Кардиореспираторная патология. Гипоксические состояния

МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ С КУРСОМ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
СИЛЛАБУС
СИЛЛАБУС
Специальность
Квалификация
Продолжительность
обучения
Наименование кафедры
\курса
Код и наименование дисциплины /
новорожденных и
модуля
Объем учебных часов/ кредитов
24
Курс и семестр изучения
Педиатрия
Врач
7 лет
Кафедра детских болезней с курсом детских
инфекционных болезней
_ ДВ 4304 _ «Кардиореспираторная патология
гипоксические состояния»
72 лекции 6/практические занятия/ семинары 42/ СРС
6-7курс, 11-12,13-14семестр
Алматы -2015г.
Страница 1 из 8
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ С КУРСОМ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
СИЛЛАБУС
1.1. Казахстанско-Российский медицинский университет
1.2. Кафедра детских болезней с курсом детских инфекционных болезней
1.3. Специальность «Педиатрия»
1.4. Дисциплина –«Кардиореспираторная патология новорожденных
и гипоксические состояния»
1.5. Объем учебных часов 72 ч:
аудиторные 48 ч: лекции 6 ч; семинары и практические занятия 42ч.
СРИ- 24ч
1.6. Сведения о преподавателях:
д.м.н. Божбанбаева Н.С.
контактный тел: 8 707 3843275
1.7. Контактная информация: ГПЦ
1.8. Политика и процедуры: общие требования кафедры, предъявляемые к интернам в
процессе прохождения практических занятий, штрафные меры при невыполнении
разделов работ.
В процессе обучения в интернатуре интерн должен выполнять следующие
требования:
- своевременно приступать к началу занятий, согласно расписания; овладеть
навыками оказания неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе
при ургентных состояниях у детей, согласно требованиям квалификационной
характеристики резидента педиатра.;
овладеть
дифференциально диагностическими приемами и практическими навыками врачебных манипуляций
и лечебных процедур; принимать участие в лабораторно – инструментальных,
функциональных исследованиях, назначаемых наблюдаемым больным; овладеть
всеми методами и формами поликлинической работы.
- активно участвовать в научно-практических конференциях кафедры и базовых
клиник.
- приходить на занятия подготовленным;
- проводить внеаудиторную подготовку СРР и докладывать результаты на
семинарах и практических занятиях;
- оформлять необходимую учебно-методическую документацию (портфолио).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2. Программа
Характеристика дисциплины
Цель дисциплины
Задачи
Задания для самостоятельной работы.
Время консультаций
Критерии и правила оценки знаний
Литература основная и дополнительная.
1.Характеристика дисциплины
Патология респираторной, сердечно-сосудистой системы – наиболее частые у
новорожденных детей, осложняющих течение раннего неонатального периода и
являющихся причиной неонатальной заболеваемости и смертности. Нередко проявлением
патологии органов дыхания и сердечно-сосудистой системы может являться цианоз –
важнейший дифференциально-диагностический признак. В практике врача-неонатолога
Страница 2 из 8
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ С КУРСОМ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
СИЛЛАБУС
возникают трудности в диагностике причин цианоза, что побудило разработку данного
электива.
2.Цель дисциплины: Формирование знаний и умений по вопросам этиопатогенеза
респираторных, кардиоваскулярных нарушений, дифференциальной диагностики цианоза,
лечения патологических состояний и профилактики.
3.Задачи:
-ознакомить интернов с различными видами кардиоваскулярных, респираторных
нарушений у новорожденного ребенка
-разьяснить интернам факторы риска формирования кардиоваскулярных, респираторных
нарушений у новорожденных детей
-развить навык и умение сбора анамнеза у матери ребенка с кардиореспираторной
патологией с учетом акушерско-гинекологического анамнеза, течения беременности и
родов
-обучить интерна принципам
диагностики, лечения
и профилактике
кардиореспираторной патологией у новорожденных детей
-обучить интерна навыкам оценки состояния ребенка с кардиореспираторной патологией
-разъяснить
применение правовых документов,
регламентирующих деятельность
педиатра;
-совершенствовать навыки межличностного общения с коллегами, пациентами и их
родителями;
-стимулировать у интерна стремление к саморазвитию и самосовершенствованию, выбору
профессиональной траектории;
-развивать навык работы с медицинской литературой, умения проводить анализ
литературных Интернет-источников.
