МЭиМО_Мировая экономик

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Для направления подготовки/
профиля (магистерской программы): 080100.62 ЭКОНОМИКА
ФИНАНСЫ И БАНКОВСКОЕ ДЕЛО, ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ,
ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА, БИЗНЕССТАТИСТИКА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ, НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ,
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ, ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ
И ПРЕДПРИЯТИЙ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ЭКОНОМИКЕ
Кафедра:
Мировой экономики и международных отношений
Аббревиатура
кафедры
МЭиМО
Разработчики программы:
К.Э.Н., доцент Хмелев И.Б.
Форма Д
Стр. 1 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
Оглавление
1.
2.
3.
4.
4.1
4.2
4.3
4.4
5.
6.
6.1
6.2
6.3
6.4
7.
8.
Форма Д
ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ......................................................... 3
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО ....... 3
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ
СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ......................................... 3
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
(МОДУЛЯ) ........................................................................................... 5
Содержание учебной дисциплины............................................................ 5
Разделы/темы дисциплины, их трудоемкость и виды занятий .............. 7
Формы текущего контроля успеваемости (БРС) ..................................... 8
Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной
аттестации: ........................................................................................... 9
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ .................................................. 9
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО
ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
И
УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ................................................................... 10
Темы эссе, рефератов ............................................................................... 10
Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
(в течении семестра по темам) ......................................................... 10
Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам
изучения курса) ................................................................................. 12
Темы курсовых работ/проектов (КР/КП) ............................................... 13
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ......... 14
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ........................................................... 15
Стр. 2 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
1. ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины является изучение сложной системы
мирохозяйственных
связей,
которые
формируются
в
процессе
взаимодействия фирм, национальных государств, международных
организаций
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам по выбору вуза
профессионального цикла ООП ВПО направления подготовки 080100.62
ЭКОНОМИКА профиля ФИНАНСЫ И БАНКОВСКОЕ ДЕЛО, ФИНАНСОВЫЙ
МЕНЕДЖМЕНТ,
ИНВЕСТИЦИОННАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,
МИРОВАЯ
ЭКОНОМИКА, БИЗНЕС-СТАТИСТИКА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ, НАЛОГИ И
НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ, БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ,
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ
МЕТОДЫ В ЭКОНОМИКЕ.
Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения
дисциплины :
 «Макроэкономика»,
 «Микроэкономика».
Список дисциплин, для изучения которых необходимы знания
данного курса.
 «Основы международного бизнеса»,
 «Мировые финансовые рынки».
3. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ
СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины студент должен:
1)Знать: основные теории международной торговли; особенности
ценообразования в международной торговле; факторы конъюнктуры
мирового рынка; методы государственного и международного
регулирования внешней торговли; виды таможенных пошлин; виды
валютных курсов; факторы, влияющие на валютные курсы; принципы
составления и структуру платежного баланса; формы и методы
иностранных инвестиции; причины и пути урегулирования кризиса внешней
задолженности; особенности международного рынка рабочей силы и
методы его регулирования; цели международной экономической интеграции
и формы интеграционных объединений, цели деятельности и функции
международных экономических организаций.
Форма Д
Стр. 3 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
2)Уметь:
анализировать
конъюнктуру
мирового
рынка,
географическую и товарную структуру международной торговли;
рассчитывать эффективную ставку таможенной пошлины; влияние
таможенных пошлин, импортных квот на благосостояние страны; оценивать
влияние динамики валютных курсов на внешнюю торговлю, иностранные
инвестиции; анализировать влияние иностранных инвестиций на
экономику;
определять
эффекты
международной
экономической
интеграции.
3)Владеть / быть в состоянии продемонстрировать
навыками анализа конъюнктуры мирового рынка товаров и услуг;
навыками анализа влияния методов государственного регулирования
внешней торговли на экономику страны, навыками расчета реального
валютного курса; навыками анализа влияния международного движения
капитала на экономику страны.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
Общекультурные компетенции:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными
компетенциями (ОК):
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-6);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов
нести за них ответственность (ОК-8);
владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером
как средством управления информацией, способен работать с информацией
в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
Профессиональные компетенции:
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые
для расчета экономических и социально-экономических показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых
для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен выбрать инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
(ПК-5);
Форма Д
Стр. 4 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и
зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники
информации, собрать необходимые данные проанализировать их и
подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения коммуникативных задач
современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
(МОДУЛЯ)
4.1
№
п/п
Содержание учебной дисциплины
Наименование раздела/темы дисциплины
1.
