муниципальное общеобразовательное учреждение муниципальная средняя бюджетная общеобразовательная школа №32

муниципальное общеобразовательное учреждение
муниципальная средняя бюджетная общеобразовательная школа №32
Сценарий театрализованного представления, посвященный
Дню осенних именинников
«В стране сказок»
(по сказкам Александра Сергеевича Пушкина)
Подготовила учитель начальных классов
Фатеева Н.А.
Краснодар
2011-2012 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр эстетического воспитания детей «Центральный»
Сценарий театрализованного представления, посвященный
Дню осенних именинников
«В стране сказок»
(по сказкам Александра Сергеевича Пушкина)
Подготовила
педагог дополнительного образования
Н.А. Фатеева
2011- 2012 учебный год
Цель: организация внеурочной деятельности учащихся; создание условий для
проявления и развития творческих способностей детей.
Оборудование: презентация, музыкальное сопровождение, игрушечные
музыкальные инструменты, «сундук», «ключи», «замок», костюмы героев,
корзинка с разноцветными клубками, «цветы» с заданиями, мешок с
пластмассовыми буквами, рисунок ели с белкой, 3 «орешка» с заданиями,
цветы с нарисованными (наклеенными) на обратной стороне сказочными
героями из сказок А. Пушкина.
Звучит песня «Ходят сказки, бродят сказки… », выбегают 4 девочки,
танцуют и поют
Слайд 1 «осень»
Ведущая:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
- Кто автор этих строк? Его имя… Может быть, вы сами скажете, как его
зовут?
(А.С.Пушкин)
Слайд 2 портрет А.С. Пушкина
- Совершенно верно. А вы знаете сказки Пушкина?
- Раз сегодня речь зашла о сказках, то мы с вами обязательно попадем в
сказочную страну, где нас, конечно, ждут чудеса.
Голос:
Ой-е-ей! А-а-а!
Ведущая:
Ребята, вы слышите?
Голос:
А-а-а! У-у-у!
Ведущая:
Кто-то плачет! И откуда слышится этот звук?
(Осматривается по сторонам, останавливает взгляд на сундуке).
Ой, ребята! Да это же из сундука! Кто здесь?
Голос:
Это я-а-а-а!
Ведущая:
Кто ты?
Голос:
Это я – Нафанюшка!
Ведущая:
Как ты попала сюда?
Голос:
Я очень хотела попасть к вам на праздник, а угодила в этот сундук.
Ведущая:
Как это произошло?
Голос:
Вредина-Зловредина обманом затащила меня в этот сундук и заковала его
пудовыми замками, а ключи спрятала далеко-далеко. Помогите мне, ребята!
А-а-а! (Плачет).
Ведущая:
Ну не плачь! Мы с ребятами поможем тебе (подходит к сундуку). А ведь
верно, замки-то большие и крышка тяжелая! Видимо, мы уже попали в
сказку. Так, с чего же начнем? Давайте вспомним, какие сказочные предметы
помогали героям сказок выйти из затруднительных положений?
(Дети называют предметы).
Точно! Волшебный клубок!
Выходит ученица с корзинкой, в которой лежат разноцветные клубки, читает стихи
Лишь прикрою я ресницы в синем сумраке луны, Слайд 3 синий сумрак
Начинают сразу сниться удивительные сны.
Волшебный клубок– мой дружок навеки.
А путь наш пролег за леса и реки,
Где гуляют лешие – конные и пешие,
Где бредет сама собой ступа с Бабою Ягой.
По неведомым дорожкам пусть уводит далеко,
Но с дружком таким хорошим все мне просто и легко. Закрыть проектор
Ведущая:
Познакомьтесь, ребята, это ваши проводники – Волшебные клубки.
Они вам покажут путь к ключам. Чтобы вы не заблудились, вот вам
волшебные клубочки, с помощью которых вы пройдете все станции, где
наверняка вас ожидают ловушки, которые надо преодолеть, чтобы найти
ключи и освободить Нафанюшку.
Хочу вас предупредить, что осуществляется переход по музыкальному
сигналу. Итак, будьте внимательны! В добрый путь!
Музыкальный сигнал
1-я станция – «Ель».
На доске рисунок: ель, а под ней – белка с орешками-игровыми карточками. По
музыкальному сигналу ребят встречают 2 стражницы.
