Задание для 5-Б класса Математика К/з стр.167; 604,607, блок к §34,35.

Задание для 5-Б класса
Математика
К/з стр.167; 604,607, блок к §34,35.
Вопросы: 1.расстояние между двумя точками (рис., опр),
2.перпендикуляр (опр., рис., обозначение),
3.расстояние от точки до прямой (опр., рис., обозначение, правило),
4.взаимно перпендикулярные прямые; р.т.34.1 – 34.6
Тетрадь с блоками можно взять у учителя.
К/з стр 172, р.т. 35.1 – 35.5.
Задача: Наш президент собирается посетить несколько городов с
визитами и провести в них различные совещания. Совещания у
президента длятся 3 ч. Ему нужно посетить следующие города:
Саратов, Омск, Казань, Владивосток. Вылетает он из Москвы на
самолете, скорость которого 900 км/ч, и ему нужно как можно
быстрее вернуться в столицу. Составить последовательность
посещений таким образом, чтобы поездка заняла как можно меньше
времени.
§36, блок, вопросы:
1.Серединный перпендикуляр (опр),
2.Построение серединного перпендикуляра (правило);
3.Свойство точек серединного перпендикуляра.
№619, 620, 621, 622.
к/з стр 175, р.т. 36.1 – 36.3.
Русский язык
Литература
География
Английский язык
(подгруппа
Исуповой О.В.)
Английский язык
(подгруппа
Семеновой Е.С.)
Биология
История
Удмуртии
§37, блок, вопросы:
1.биссектриса угла (опр, построение),
2.свойство точек биссектрисы угла.
№632, 633, 634, 635.
§37 к/з стр 178, р.т. 37.1 – 37.5.
Упр.476, составить схему после каждого предложения с
однородными членами.
Упр. 497, составить схемы.
Упр. 498(2), выписать 10 предложений.
Упр. 500.
Упр.503.
Читать повесть до конца, ответить на вопросы с.47(у). План
пересказа повести(п).
С.Есенин «Я покинул родимый дом» выучить наизусть.
Л.П.Бажов. Читать сказ «Медной горы хозяйка». Ответить на
вопросы после сказа. В.9 (п).
Атлас стр 22,23 прочитать текст.
Проект «Мой любимый праздник» с.90. Учить слова в конце раздела
№5.
Выучить проект.
Стр 92 выучить слова.
Упр.1 стр 94 письменно.
Повторить §12,13,14,15,16.
Сообщение об удмуртских батырах
История
Обществознание
Музыка
Технология (для
мальчиков)
Физическая
культура
ИЗО
§32,33,34, выполнить номера в тетради 23,24,25,27,29
§9, в тетради все задания к §9 на стр.46-51 (страницы в тетради)
Песни. «Музыка зовет.», « Взрослые и дети.» Повторить тему: «Что
роднит музыку с изобразительным искусством? Что музыка
изображает и выражает?»
§20 прочитать
Сделать сообщение по темам:
1.Биография знаменитых лыжников Удмуртии,
2.Зимние Олимпийские игры,
3.Зимние подвижные игры на улице.
Найти изображение костюмов эпохи Средневековья, нарисовать
эскиз по образцу на выбор.