ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Психология и педагогика» 1. Психология как наука: объект, предмет, принципы, понятийный аппарат психологии. 2. Связь психологии с другими науками и ее структура. Методы исследования в психологии. 3. Уровни психики человека: сознание и бессознательное. 4. Личность: понятие, структура, критерии развитой личности. 5. Зарубежные теории личности (З.Фрейд, А.Маслоу, Э.Эриксон). 6. Понятие темперамента. Физиологические основы темперамента и его психологическое описание. 7. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности. Темперамент и личность. 8. Характер и его формирование. Понятия психопатии и акцентуации характера. Основные виды акцентуаций. 9. Потребности как источник активности, виды потребностей 10. Деятельность: понятие, структура. 11. Виды деятельности: общение, игровая, трудовая, учебная. Их характеристика. Особенности проявления в условиях медицинской практики. 12. Ощущения: понятие, виды, свойства (качество, интенсивность, продолжительность, пространственная локализация). Взаимодействие ощущений: сенсибилизация и синестезия. 13. Восприятие: понятие, виды, свойства (предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность). Ощущения и восприятие в медицинской практике. 14. Внимание: понятие, виды внимания (непроизвольное, произвольное, послепроизвольное), свойства (устойчивость, переключение, распределение, объем) и их учет в деятельности врача, внимательность как свойство личности. 15. Память. Процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение, забывание. 16. Виды памяти. Их характеристика. Индивидуальные различия памяти, их учет при работе с пациентами. 17. Мышление: понятие, виды. Решение профессиональных задач как путь формирования профессионального мышления врача. 18. Воображение: понятие, виды. Творческое воображение в деятельности врача. 19. Понятие об эмоциях и чувствах. Их основные функции. Формы переживания чувств: эмоции (стенические и астенические), настроение, стресс, аффект, собственно чувства. 20. Роль эмоций и чувств в медицинской практике. Экспресс-диагностика личностных особенностей и функционально-эмоционального состояния человека в процессе общения. 21. Мотивация достижения успехов и избегания неудач. Индивидуальные различия в деятельности людей, ориентированных на успех и неудачу. 22. Темперамент: понятие, типы, учет особенностей темперамента в деятельности врача. 23. Характер: понятие, акцентуация черт характера, предпосылки и проявления характера. 1