Тема
1.
Система
современных
международных
экономических
отношений
2.
Тема 2. Международная
торговля товарами
и
услугами
3.
Тема 3. Международное
движение капитала
Форма Д
Содержание раздела/темы
Развитие современных международных
экономических отношений. Объекты и субъекты
международных
экономических отношений.
Тенденции
развития
международных
экономических
отношений.
Интернационализация
и
глобализация
хозяйственной жизни. Факторы и последствия
глобализации экономики.
Мировой рынок и его конъюнктура.
Теории
международной
торговли.
Географическая
и
товарная
структура
международной торговли, внешнеторговый
баланс. Ценообразование в международной
торговле. Регулирование внешней торговли,
тарифные и нетарифные методы. Виды
таможенных пошлин.
Импортные квоты.
«Добровольные
ограничения»
экспорта.
Субсидии и демпинг как инструменты
протекционизма. Экспортные кредиты как
инструмент протекционизма во внешней
торговле.
Международное
регулирование
внешней торговли. Роль ГАТТ/ ВТО в
регулировании
международной
торговли.
Внешняя торговля России: динамика, структура
и формы государственного регулирования.
Международный рынок услуг. Международная
торговля
услугами
в
общей
системе
международных экономических отношений
Международное
движения
капитала:
сущность, структура и динамика. Вывоз
предпринимательского и ссудного капитала.
Стр. 5 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.
Тема 4. Международные
валютно-расчетные
отношения
5.
Тема 5. Международный
рынок рабочей силы
6.
Тема 6. Международная
экономическая
интеграция
7.
Тема 7. Международные
экономические
организации
Форма Д
ПС_РПУД
Прямые и портфельные инвестиции. Формы
предприятий с участием иностранного капитала.
Утечка и бегство капитала. Государственное и
межгосударственное регулирование движения
капитала. Соглашение о связанных с торговлей
инвестиционных мерах. Транснациональные
корпорации.
Свободные
(специальные)
экономические зоны. Иностранные инвестиции в
России и их регулирование. Вывоз капитала из
России. Кризис внешней задолженности и пути
его урегулирования.
Международные
валютно-расчетные
отношения. Международные расчеты и их
формы. Платежный и расчетный балансы.
Методы регулирования платежного баланса
страны. Национальная и иностранная валюта.
Конвертируемость валюты. Валютный курс и
его виды. Влияние колебаний валютного курса
на экономику страны.
Причины международной миграции рабочей
силы. Виды международной миграции рабочей
силы. Международный рынок рабочей силы,
современные формы и тенденции его развития.
Основные центры международной трудовой
миграции.
Регулирование
международной
трудовой миграции. Россия и международный
рынок труда
Интеграционные процессы в мировом
хозяйстве.
Сущность,
формы
и
этапы
международной экономической интеграции.
Формы интеграционных объединений. Эффекты
международной экономической интеграции.
Экономическая интеграция в Северной и
Южной Америке. Интеграционные процессы в
Азии. Европейская экономическая интеграция.
Европейский Союз. Интеграционные процессы
на постсоветском пространстве
Причины возникновения и классификация
международных экономических организаций.
Международные экономические организации
(системы ООН, региональные организации).
Группа Всемирного банка и ее роль в мировой
экономике.
Региональные (многосторонние)
банки развития. Международный валютный
фонд. ОЭСР. Россия в системе современных
международных экономических отношений.
Стр. 6 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.2
ПС_РПУД
Разделы/темы дисциплины, их трудоемкость и виды занятий
Для набора 2011 года
Тип дисциплины
(ОБ/ПР)
Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение
дисциплины
Кол-во учебных недель семестра
ПР
4 (144)
Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З.Е (часов)
Форма обучения
Очная
Очно
заочная
Форма обучения
Заочная
Форма обучения
2/1
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
10/2
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием
типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема
№)
№
п.п.
1
18
Кол-во академических часов
Очная
Л
ПЗ
С
Заочная
Очно-заочная
ЛР
СР
Л
С
СР
Л
С
СР
1.
Тема 1
4
4
2.
Тема 2
6
2
12
18
3.
