Евсюкова Светлана Витальевна, преподаватель МОУ ДОД «ДШИ №4» г. Балаково (иллюстратор – Горбенко В.П., преподаватель МОУ ДОД «ДШИ №4» г. Балаково) Выразительные функции аккомпанемента в романсах русских композиторов Слияние музыки и поэзии создаёт чудесный сплав, в котором оба искусства удваивают силу своего воздействия. В этом содружестве слова, голоса и сопровождения, аккомпанемент играет важную роль в создании единого образа. Экскурс в историю развития искусства аккомпанемента XVI - XIX века: - приём, связанный с искусством импровизации и сочинения музыки basso continuo; - XVII век - время начала распространения клавишных инструментов, в добром соседстве с лютней, арфой и гитарой в качестве аккомпанирующих инструментов; - гусельная музыка в России в XVIII веке, её связь с клавирной музыкой; - с 70-х годов XVIII века фортепиано в России занимает определённое место в бытовом укладе русской культурной среды в поместьях и городах, наряду с клавесином и клавикордом (гитарный тип аккомпанемента). Начиная с романсов Глинки и Даргомыжского, аккомпанемент перестаёт быть лишь ритмо-гармонической поддержкой, фоном для солирующей мелодии и становится у композиторов IX-XX веков почти равноправной партией. Наивысшего художественного уровня достигает аккомпанемент в эпоху романтизма. Приведён пример, как музыка (аккомпанемент) воплощает идеи и образы стихов, придавая им особое настроение. Для сопоставления взяты три классических романса на стихотворение А.С.Пушкина «Не пой, красавица, при мне», написанные М. Глинкой, М. Балакиревым, С. Рахманиновым. 1. 2. 3. 4. 5. Литература Булучевский Ю., Старинная музыка: Словарь. - М., 1996. - 224с. Музалевский В. Русское фортепианное искусство. - М., 1961. - 316с. Соболева Г. Русский романс. - М., 1980. - 112с. Уколов В., Рыбакина Е. Музыка в потоке времени. - М.,1988. - 319с. Шендерович Е. В концертмейстерском классе. - М., 1996. - 205с.