4.Задания для самостоятельной работы интернов (СРИ)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Содержание СРИ
Курация больных в палатах.
Ведение медицинской документации.
Измерение артериального давления и определения пульса новорожденных.
Снятие и расшифровка ЭКГ.
Интерпретация ЭХОКГ.
Пункция брюшной полости.
Пункция плевральной полости.
Определение группы крови, резус-фактора, проб на совместимость крови донора и
реципиента.
Все виды инъекций
Катетеризация мочевого пузыря
Катетеризация пупочной вены и пупочной артерии.
Проведение очистительных и сифонных клизм.
Консультация по вопросам кормления детей раннего возраста.
Консультация по вопросам этики, психологии, медико-генетических и медикосексуальных аспектов семейной жизни, контрацепции.
Первичный осмотр и уход за новорожденными в родзале (доношенными,
недоношенными, с пороком развития, с родовой травмой).
Страница 3 из 8
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ С КУРСОМ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
СИЛЛАБУС
16
17
18
19
20
21
22
23
Реанимация новорожденного в родзале (вентиляция, интубация, непрямой массаж
сердца).
Расчета объема инфузии и питания больному доношенному новорожденному,
получающему сцеженное материнское молоко, парентеральное вскармливание.
Подготовка докладов, презентаций на клинические и патолого-анатомические
конференции
Участие в консилиумах и консультациях других отделений
Дежурства в отделении
Дежурства в приемном покое.
Работа в библиотеке, Интернете
Формирование портфолио слушателя резидентуры
4.1 Тематический план для самостоятельной работы интерна
№
1
Темы
Показания и техника проведения непрямого массажа сердца
Часы
6
2
3
Респираторный дистресс-синдром 1 и 2 типа.
Аномалия Эбштейна.
Синдром гипоплазии левого отдела сердца.
Наследственные кардиомиопатии
6
6
4
Пневмонии у новорожденных детей, этиология дифференциальная
диагностика лечение и профилактика.
6
5.
Врожденная патология органов дыхания у новорожденных.
Дифференциальная диагностика.
Тактика ведения больных с заболеваниями ССС. Приступы апноэ,
диф.диагностика
6
Всего:
36
6
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
6
5. Время консультаций по вторникам и пятницам 12-13.50
6. Литература основная и дополнительная.
Основная:
Шабалов Н.П. – Учебник. Детские болезни, І, ІІ том Питер, 2010.-928с.
Шабалов Н.П.- Учебное пособие в 2-х т.-4-е изд., Неонатология.,М.,2009.-736с
Современная терапия в неонатологии/Под ред Шабалова Н.П. Пер с англ, М., Мед. пресс,
2000
Неонатология. Яцык Г.В., М., 1998
Дополнительная:
Детские болезни, Под. ред. И.Ю.Мельникова и др.-М.;ГЭОТАР-МЕДИА,2009.-672с.
Поликлиническая педиатрия .Учебник под. ред. А.С. Калмыковой.-2-е изд., перераб. И
доп..- М.; ГЭОТАР-МЕДИА, 2011, 720 с
Детские болезни; электронный учебник/ Под. ред. А.А. Баранова
Страница 4 из 8
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ С КУРСОМ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
СИЛЛАБУС
4.
Консультант врача. Неонатология .Версия 1.1. Полн. Электронная версия Национального
рук-ва по неонатологии.- Москва: ГЭОТАР-МЕДИА,2008.
На казахском языке
Основная:
1. Хабижанов Б.Х.-Педиатрия, Оқулық.Т 2Алматы, 2012.-687б.