1 стражница:
Ой, вы, гости-господа! Рады видеть вас всегда!
2 стражница:
Эй, честной народ, не стой, открыв рот!
Чудо из чудес вас ждет!
1 стражница:
Вот ель – под елью белка. Знайте, это не безделка!
2 стражница:
Белка песенки поет
И орешки все грызет.
А орешки не простые:
Все скорлупки номерные.
1 стражница:
Есть в них маленький секрет.
Обойди весь белый свет,
А таких нигде ведь нет.
2 стражница:
Выбирай любой орех,
И тогда вас ждет успех.
1 стражница:
Каждый орех имеет свою тайну и загадку, которую вы, ребята, должны
разгадать. Приглашаем 3-х самых отважных ребят. Итак, выбирайте «орех».
Участники выбирают «орех», разгадывают задание..
Задание 1: Из какой сказки Пушкина белка с орешками?
(«Сказка о царе Салтане…»)
Слайд 4
Задание 2: В какой сказке Пушкина была жадная старуха?
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
Слайд 5
Задание 3: В какой сказке Пушкина было говорящее зеркальце?
(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)
Слайд 6
Ведущая:
Молодцы!
2-я станция – «Звездочет».
На доске – таблица, подготовлен мешок с буквами. По музыкальному сигналу входят в
класс Звездочет и Петушок.
Петушок:
Кири-ку-ку!
Царствуй, лежа на боку!
Звездочет:
Я приветствую вас, о други мои! Мир и здравие всем, кто к нам прибыл! Вас
привела не иначе как нужда. О светлые умы! Мы поможет вам, но для начала
вы должны немного постараться. Мой помощник петушок предоставит вам
мешок.В нем найдете буквы вы, буквы все волшебные.
Петушок:
Буквы надо вынимать
И героев сказокПушкина
На ту букву вамназвать.
И в сею таблицу ровно,
Аккуратненько вписать.
Вызываются по очереди 5 желающих. Каждый вынимает букву из мешочка, угадывает
героя сказки на заданную букву, а ребята помогают по необходимости, затем
вписывают угаданные слова в таблицу.
Р
С
Г
В
С
Ведущая:
Ы
Ц
А
И
Т
Б
А
Л
Д
А
А
Р
Т
О
Р
К
Е
А
Н
У
В
Н
Н
Х
А
А
Обратите внимание: по вертикали образовалось слово. Скоро этот герой
появится здесь. Кто это? (Балда).
Звездочет:
О светлые умы! Справились с заданием вы!
3-я станция – «Цветик-семицветик».
Подготовлен 1 цветик-семицветик. По музыкальному сигналу входит девочка Женя.
Женя:
Здравствуйте, ребята! Я вам очень рада!
Поиграть хотите? Тогда слушайте, смотрите! (Показывает цветиксемицветик)
Есть на свете чудо-цветок.
Слайд 7
Спасет вас от скуки любой лепесток.
Но, прежде чем его мы оторвем,
Волшебные слова произнесем.
А затем листок отрываем, И играть начинаем!
Звучит песня «Цветик-семицветик»: 1 куплет, припев
Ребята произносят слова:
Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели!
Женя:
Я приглашаю 7 отважных ребят для выполнения следующих заданий.
7 участников по очереди «отрывают» лепестки, зачитывают задание на обратной
стороне, выполняют.
1задание: Из какой сказки А.С. Пушкина эти строки:
«Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна…»
(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)
2 задание: Из какой сказки А.С. Пушкина эти строки:
«Нужен мне работник:
Слайд 8
Повар, конюх и плотник…»
(«Сказка о попе и работнике его Балде»)
Слайд 9
3 задание: Из какой сказки А.С. Пушкина эти строки:
«Отпусти ты, старче, меня в море,
Дорогой за себя дам откуп…»
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
Слайд 10
4 задание: Из какой сказки А.С. Пушкина эти строки:
«Негде в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон…»
(«Сказка о золотом петушке»)
Слайд 11
5 задание: Из какой сказки А.С. Пушкина эти строки:
«Как услышал царь-отец,
Что донес ему гонец,
В гневе начал он чудесить
И гонца хотел повесить…»
(«Сказка о царе Салтане…»)
Слайд 12
6 задание: Из какой сказки А.С. Пушкина эти строки:
«Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно…»
(«Сказка о попе и работнике его Балде»)
Слайд 13
7 задание: Из какой сказки А.С. Пушкина эти строки:
«Петушок кричит опять.
