Тест № 4 Законы сохранения в механике. Работа. Мощность. Энергия. Вариант 1

Тест № 4
Законы сохранения в механике. Работа. Мощность. Энергия.
Вариант 1
Часть А. Задания с выбором ответа.
А1. В каком из описанных ниже случаев сила тяжести, действующая на тело,
не совершает работы?
А. Санки съезжают с горы.
Б. Дождевая капля падает на Землю.
В.Колонны поддерживают свод здания
Г. Ракета стартует с Земли.
А2.Ученик развивает наибольшую механическую мощность, когда он…
А. идет отвечать к доске;
Б. обедает в столовой;
В.выполняет контрольную работу;
Г. взбегает по лестнице.
А3. Мощность двигателя грузового автомобиля равна 100 кВт. Это означает,
что…
А. автомобиль может перевезти груз 10 т на расстояние 10 м;
Б. двигатель совершает работу 100 кДж в течение 1 с;
В.максимальная скорость автомобиля 100 км/ч;
Г. грузоподъёмность автомобиля 100 кН.
А4. Почему пуля, вылетевшая из ружья, не может отворить дверь, но
пробивает в ней отверстие, тогда как давлением пальца дверь отворить
легко, но проделать отверстие невозможно?
А. Плотность пули во много раз больше плотности пальца.
Б. Давление, производимое пулей на дверь, во много раз больше, давления,
производимого пальцем.
В. Пуля, имеющая маленькую массу и большую скорость, обладает большим
импульсом и энергией.
Г. По условию задачи ничего определенного сказать нельзя.
А5.В каком случае можно увеличить потенциальную энергию вертолета,
летящего над землей?
А. Изменить скорость полета.
Б. Сбросить груз.
В.Уменьшить высоту полета.
Г. Увеличить высоту полета.
А6. Как изменится запас потенциальной энергии пружины, если её сжатие
возрастет в 2 раза?
А. Не изменится.
Б. Увеличится в 2 раза.
В. Увеличится в 4 раза.
Г. Увеличится в 8 раз.
А7. Граната разрывается в воздухе на три одинаковых осколка, которые
разлетаются с одинаковыми скоростями так, как показано на рисунке.
Сравните кинетические энергии этих осколков при падении на Землю.
А8.Два автомобиля движутся по прямой дороге навстречу друг другу. Масса
первого автомобиля 1т, масса второго автомобиля 3т. Скорость первого
автомобиля 30 м/с, скорость второго автомобиля 10 м/с. Отметьте, какие
утверждения можно считать правильнми.
1. Модуль суммы импульсов автомобилей больше 30∙ 104 кг∙м.
2.Кинетическая энергия первого автомобиля в три раза больше второго.
3.Импульсы автомобилей равны по модулю.
4. Кинетические энергии автомобилей равны.
А. 1 и 2;
Б. 2 и 3;
В. 3 и 4;
Г. 1 и 3;
Д. 1 и 4;
Е. 2 и 4;
А9 - А10. Брусок массой 0,15 кг скатывается по поверхности, форма которой
изображена на рисунке. Трением бруска о поверхность можно
пренебречь.
9. Потенциальная энергия бруска в положении 1 относительно
горизонтальной поверхности равна...
А. ≈ 33,3 Дж.
Б. 7,5 Дж.
В. 0,75 Дж.
Г. 0.
10. Кинетическая энергия бруска в положении 2 равна...
А. 7,5 Дж.
Б. 6 Дж.
В. 1,5 Дж.
Г. 0.
Часть В. Задания с развернутым ответом.
В1. Железнодорожный вагон массой 30 т, движущийся со скоростью 1,5 м/с,
сцепляется с неподвижным вагоном, масса которого 20 т. Какова
скорость вагонов после сцепки?
В2.Какую работу совершает сила тяжести, действующая на дождевую каплю
массой 15 мг, при ее падении с высоты 2,2 км?
В3. На какой высоте потенциальная энергия груза массой 2 т равна 10 кДж?
В4. Какова кинетическая энергия космического корабля «Союз» при
движении по орбите со скоростью 7,8 км/с, если масса корабля 6,6 тонн?
Вариант 2
Часть А. Задания с выбором ответа.
А1. В каком из описанных ниже случаев сила тяжести, действующая на тело
совершает отрицательную работу?
