Тематика домашней контрольной работы по ПМ 05. Информационнокоммуникационное обеспечение образовательного процесса МДК 05.01. Теоретические и методические основы использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). Активные формы проведения уроков в начальной школе. Разновидности и классификация методов активного обучения Технология создания тестов в Power Point. Технология создания кроссвордов средствами программы Microsoft Power Особенности построения (планирования) учебного процесса с использованием свободно распространяемых тестовых редакторов. 6. Мультимедийные средства обучения, созданные при помощи Flash-анимации. 7. Методика организации компьютерного практикума на уроках математики, русского языка. 8. Методика использования творческих заданий на уроках окружающего мира и литературного чтения с применением средств Microsoft Office. 9. Создание анимационных эффектов в Macromedia Flash. 10.Применение активных методов в обучении. 11.Особенности применения компьютерных коммуникаций в образовании 12.Список Интернет-ресурсов, полезных для учителя начальных классов. 13.Подготовка методических рекомендаций для поиска учебной информации в Интернет. 14.Использование социальных сетевых сервисов в образовании. 15.Социальные сервисы Web 2.0. 16.Информационно-методическая среда педагогических сетевых сообществ. 17.Подготовка пакета материалов для публикации в блоге учителей начальных классов. 18.Размещение учебно-методического материала в блоге сообществ учителей начальной школы. 19.Использование школьного сайта для форматирования внутришкольной информационно-образовательной среды. 20.Цели и задачи применения ЦОР в учебном процессе 21.Особенности и возможности использования ЦОР в процессе обучения 22.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. 23.Методические рекомендации по использованию электронного учебного пособия в начальной школе. 24.Концептуальные подходы к построению цифровых учебно-методических комплектов. 25.Оценивание качества содержания программного материала в соответствии с методикой его использования в начальной школе. 1. 2. 3. 4. 5. Литература Основные источники: 1 Буланова – Топоркова М.В., Духавнева А.В., Кукушин В.С., Сучков Г.В. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей/ Под общей редакцией В.С. Кукушина. – «Педагогическое образование». – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 336 с. 2 Журин А.А. Технические средства обучения в современной школе. Пособие для учителя и директора школы. – Юнвес, 2004. – 416 с. 3 Захарова, И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб.пособие для студ.высш.пед.учеб.заведений. – М.: Издательский центр «академия», 2006. – 192 с. 4 Леонтович А.В., Саввичев А.С. Учащиеся как исследователи (как эффективно руководить самостоятельной исследовательской работой школьников?): Методическое пособие для преподавателей. – М.: НП «Современные технологии в образовании и культуре», 2007. – 79 с. 5 Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. - Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров. – 2-е изд., стер - М.: Издат. центр, 2005. – 272 с. 6 Роберт, И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. - М.: Школа-Пресс, 2005 7 Шамова, Т.И., Белова, С.Н., Ильина, И.В., Подчалимова, Г.Н. Современные средства оценивания результатов обучения в школе: Учеб. пособие для вузов. (Образование XXI века). – Педагогическое общество России, 2008. – 192 с. Дополнительные источники: 1. Педагогико-эргономические условия безопасного и эффективного использования средств вычислительной техники, информатизации и коммуникации в сфере общего среднего образования / Разработано в Институте информатизации образования РАО под науч. рук. И.В, 2005. 2. Инфологика. Интерактивное оборудование Hitachi [Электронный ресурс] URL: http://www.hitachi-interactive.ru/ (дата обращения 24.01.11) 3. Интерактивное оборудование. Камчатский информационно-технический центр [Электронный ресурс] URL: http://www.kitc.ru/sivt/oborudovanie/interakt_oboryd/ (дата обращения 24.01.11). 4. Сетевой этикет от А до Я. Сетевой этикет (e-mail) - [Электронный ресурс] URL: http://www.etiket.ru/contact/email.html (дата обращения 25.01.2011). 5. ВикипедиЯ Свободная энциклопедия. Сетевой этикет.- [Электронный ресурс] URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Netiquette (дата обращения 25.01.2011). 6. Михальченко, Ю.А. Информатизация образования: новые возможности использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе. - RusEdu Информационные технологии в образовании. [Электронный ресурс] URL: http://www.rusedu.info/Article830.html (дата обращения 25.01.2011). 7. Сеть творческих учителей. Интерактивные доски в образовании. [Электронный ресурс] URL: http://interactivdoska.blogspot.com/2009_10_01_archive.html (дата обращения 25.01.2011).