ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ ТУР II. Задание 1. Буква «ижица» выглядела как римская цифра «пять» (V), и была чем-то похожа на перевернутый кнут. Было выражение «прописать ижицу», которое обозначало выдрать, выпороть, а в более общем смысле – устроить кому-нибудь головомойку. Кроме того, «ижица» очень редко использовалась, и гимназисты учили все тонкости использования этой буквы – это было для них сущим наказанием. «Ижица» была отменена Петром I (реформа русского письма 1708-1710 гг.). Позже была восстановлена. Снова отменена в 1736 году. Снова восстановлена в 1758 году, но употреблялась редко. Отменена орфографической реформой 1917-1918 гг. (об этом говорится в БСЭ). Задание 2. 1) Больной часто нуждается в уходе врача. И чем дальше уйдет врач, тем лучше. (Омонимия) Нуждаться в уходе врача – т.е. нуждается во внимании, заботе. Уйдет – удалится 2) В доме все краденое, даже воздух спертый. (омонимия) Спертый – тут в значении душный Спертый(разг.) - украденный 3) Не переживай так, а то не переживешь. (многозначность слова) Не переживай – не волнуйся Не переживешь – не вытерпишь, не вынесешь 4) Я пенсионер. И поэтому, входя в магазин, мысленно здороваюсь: «Здравствуйте, дорогие продукты!» (многозначность слова) Дорогие – имеющие высокую цену Дорогие – любезные, милые Задание 3. 1) Начало действия: зааплодировать, залаять, заплясать, зашагать, запеть, заплакать, засмеяться. 2) Попутное действие: занести, забежать (по пути), зайти (к товарищу), заглянуть (на минутку), завести, забрать. 3) Значение дополнения и покрытия: заасфальтировать, загримировать, закрасить, замазать, застроить. 4) Доведение действия до крайней степени: захвалить, запутать, заиграть (колоду карт или пьесу), закормить, засидеться, заглядеться. Задание 4. 1) узкую юбку – постоянный признак стала узка – временный признак 2) злая – постоянный признак зла (сегодня) – временный признак 3) 4) 5) плохой человек – нехороший (разные лексические значения) совсем плох - нездоровый молодой - признак, не связанный с обстановкой молод - признак, связанный с обстановкой Совпадают по своему лексическому значению Задание 5. 1) Наелся до отвала – примыкание, т.к. до отвала – это наречие. 2) подождем до весны – управление. 3) пришло до сорока человек – примыкание. 4) нужен до зарезу – примыкание, т.к. до зарезу – это наречие. 5) доплыли до берега - управление Задание 6. 1) В наши дни часто смешивают паронимы гарантия и гарант. Фраза «гарант качества» противоречит нормам русского языка, потому что гарант – это организация, государство или частное лицо, предоставляющее гарантии, тот, кто обеспечивает исполнение чего-либо: надежный гарант, гарантом выступило государство. (сходные по смыслу слова) 2) В речи наших современников очень распространена такая ошибка, как плеоназм. Связана она, как показал лингвист Г.Ч. Гусейнов, не столько с непониманием значений слов, сколько со «снижением чувствительности к слову». Например, журналист пишет: «настоящий патриот Родины» – «не потому, что не знает, кто такой патриот, а потому, что одного слова «патриот» ему мало» (по словам Г.Ч. Гусейнова). То же касается выражений сервисное обслуживание, альтернатива выбора, саммит на высшем уровне и т.п.(речевые излишества) 3) Как отмечает автор книг по риторике Г.Г. Хазагеров, анафора создает оптимистическое настроение, передает чувство уверенности (И любят песню деревни и села, и любят песню большие города. Жди, когда снега метут, жди, когда жара, жди, когда других не ждут, позабыв вчера. А противоположная ей стилистическая фигура - эпифора - напротив, создает настроение безысходности (Лучше нам убитыми быть, чем плененными быть. Направо пойдешь – коня потеряешь, налево пойдешь – голову потеряешь). Задание 7. Приемы сжатия текста: 1) Исключение (вводного слова, однородных членов предложения, повторов, однотипных примеров, риторических вопросов и восклицаний, цитат, деталей, которые не влияют на ход авторской мысли, пояснения. рассуждений, описаний, слов, предложений, которые могут быть удалены без ущерба для содержания). 2) Обобщение или объединение( ряда предложений, связанных одной мыслью; частей предложений; конкретных, единичных фактов, событий или явлений). 3) Замена (однородных членов обобщающим словом; сложного предложения – простым; части предложения или ряда предложений общим понятием или выражением; прямой речи – косвенной; части текста – одним предложением; части предложения - местоимением). 4) Сочетание исключения и обобщения. 5) Сочетание исключения и замены. В СМИ систематически выступают различные специалисты по русскому языку…(замена однородных членов обобщающим словом) Можно выделить три темы выступлений: глобальные, этимологические и о том, «как правильно» по отношению к существующим в русском языке нормам. (объединение ряда предложений, связанных одной мыслью) При этом остаётся в тени главный вопрос о том, что стоит за тем, что мы читаем и/или слышим. (исключение вводных слов, повторов) Затеняется также и вопрос о том, насколько эффективно мы, говорящие по-русски, умеем выбирать именно то из средств русского языка, чтобы выразить свою мысль. (исключение, обобщение) (И.Г. Милославский) Задание 8. Сказка «Три поросенка» (начало) на молодежном жаргоне. Жили-были три реальных пацана – поросенка, три братана. Они были похожи как две капли воды. Даже кликухи у них были похожи: НифНиф, Нуф-Нуф и Наф-Наф. Летом они любили тусоваться, и была у них не жизнь, а малина Но с приходом осени лафа закончилась. Однажды Наф-Наф сказал: - Все, пацаны, хватит филонить, надо строить хату, а то все дуба дадим. Но братцам больше нравилось сачковать, чем рыть землю и таскать тяжелые камни. - Не хотим, как папа Карло, пахать! – заявили они и погнали в лужу ловить кайф. Ежу понятно, что скоро эта лужа замерзла. И только тогда Ниф-Ниф и Нуф-Нуф врубились, что скоро они станут бичами, и решили заняться постройкой фазенды, иначе – трындец.