Кличет царь другую рать…»
(«Сказка о золотом петушке»)
Слайд 14
Женя:
Вы, ребята, молодцы! Порадовали от души!
(Уходит)
4-я станция – «Балда»
По музыкальному сигналу входят в класс чертенок и Балда.
Балда:
Мы рады гостям, как хорошим вестям!
Чертенок:
Что покажете, что расскажете?
Балда:
А что, гости дорогие, порадуйте нас
Своей сноровкой и смекалкой.
Вот вам первая загадка:
Я начну, а вы кончайте.
Дружно хором отвечайте.
Угадай, как то зовется, что за деньги продается?
Это не чудесный дар, просто-напросто … (товар).
Чтоб продукты потреблять, в платьях новых щеголять,
Чтобы вкусно есть и пить, надо все это … (купить).
Чертенок:
Сыграем в «Поле чудес», отгадайте, что за слово здесь спряталось. Это то,
что необходимо человеку для жизни.
п
о
т
р
е
б
н
о
с
т
ь
Чертенок:
Как называется необходимая человеку потребность?
о
б
щ
е
н
и
е
и
т
Чертенок:
Как называется проблема нехватки чего-либо?
д
е
ф
и
ц
Чертенок:
Как называется обмен товара на товар?
б
а
р
т
е
р
Чертенок:
Молодцы!
5-я станция – «Лукоморье»
По музыкальному сигналу входит Баба-яга.
Баба-яга (ворчит):
У лукоморья дуб зеленый.
Слайд 15
Златая цепь на дубе том.
И днем, и ночью кот ученый
Все ходит… или бродит…
Ой, голова моя головушка! Тьфу! Все забыла! А как вспомнить, если
беспорядок на моей поляне сказок. Ой, касатики! Выручайте! Беда-то какая!
Ураган прошел через мою поляну, все сказочные цветы смешал. Я никак не
могу определить, какой цветок с каким рос. Если я цветок к цветку не соберу,
то в сказках будет большой беспорядок. Поможете? А вот вам подсказка. На
обратной стороне цветка нарисованы герои из сказок. Вы сразу поймете, где
какая сказочка росла.
(Приглашаются желающие дети, собирают цветы по сказкам).
Баба-яга:
Теперь проверим, правильно ли вы собрали цветы. Вот молодцы! Выручили
старуху!
6-я станция – «Дудочка-самогудочка»
Установлен стол, подготовлен реквизит: игрушечные музыкальные инструменты.
По музыкальному сигналу входит хозяйка.
Хозяйка:
Мы решили скуку нынче разогнать.
Приглашаем вместе дружно поиграть.
И пускай кружится веселый хоровод.
Пусть себя потешит сам честной народ.
(Ребята играют на музыкальных инструментах, хозяйка водит с ребятами хоровод).
Ведущая:
Итак, весь маршрут пройден. Препятствия преодолены. Настает
ответственный момент – получение ключей. Сказочные персонажи!
Приглашаю вас выйти!
По музыкальному сигналу выходят сказочные персонажи.
Ведущая:
Ну что, уважаемые! Пора ребятам отдать ключи.
Ключи получены. Давайте выпустим Нафанюшку.
(Освобождение Нафанюшки).
Нафанюшка:
Спасибо вам, ребята! Праздник получился? А разве бывает праздник без
подарков? Кто родился осенью – шаг вперед!
1 ученик:
Проходят осень Слайд 16 и весна Слайд 17,
Зима Слайд 18 и лето Слайд 19.
В них каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то,
Что ждем весь год –
Чудесный праздник – День рожденья! Слайд 20
Нафанюшка:
Красить осень золотая
Листья в жёлтое спешит.
Вас, ребята, поздравляем
С днём рожденья от души.
И желаем жизни яркой,
Чтобы счастья бил родник!
Лучшие судьбы подарки
Принимайте каждый миг!
Все хором: Поздравляем, поздравляем!
Всем здоровья мы желаем!
Вручение подарков под песню «День рождения»