Проект «Творческая одаренность» Образование в сфере культуры и искусства является национальным достоянием нашей страны. Художественное образование – это процесс постижения человеком культуры своего народа и человечества через творческую деятельность; это средство трансляции культуры и важнейший способ формирования личности, ее духовности, творческой индивидуальности, интеллектуального и эмоционального богатства. Региональное художественное образование – открытая, динамичная система, способствующая формированию зоны перспективного развития социально - экономического комплекса Сахалинской области. Благодаря комплексной системной работе с юными талантами в Сахалинской области участники проекта «Творческая одаренность» достигают весомых результатов в своем профессиональном становлении.4 Проект «Творческая одаренность» реализуется в рамках Государственной программы «Развитие сферы культуры в Сахалинской области» на 2014-2020 годы является преемственным продолжением работы министерства культуры Сахалинской области по поддержке одаренных детей и талантливой молодежи Сахалинской области, осуществляемой до 2010 года в рамках реализации комплексной целевой программы «Дети Сахалина» на 2007-2010 годы подпрограммы «Одаренные дети» раздела 2 «Юные дарования Сахалина» В систему работы по данному направлению в регионе вовлечены государственные и муниципальные образовательные учреждения сферы культуры и искусства – детские школы искусств (в области их 33), Сахалинский колледж искусств, а также другие областные и муниципальные учреждения культуры. 2013-2014 учебный год войдет в историю отраслевого образования как один из самых результативных конкурсно - выставочных сезонов проекта «Творческая одаренность». Выставка детского художественного творчества «Сахалинская мозаика», открывшаяся в Международной детской художественной галерее в Москве в начале 2014 года – это творческий отчет детских художественных школ и школ искусств Сахалинской области за последнее десятилетие. 1 В 2013-2014 учебном году СОНМЦ в рамках реализации проекта «Творческая одаренность» проведены также региональные учебнотворческие мероприятия, среди которых самыми яркими, масштабными и значимыми стали V Сахалинский открытый фестиваль детского художественного творчества «Маленькие шедевры о большом мире», Конкурс «Виртуозы Сахалина» в рамках VIII Сахалинского фестиваля «Детско-юношеские ассамблеи искусств», конкурс хореографического мастерства «Сахалинский фристайл», областные олимпиады среди учащихся старших классов и студентов колледжа искусств – по музыкальнотеоретическим предметам и по ИЗО дисциплинам (рисунку, живописи и композиции), концерт-презентация достижений участников проекта «Сахалин-Родина моя», областные этапы Российского фестиваля Я рожден с душою пылкой», посвященного 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова, международных художественных выставок в гг.Тайпей (Китай) и Токио (Япония). Завершился учебный год праздничным и торжественным концертом – презентацией достижений участников проекта «Сахалин - Родина моя»: на главной островной сцене – в Международном театральном центре им.А.П.Чехова выступило более 200 сахалинских ребят из 11 муниципальных образований. Одним из самых значимых проектов в региональной системе поддержки одаренных детей является Сахалинская творческая школа «Вдохновение». Проект «Творческая одаренность» обеспечивает поддержку молодежному Дельфийскому движению: проводимые в Южно-Сахалинске Сахалинские региональные молодежные игры в области искусств (так называемые Малые дельфийские игры) позволяют готовить и представлять талантливую молодежь нашего региона на российских творческих состязаниях в различных номинациях - «народные инструменты», «народное, эстрадное пение», «изобразительное искусство», «хореография». В «копилке» дельфийских достижений юных сахалинцев уже есть две золотых, две серебряных медали российских игр и бронзовая медаль Дельфийских молодежных игр стран СНГ. Благодаря системной поддержке целевых долгосрочных программ, на новый качественный уровень своей деятельности выходят областные учебнотворческие лаборатории - «Сахалинский сводный оркестр русских народных инструментов», «Сахалинский сводный хор» и «Сахалинский детский 2 симфонический оркестр». Все эти коллективы, работающие в режиме 3-4-х летних образовательных циклов с постоянным обновлением составов участников. Показателями эффективности проекта является как социокультурная востребованность состава программ и мероприятий, так и прирост состава участников, а также стабильность, результативность участия сахалинских одаренных ребят на российских и международных конкурсах и выставках. Так, в 2014 учебном году около 2000 учащихся и преподавателей приняли участие в областных учебно-творческих и конкурсных мероприятиях, более 300 детей стали участниками всероссийских и международных конкурсов, выставок и фестивалей. Завершившийся учебный год принес Сахалину лауреатские позиции и награды в XIII Молодежных Дельфийских игры России в г.Волгограде, на II Всероссийском открытом конкурсе вокального искусства «Голоса России» в г.Санкт-Петербурге, Международном конкурсе народных инструментов «Очарованье струн певучих» в г.Петрозаводске, на III Всероссийском конкурсе по рисунку и живописи в г.Москве, признание на международных фестивалях-конкурсах в Европе (Италия, Франция, Чехия, Испания) и Азии (Япония, Китай, Корея) и др. В копилке юных художников Сахалина за 2014 год – полный комплект высших наград 45-го Международной выставки художественных работ в г.Тайпей (Китай), 30 призеров Российского фестиваля «Я рожден с душою пылкой в г. Москва. Проект «Творческая одаренность» – не просто важное, но системообразующее звено региональной отраслевой системы поддержки талантливых детей. Активные участники учебно-творческих мероприятий этого проекта ежегодно выдвигаются в качестве кандидатов на премии от Сахалинской области. Благодаря этому проекту в области действует многоуровневая система исполнительских конкурсов и фестивалей, регулярно проводятся мастерклассы и семинары мастеров искусств, преподавателей ведущих вузов страны; школам искусств оказывается помощь в приобретении учебной и нотной литературы, музыкальных инструментов (причем, мастеровых), осуществляются издательские проекты. При этом по содержанию и формам работы проект «Творческая одаренность» постоянно обновляется, вбирая новые современные технологии работы с этой особой категорией детей. 3