Информация о проделанной работе по подготовке молодых психологов в средних учебных заведениях сентябрь- ноябрь -2013-2014 учебный год. Организация учебно-образовательной группы молодых психологов: Сентябрь—25.09.2013г. В СШ №25 Количество участников- 16 На первом семинаре был представлен обзор проекта программы «Школа молодого психолога». Темы семинара практикума – 1.«Этика и диентология молодого психолога» -докладчик Методист УО –Амерханова А.Ш., где освещены главные этические принципы психологов. 2.«Основы психологического здоровья подрастающего поколения» представила Сакенова А.К психолог СШ №25, где в теоретической части молодые психологи школ города получили информацию о факторах и критериях психологического здоровья подрастающего поколения и ознакомила инновационной психодиагностической технологией, которые оснащены школы г. Астаны в 2009-2011гг, Республиканским научно-практическим центром медико-социальных проблем наркомании г. Павлодар- разработчиками данной технологией являются д.м.н А.Л. Катков., научный сотрудник РНПЦ Аманова Ж.Ш., психолог- эксперт РНПЦ Юсупов О.Г. На практической части молодым специалистам даны рекомендации по использованию технологии работы с «группами риска». Коррекционно-развивающие тренинги получили горячий отклик молодых специалистов о своевременности и актуальности данной технологии. Октябрь -9.10. 2013г в ШГ №30. Семинар –практикум - Адаптация 1,5 класов -алгоритм проведение занятий -разработка родительских собраний по адаптации Количество участников- 11 Молодые специалисты – психологи школ города приняли активное участие в практической части «Школа молодого психолога». Где выступила и представила свой опыт работы психолог ШГ № 30 Мякушко Г.К. «Психологическое сопровождение учебно – воспитательного процесса адаптационного периода учащихся 1- х,5-х классов». В теоретической части молодые психологи школ города получили рекомендации по психологической поддержке учащихся 1-х, 5-х классов. Были определены структура, уровни и критерии оценки успешности адаптации. Подробно были освещены вопросы взаимодействия участников образовательного процесса в период адаптации: психолог - ученик, психолог учитель, психолог – родитель. Вниманию участников семинара был представлен мониторинг диагностики успешности протекания процесса адаптации в 1-х,5-х классах ШГ № 30. Было проведено психологическое занятие с элементами тренинга «Адаптация это…». В ходе занятия предлагались задания, проблемные ситуации, игры. Большой интерес вызвало задание на определение, какие признаки и причины дезадаптированного ребенка. После обсуждения участники пришли к выводу, что нужно создавать психологопедагогических условия, обеспечивающих благоприятное течение адаптации первоклассников и пятиклассников к школьному обучению, и определить оптимальные пути организации адаптации. Вниманию участников были представлены психологические тренинги и психологические игры – актуальные направления работы психолога в процессе адаптации. Участники семинара имели, возможность обменятся опытом, обсудить интересующие вопросы, получить методические рекомендации. Все участники получили психодиагностический пакет: -Тест: Графический диктант; тест: Керна-Йерасика, Проективный тест-школа зверей Цвето-рисуночный тест. Октябрь -23.10.2013- ШГ №65 Кол.участников- 17 Семинар-практикум: «Учет и анализ диагностических процедур» Молодые специалисты – психологи школ города приняли активное участие в теоретической части «Школа молодого психолога». Где выступила и представила свой опыт работы психолог СШ № 25 Сакенова А.К - в данной теме инструментом учета и анализа диагностических процедур по оценки уровня психологического здоровья и акцентуации характера подростков, предложены таблицы. Участники семинара обсудили мониторинг психологического здоровья, акцентуаций характера подростков и приняли опыт для дальнейшего применения в практической деятельности. Все участники семинара оснащены диагностический пакетом по профориентация: Методика Йовайши (компьютерная версия), Тест Дж.Голланда (компьютерная версия). Методика « Мотив выбор профессии», Тест Художник-мыслитель на определение доминирующего полушария головного мозга; На практической части молодым специалистам проведены психотехники по оптимизации психологического состояние человека , также даны методы психоразгрузки. Ноябрь 6.11. 2013г ШЛ №67 Проведен совместный семинар Количество участников- 21 На Семинаре-практикуме- выступила и представила свой опыт работы методист УО Амерханова А.Ш Тема «Стили семейного воспитания» ». В теоретической части выведены критерии, которые побуждают родителей к размышлению о закономерностях развития ребенка, позволяющие осознать родительскую позицию. Данная тема, позволяет отработать некоторые приемы эффективного взаимодействия в системе родитель-ребенок молодым специалистам. В практической части ознакомила алгоритмами теста «Стратегия семейного воспитания» Своим опытом по психотехнике поделилась Сакенова А.К СШ №25-включение резервных возможностей и оптимизация психологического состояния человека. Ноябрь 20.11.2013г ШЛ №60 Количество участников- 18 На семинаре –практикуме представила свой опыт работы психолог СШ №25 Сакенова А.К. Проведены коррекционно-развивающие тренинги направлены на изменения жестких эмоционально-когнитивных схем у учащихся и формирование новых когнитивно-поведенческих процессов. В основе, которого лежит структурированных подход. Также проведен когнитивный диспут с молодыми психологами по внедрению определенных психотехник по улучшению эмоционально-волевых сфер у учащихся, а также развитие духовно-нравственных качеств.