А. Искусственный спутник Земли движется по круговой орбите.
Б. Дождевая капля падает на Землю.
В. Эвакуатор поднимает с поверхности земли автомобиль.
Г. Пассажирский поезд едет по горизонтальному пути.
А2. Какое определение мощности верно?
А. Число частиц в единице объёма.
Б. Масса вещества, содержащегося в единице объёма.
В. Быстрота совершения работы.
Г. Путь, пройденный телом в единицу времени.
А3 Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице
и поднялись на третий этаж дома одновременно. Одинаковую ли
мощность развивали они при этом?
А. Да, так как они поднялись на третий этаж одновременно.
Б. Девочка, имеющая большую массу, развивала меньшую мощность.
В. Девочка, имеющая большую массу, развивала большую мощность
Г. Девочка, имеющая меньшую массу, развивала большую мощность.
А4.Лиса гонится за зайцем с такой скоростью, что её импульс равен
импульсу зайца. Сможет ли лиса догнать зайца?
А. Да, так как у них одинаковый импульс.
Б. Нет, лиса, имеющая большую массу, развивает меньшую скорость.
В. Да, лиса, имеющая большую массу, развивает большую скорость.
Г. По условию задачи ничего определенного сказать нельзя.
А5 Для того, чтобы уменьшить кинетическую энергию в 2 раза, надо
скорость тела уменьшить в:
А. 2 раза;
Б. √2 раза;
В. 4 раза;
Г.
√2
2
раза.
А6. Сравните энергии Е1 и Е2 упругой деформации двух пружин, сжатых на
одну и ту же величину, если жесткости пружин соответственно равны 40
Н/м и 80 Н/м.
А. Е2 = Е1.
Б. Е2 = 2Е1.
В. Е2 = 4Е1
Г Е2 = 8Е1.
А7.На рисунках А - Г даны зависимости энергии Е свободно падающего тела
от времени t. Какой из этих графиков соответствует графику изменения
полной механической энергии этого тела? Сопротивлением воздуха
пренебречь.
А8. По горизонтальной дороге движутся в одном направлении грузовик
массой 5т со скоростью 36 км/ч и легковой автомобиль массой 1т. Со
скоростью 20м /с. Отметьте, какие утверждения можно считать
правильными.
1. Импульс грузовика в 2,5 раза больше импульса легкового автомобиля.
2. Кинетическая энергия легкового автомобиля больше кинетической
энергии грузового.
3.Работа силы тяжести, действующая на грузовик, больше, чем работа
силы тяжести,
действующей на легковой автомобиль.
4. Мощность, развиваемая двигателем грузовика, постоянна.
А. 1 и 2;
Б. 2 и 3;
В. 3 и 4;
Г. 1 и 3;
Д. 1 и 4;
Е. 2 и 4;
А9 - 10.На рисунке изображен стальной брусок массой 200г, скатывающийся из
положения 1 в положение 2 вдоль наклонного жёлоба. Трением бруска о
поверхность жёлоба можно пренебречь.
9. Чему равна потенциальная энергия бруска в положении 1 относительно
горизонтальной поверхности?
А. 2 кДж.
Б. 200 Дж.
В. 0,2 Дж.
Г. 0,02 Дж.
10. Кинетическая энергия бруска в положении 2 (в момент соскальзывания с
желоба) равна...
А. 0.
Б. 0,2 Дж.
В. 200 Дж.
Г. 2 кДж.
Часть В. Задания с развернутым ответом.
В1. Две легкоподвижные тележки движутся по поверхности стола навстречу
друг другу со скоростями 𝜗1 = 5 м/с и 𝜗2 = 3 м/с. Масса каждой тележки
1,5 кг. После столкновения тележки стали двигаться в одном направлении
с одинаковой скоростью. Чему будет равна скорость тележек после
столкновения? Куда будет направлена эта скорость? Зависит ли скорость
движения от массы тележек?
В2. Импульс тела равен 4,5 кг∙м/с, а кинетическая энергия – 9 Дж. Найдите
массу и скорость тела.
В3. На пружине подвешен груз 300 кг, под действием которого она
удлинилась на 6 см. Определите запас энергии деформированной
пружины.
В4. Потенциальная энергия стрелы, выпущенной из лука со скоростью 30 м/с
вертикально вверх, через 2с после начала движения равна 40 Дж. Чему
равна масса стрелы?