ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану развивающего курса обучения дошкольников ГБОУ города Москвы « Школа с углубленным изучением английского языка № 1324» 2014-2015 учебный год Учебный план разработан на основе программы дошкольного образования в соответствии с Положением о школах с углубленным изучением отдельных предметов, с учетом выполнения «гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «О введении в действие санитарноэпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2. 2821-10, Постановления правительства РФ от 15.08.2013 № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг». 1. Основные цели учебного плана 1.1. Целью функционирования групп дошкольников является подготовка детей к обучению, умственное, эмоционально-волевое, физическое, психологическое развитие. (Всестороннее развитие будущих первоклассников) 1.2. Основные задачи: Сохранение и укрепление здоровья детей; Развитие творческих способностей детей через интеграцию различных видов деятельности; Систематизация знаний об окружающем мире; Развитие речи, обогащение словарного запаса; Навыки слогового чтения; Навыки речевого общения; Развитие мелкой моторики руки и зрительно-двигательной координации; Развитие памяти, внимания, мышления, логики; Развитие математических способностей; Устранение разноуровневой подготовки детей к обучению в школе. 1.3. Исходя из целей введены следующие предметы: Развитие речи - 2 часа в неделю Здравствуй, математика - 2 часа в неделю Введение в английский язык - 2 часа в неделю Окружающий мир - 1 час в неделю Умелые пальчики - 1 час в неделю 2. Содержание и организация учебного процесса 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. Развивающий курс для дошкольников работает по авторским программам учителей ГОУ СОШ № 1324, составленным на основе программы дошкольного образования под редакцией М.А.Васильевой, издательство «Просвещение», 2010 год. Занятия в группах «Школы раннего развития» не дублируют учебный материал первого класса и не повторяют программу детского сада. Главное место в программе групп занимает игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Продолжительность занятий 30 минут. Перерыв между занятиями 10 минут. Занятия проводятся 2 раза в неделю (вторник, четверг) с 16.00 до 18.30 по утвержденному расписанию. Учебная недельная нагрузка в группах составляет 8 часов. Программа рассчитана на 224 часа в год. В «Школе раннего развития» преподают учителя начальной школы, учитель английского языка. Количество учащихся в группах ограничено – 18 человек ( на основании Положения о «Школе раннего развития» В течение срока обучения 3 раза в год проводятся родительские собрания (сентябрь, декабрь, апрель) 3. Учебно- методическое обеспечение Учебный план групп «Школы раннего развития» представлен следующими образовательными областями: Филология – разделы: «Развитие речи», «Английский язык»; Математика «Логика и счет»; Естествознание – раздел «Мир вокруг меня»; Искусство – раздел «Умелые пальчики». (естествознание и искусство изучаются интегративно) Название и автор Предмет Здравствуй,математика Т.И.Исаева, Л.Д.Кормилицина и др. «Математический альбом» Развитие речи - М.М.Безруких, Т.М. Филиппова «Азбука» - М.М.Безруких, Т.М. Филиппова Рабочая тетрадь. Введение в английский З.Н.Никитенко «Начинаем язык изучать английский язык (рабочая тетрадь ) «Мир вокруг меня» С.Е.Гаврина, Н.Л.Кутявина и др. «Окружающий мир» Издательство АНОО «Ступени знаний» 2013 г. «Ювента» 2013 «Просвещение» 2012 ОАО «дом печати – ВЯТКА г. Киров 2013 г. Занятия по «Развитию речи» направлены: На развитие у детей связной речи, фонематического слуха, памяти, внимания, фантазии, мышления; Обогащение словарного запаса дошкольников; Формирование внутренней речи – основы речевого мышления; Развитие артикуляционного аппарата; Формирование эстетического восприятия, эмоционального настроения. Занятия носят общеразвивающий характер, способствуют развитию активной мыслительной деятельности, работоспособности, нравственноволевых и этических качеств детей. Курс готовит к изучению грамоты, письма и формирует элементарные навыки культуры речи. В процессе обучения дети получают первичные навыки чтения. Занятия по «Математике» развивают познавательные способности детей. Занятия ведутся по трем тематическим направлениям: Арифметическое: - дети усваивают счет от 1 до 10; - понятия «цифра», «число», « предыдущее», «последующее»; - учатся сравнивать числа первого десятка; - решать задачи на основе наглядности; - получают пространственные и временные представления; Геометрическое: - получают представление о форме и размере фигуры; - сравнивают предметы по размеру и расположению - измеряют отрезки. Содержательно-логические. Выполняют упражнения: - на развитие внимания; - памяти; - мышления; - восприятия и воображения. Занятия по «английскому языку» направлены: На обучение детей иностранному языку как средству межкультурного общения; Развитие коммуникативных способностей дошкольников; Создание условий для ранней адаптации детей к новой языковой среде. Занятия по «окружающему миру» направлены: В разделе «Мир вокруг меня» акцент делается на развитие у детей интереса к жизни и деятельности людей, явлениям природы. По итогам дети должны научиться: Сосредотачивать внимание на предметах и явлениях окружающей действительности; Выделять в предметах определенные свойства, сравнивать и группировать их. Занятия по «художественному творчеству» (умелые пальчики) направлены: На развитие мелкой моторики рук; Знакомство с природными материалами; На ознакомление с правилами расположения рисунка на листе бумаги, На знание цветов и оттенков; На умение пользоваться доступными материалами (цветные карандаши, мелки, пластилин, бумага, клей); На правильное определение величины изображения в зависимости от размера листа бумаги. 4. Ответственность образовательного учреждения Перед родителями или законными представителями школа несет ответственность согласно действующему законодательству РФ: За жизнь и здоровье детей; За безопасные условия прохождения образовательного процесса; За нарушение прав и свобод обучающихся; За выполнение обязательств в полном объеме (по количеству часов и по реализации учебной программы); За качество знаний, полученных во время обучения; За иные действия, предусмотренные законодательством РФ. Директор ГОУ СОШ № 1324 Куратор «Школы раннего развития» Е.С.Захарова Е.В.Муравьева