Задание №13 Вместо точек запишите подходящее по смыслу слово. 1.Стол – скатерть, пол – … 2.Толстый – тонкий, безобразный – …. 3.Яйцо – скорлупа, картофель – … 4.Собака – шерсть, рыба – … 5.Пробка – плавать, камень – … 6.Чай – сахар, суп – … Задание №14 Напишите к этим существительным такой глагол, который будет сочетаться как в прямом, так и в переносном значениях: Заяц, время ________. Ученик, заря ______ . Солнышко, ребенок _____. Тучка, малыш _____. Задание №15 Грамматические примеры: С + мелководье реки = ________________ C + тоненькая ветка = ________________ С + летний домик для отдыха= ________ С + хвойный лес = ____________________ Задание №16 Допишите к прилагательным подходящие по смыслу существительные. Белоствольная, кудрявая, стройная___ Коренастый, могучий, высокий ________ Журчащий, быстрый, чистый __________ Неуклюжий, косолапый, белый _________ Трусливый, косой, серенький ___________ Задание №17 Отгадай загадку. Определите сколько раз встречается в стихотворении звук [с]. Через поле и лесок Подаётся голосок. Он бежит по проводам, Скажешь здесь, а слышно там. 1) четыре 2) шесть 3) семь 4) восемь 5) пять 6) правильного ответа нет. Задание №19 Продавец магазина задумался, как подписать этикетку к Orbit, Dirol, BubbleGum. Выбери правильный ответ. 1) жевачка 2) живачка 3) жвачка 4) жывачка 5) жувачка 6) правильного ответа нет Задание №18 Выпишите существительные мужского рода: Задание №20 Белоснежка у гномов нашла совсем крошечные книжки, но всё же сумела разобраться в особенностях языка гномов. Прочитайте, что здесь написано. Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино, тюль, такси, огонь, пюре. с ч оУл и ь т н и ч о Задание №10 Запишите получившиеся фразеологизмы. Что они означают? 1. 3. Задание № 12 Отгадай ребусы. 1. 2. Задание №11 Что объединяет эти предметы, изображенные на картинках? Запишите эти слова и выделите в них корни. 1. 2. 3. 4. 4. 2. Е 3. Задание № 1 Выпиши слово, которое в словаре стоит впереди другого? УТРО или ВЕЧЕР? Задание №2 Запишите слова, совпадающие в произношении, но имеющие разные значения: 1) название женского украшения; 2) соцветие березы; Задание №4 Из каждого ряда выпиши слова, относящиеся к другой части речи. 1.Синий, белизна, красный, чёрный 2.Ночь, дочь, лось, красить 3.Бежать, торопиться, тормоз, стремиться Задание №5 Из данных слов составь пословицу и запиши её. 3) имя мальчика. тьма Задание №3 Замени выражение одним словом 1. меховое пальто 2. сухая трава а Ученье свет неученье Задание №6 Найди и выпиши лишние пары слов. Говорить – молчать Любить - ненавидеть Ужасный – замечательный Приятный - отвратительный Идти – стоять Лакомиться - кушать Бедный – убогий Грубый – нежный Задание №7 Впиши в две клеточки слово СЕМЬЯ Впиши в четыре клеточки слово ЛАСТОЧКА Задание № 8 Продолжи предложения, вставив подходящее название животного. 1.Нем как………………………………………………. 2.Грязный как………………………………………... 3.Труслив как ………………………………………… 4.Упрям как………………………………………….... 5.Колючий как………………………………………… Задание №9 Вставьте пропущенные слова в тексте, чтобы получился рассказ на тему «Осень». Настало ______ утро. Светит ____ солнце. По низкому ______ плывут _________. _____ сильный ветер _________ разноцветные листья. Наступает ________ пора ______.