наемные отряды вместо рыцарского войска; - укрепил дисциплину; - строительство оборонительных сооружений; - улучшение крепостной и осадной артиллерии – тяжелые пушки; - создание французского флота; - во главе войска поставил Дюгеклена (из мелких рыцарей); - избегал крупных сражений, внезапно нападал на противника; - партизанская борьба простого народа. Итоги II этапа: - поражение Англии и потеря всех территорий, кроме 5 портов: Кале, Бордо, Брест, Шербур, Байон; - в 1396 году было подписано перемирие на 28 лет, которое закрепило победы Франции. Третий этап Столетней войны - 1415 – 1424 годы Карл V Карл VI (в 12 лет стал королем, душевно болен) борьба герцог Орлеанский герцог Бургундский помощь Англии - страна отброшена на 400 лет; - армия в беспорядке. 1415 год – битва при Азенкуре – сокрушительное поражение французов (1,5 тыс. человек попало в плен) Захват севера Франции с Парижем, продвижение на юг. Причины неудач французов: - отсутствие твердой королевской власти; - отсутствие дисциплины в армии; - войско утратило веру в победу. Карл VI Карл VII умерли в 1422 году дочь – замужем за английским королем Генрихом V (молод) - вокруг него собираются престола - патриотические силы; - считает себя наследником; - удалился на юг Франции в 15 лет наследник французского Генрих VI (1 год) Четвертый этап Столетней войны – 1428-1453 годы Осада Орлеана англичанами – 200 дней героической обороны. Нет единой Франции, угроза национальной независимости. После смерти Жанны д’Арк война разгорелась с новой силой. 1436 год – Карл VII въехал в Париж, подписал договор с герцогом Бургундским. Франция была освобождена. 1456 год – заключен мирный договор между Англией и Францией, по которому Англия теряла все земли во Франции, кроме порта Кале (его утратила со временем). Итоги IV этапа: - победила Франция, - потеря Англией всех земель во Франции , кроме порта Кале. март 1429 года – встреча Жанны с дофином Карлом VII; 5 мая 1429 года – снята осада Орлеана; 17 июля 1429 года – коронация Карла VII в Реймсе; Бои за Париж. май 1430 года – попала в плен к бургундцам и продана англичанам. 1431 год – перевезена в Руан, где состоялся суд. май 1431 года – сожжена на костре в Руане. В процессе обсуждения учитель может предложить учащимся ответить на вопрос: Почему Карл VII не помог Жанне д’Арк? Обобщая ответы учащихся, делается вывод об основных причинах этого: 1) боялся простых людей, у которых росла уверенность в своих силах, гордость за победы; 2) зависть успехам простой девушки; 3) желание оттеснить Жанну от руководства военными действиями; 4) придворные сеяли у Карла недоверие к Жанне. В 1456 году дело Жанны д’Арк было пересмотрено и она была оправдана, так как Карл VII не хотел, чтобы думали, что он получил корону и власть из рук колдуньи. В ХХ веке Жанна д’Арк была причислена к лику святых. 5. Вопрос об итогах войны может быть дан учителем на самостоятельное изучение Итоги Столетней войны: 1) Укрепилась государственная власть в Англии и Франции (англичане стали англичанами, французы – французами). 2) Появление национального чувства – один из самых значительных итогов Столетней войны. 3) Возрос авторитет королевской власти (его власть от Бога, народ признал себя его подданными). 4) Возникла постоянная королевская армия. ДЗ 19 в 6 сообщения