2. Дадамбаев Е.Т.- Бала дәрігерінің серігі, Алматы, 2011.-292б.
Дополнительная:
1. Әбдірахманов Қ.Б.- Неонатология.,Оқу құралы,Алматы; Эверо, 2011.-312б.
2. Құттықожанова Ғ.Ғ.-Балалардың жұқпалы аурулары/Алматы, Эверо, 2011.-376б.
На английском языке
Основная
1. Nelson pediatrics textbook 17 International edition, 2005
Дополнительная
1. John,H.Menkes, Child neurology,2010г
Адреса в Интернете:
http://formedik.narod.ru/
http://www.booksmed.com/
http://www.mmbook.ru/
http://www.medlit.biz/
http://www.nrcmc.kz/
http://www.rosmedic.ru/
7.Критерии и правила оценки знаний
Текущий контроль: решение тестовых заданий, собеседование, решение ситуационных
задач, интерпретация анализов, оценка практических навыков у постели больного.
Рубежный контроль: тест
Итоговый контроль: экзамен, включающий тестирование/собеседование и оценку
практических навыков.
Итоговая аттестация обучающихся — форма государственного контроля клинических
достижений интерна, направленная на определение соответствия полученных им знаний,
умений, навыков и компетенций требованиям государственных стандартов образования
по специальностям интернатуры по специальности «Педиатрия». Итоговая
государственная аттестация интернов проводится в форме комплексного экзамена.
Комплексный экзамен состоит из двух частей - теоретической и практической и
определяет уровень знаний интернов по педиатрии. Теоретическая часть экзамена
проводится в виде тестирования. Практическая часть экзамена проводится на муляжах,
пациентах, стандартизированных больных. Комплексный экзамен принимается
Государственной
аттестационной
комиссией,
утверждаемой
центральным
уполномоченным органом в области здравоохранения.
Шкала градации оценок экзамена
Оценка по
буквенной
системе
А
АВ+
Цифровой
эквивалент
баллов
4,0
3,67
3,33
Процентное
содержание
95-100%
90-94%
85-89%
Оценка по традиционной системе
Отлично
Страница 5 из 8
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ С КУРСОМ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
СИЛЛАБУС
В
ВС+
С
СД+
Д
Д-
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
0
80-84%
75-79%
70-74%
65-69%
60-64%
55-59%
50-54%
0-49%
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Приложение №1
1. Учебно - тематический план занятий
по «Кардиореспираторная патология новорожденных и гипоксические состояния»
№
Темы
1
2
Цианоз и сердечные шумы у новорожденных
Нарушения ритма, причины, алгоритм
диагностики
Транзиторные нарушения переходного
крообращения, синдром ПФК
Часто встречающиеся ВПС новорожденных
(ДМЖП, ДМПП, тетрада Фалло,
транспозиция магистральных сосудов, АВК)
Сердечная недостаточность, лечение
Легочная гипертензия, причина, оказание
неотложных мер
АФО дыхательной системы доношенного и
недоношенного ребенка. Внутриутробное
созревание сурфактантной системы. Участие
легких в газообмене. Дыхательный объем в
норме и при патологии.
Патология дыхательной системы у
новорожденных с различным гестационным
сроком
Сурфактантная недостаточность у
недоношенных детей
Врожденные пороки развития у
новорожденных
Режимы ИВЛ, техника контроля параметров
Респираторный дистресс-синдром 1 и 2 типа.
Аномалия Эбштейна.
Синдром гипоплазии левого отдела сердца.
Наследственные кардиомиопатии
Врожденная патология органов дыхания у
новорожденных. Дифференциальная
диагностика.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Количество учебных часов
лекции
семинар
практика
СРИ
6
6
6
6
6
2
2
2
6
6
6
6
6
Страница 6 из 8
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ С КУРСОМ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
СИЛЛАБУС
14
Тактика ведения больных с заболеваниями ССС.
Приступы апноэ, диф.диагностика
Итого
Всего
6
6
18
24
24
72
Страница 7 из 8