МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (РГГУ) ИНСТИТУТ ВОСТОЧНЫХ КУЛЬТУР И АНТИЧНОСТИ Кафедра истории и филологии Дальнего Востока Рабочая программа дисциплины ФИЗИЧЕСКАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ КОРЕИ по направлению № 032100 Востоковедение и африканистика бакалавриат Профиль: Языки и литературы стран Азии и Африки (Язык и литература Кореи) Москва 2011 Аннотация к курсу «Физическая и экономическая география Кореи». Для студентов 4 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и африканистика (ИВКА), профиль: Языки и литературы стран Азии и Африки (Язык и литература Кореи) Цель дисциплины Дисциплина «Физическая и экономическая география Кореи» является курсом базовой части профессионального цикла по направлению подготовки Востоковедение и африканистика, предназначена для студентов 4 курса, реализуется в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока. Курс «Физическая и экономическая география Кореи» расширяет знания учащихся о понимании пространства в Корее, способах его описания, маркирования и освоения. Изучение любой культуры невозможно вне рамок пространства. Отсутствие чёткого представления о пространственных рамках той или иной культуры, месте той или иной страны в мире, её границах и сопредельных территориях, о характере ландшафта, климатических и природных условиях, неизбежно ведёт к непониманию устойчивых, базовых культурных и ценностных установок, протяжённости, значимых служащих и ретранслируемых системообразующим фактором в исторической формирования элементов культуры духовной и материальной. Первостепенная значимость географического (шире - пространственного) фактора для корейской культуры прослеживается и в литературе, и в языке, и в экономике, и в религии. Так, характерной особенностью корейского нарратива является повышенная степень детализации пространственных координат повествования, частотность топонимов и гидронимов. Многие черты традиционной корейской культуры также были предопределены особенностью географического положения Кореи. Без усвоения базовых знаний о географии Кореи невозможно достичь комплексного понимания специфики корейской культуры. Основная цель курса — дать учащимся современное научное представление о пространстве, его маркировании и принципах описания, характерных для Кореи. Продемонстрировать влияние социоестественных факторов на формирование основ корейской культуры. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОК-2 (способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии; владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты на родном, западном и восточном языках); ОК-3 (способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии); ОК-5 (способность использовать в профессиональной и познавательной деятельности элементарные навыки работы с компьютером); ОК-8 (способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных задач); ПК-2 (способность применять знание цивилизационных особенностей регионов, составляющих афро-азиатский мир); ПК-4 (владеть понятийным аппаратом востоковедных исследований); ПК-6 (способность применять знание основных географических, демографических, экономических и социально-политических характеристик изучаемой страны (региона)); ПК-15 (способность использовать знание этнографических, этнолингвистических и этнопсихологических особенностей народов Азии и Африки и их влияния на формирование деловой культуры и этикета). ПК-16 (способность пользоваться навыками критического анализа и практического применения знаний по актуальным проблемам развития афро-азиатского мира, решение которых способствует укреплению дипломатических позиций, повышению экономической безопасности и конкурентоспособности Российской Федерации). Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения практических заданий, зачет на 4 курсе обучения. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы — 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены следующие занятия: лекции — 12 часов, семинары — 14 часов, самостоятельная работа студента — 46 часов. Рабочая программа дисциплины Пояснительная записка Предмет дисциплины — представления о пространстве, формы и способы описания и классификации пространства, теоретические и методологические принципы, лежащие в их основе. Цель дисциплины — дать учащимся современное научное представление о пространстве, его маркировании и принципах описания, характерных для Кореи. Продемонстрировать влияние социоестественных факторов на формирование основ корейской культуры. Промежуточные задачи дисциплины подразумевают: — описание основных способов классификации пространства и принципов административно-территориального деления; — подробное описание характерных климатических, ландшафтных особенностей конкретных географических и экономических районов Кореи. Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Физическая и экономическая география Кореи» является частью профессионального цикла Б.3 по направлению подготовки Востоковедение и африканистика, реализуемой в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока. Дисциплина является обязательным курсом базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3), читается в 7 семестре. Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с дисциплинами: введение в корееведение, экономика, введение в востоковедение, история корееведения. В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: знать: — основную терминологию, принятую в географической науке и её разделах, в частности, гуманитарной географии, экономической географии, физической географии, приёмы и методы описания пространства в различные исторические периоды, историю становления географии как науки в Корее (ОК-2); — принципы административно-территориального деления Кореи, критерии выделения экономических районов, названия провинций древности и их столиц, названия современных префектур и их столиц (ПК-2, ПК-6); уметь: — определять местоположение региона по его характеристикам (ПК-6); — выявлять взаимосвязь элементов духовной и материальной культуры Кореи на основании географического фактора и представлений о пространстве (ПК-15); владеть: — навыками чтения корейских карт различных исторических эпох, знаниями об обеспеченности природными ресурсами Корейского полуострова (ОК-3, ОК-5, ОК-8). Структура дисциплины Общая трудоёмкость дисциплины: 4 семестр — 2 зачётные единицы (72 часа). Из них: аудиторная работа — 26 часов, самостоятельная работа студентов — 46 часов, в т. ч. подготовка к практическим занятиям и итоговая аттестационная 1 2 Общие сведения о стране. 7 Природные условия. Геологическое строение и рельеф. Полезные ископаемые. История корейской картографии. Климатические условия. 7 Моря, внутренние воды. Неделя семестра № п/п Раздел дисциплины Семестр работа (зачет). Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) лекции практические занятия семинары 4 2 4 самостоя тельная работа Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) 8 Подготовка к семинарам. 4 Подготовка к семинарам. 3 4 5 6 Растительность. Почвы. Животный мир. Основные природные районы. Население и демографические проблемы. Аграрный сектор. Общая характеристика сельского хозяйства. Промышленность. Общая характеристика. Итоговая аттестация. Всего 7 2 4 4 Подготовка к семинарам. Контрольная работа. 7 2 4 6 Подготовка к семинарам. 7 2 2 6 Подготовка к семинарам. 18 Зачёт. 7 12 14 46