Тема 3
6
2
12
18
4.
Тема 4.
6
2
14
5.
Тема 5
6
2
12
18
6.
Тема 6
6
2
12
18
7.
Тема 7
2
4
14
20
36
18
90
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ (в часах)
14
0
6
20
10
2
10
2
20
132
Для набора 2012 года
Тип дисциплины
(ОБ/ПР)
Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение
дисциплины
Кол-во учебных недель семестра
ПР
3 (108)
Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З.Е (часов)
Форма обучения
Очная
Очно
заочная
Форма обучения
Заочная
Форма обучения
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием
типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема
№)
№
п.п.
2/2
8/4
Кол-во академических часов
Очная
Л
ПЗ
С
Заочная
Очно-заочная
ЛР
СР
Л
С
СР
Л
С
СР
1.
Тема 1
4
4 0
6
2.
Тема 2
6
2
8
14
3.
Тема 3
6
2
8
14
4.
Тема 4.
4
2
8
5.
Тема 5
4
2
8
12
6.
Тема 6
6
2
8
14
7.
Тема 7
6
4
8
14
36
18
54
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ (в часах)
Форма Д
6
14
8
8
4
4
14
96
Стр. 7 из 17
1
18
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
Для набора 2013 года
Тип дисциплины
(ОБ/ПР)
Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение
дисциплины
Кол-во учебных недель семестра
ПР
3 (108)
Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З.Е (часов)
Форма обучения
Очная
Очно
заочная
Форма обучения
Заочная
Форма обучения
2/2
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
8/4
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием
типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема
№)
№
п.п.
1
18
Кол-во академических часов
Очная
Л
ПЗ
С
Заочная
Очно-заочная
ЛР
СР
8.
Тема 1
4
6
9.
Тема 2
6
6
6
10. Тема 3
6
4
6
Л
С
4
0
СР
Л
С
СР
6
14
14
14
8
4
11. Тема 4.
4
4
4
12. Тема 5
4
4
4
12
13. Тема 6
6
6
6
14
14. Тема 7
6
6
6
14
36
36
36
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ (в часах)
8
14
4
96
Для набора 2014 года
Тип дисциплины
(ОБ/ПР)
Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение
дисциплины
Кол-во учебных недель семестра
ПР
3 (108)
Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З.Е (часов)
Форма обучения
Очная
Очно
заочная
Форма обучения
Заочная
Форма обучения
№
п.п.
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
2/2
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
2/0
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
8/4
-
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием
типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема
№)
Кол-во академических часов
Очная
Л
ПЗ
С
Заочная
Очно-заочная
ЛР
СР
Л
С
СР
Л
С
СР
15. Тема 1
4
2 0
6
4
8
14
16. Тема 2
6
2
8
6
12
14
17. Тема 3
6
2
8
4
10
14
18. Тема 4.
4
2
8
4
10
19. Тема 5
4
2
8
6
10
12
20. Тема 6
6
2
8
6
12
14
21. Тема 7
6
2
8
6
10
14
36
18
54
36
72
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ (в часах)
Форма Д
8
8
4
4
14
96
Стр. 8 из 17
1
18
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.3
Формы текущего контроля успеваемости (БРС)
Порядковый номер темы, в соответствии с
содержанием
типовой учебной программы дисциплины (Тема №,
тема №)
№
п.п.
ПС_РПУД
Форма
(Э / А)
СКМ
Вид
Код
Очна
я
О-з/З
Заоч
ная
Кол-во
баллов
в БРС
Мин
Мак
.
с.
1.
Тема 1, Тема 2,
Тестирование
Т1
Э
Э
Э
9
12
2.
Тема 7
Форум
Ф1
Э
Э
Э
4
6
3.
Тема 3
К1
Э
Э
Э
6
10
4.
Тема 4
К2
А
Э
Э
6
9
5.
Тема 1 - 7
Т2
А
Э
Э
10
15
10
18
45
70
Индивидуаль
ное задание
Контрольная
работа
Итоговое
тестирование
Посещаемость и активность работы
ИТОГО (кол-во баллов)
4.4
Вид
мероприятия
Экзамен
Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной
аттестации:
Форма
проведения
письменно
Структура экзаменационного задания (билета)
8 теоретических вопросов и 2 задачи
Использование
ПК (ДА/НЕТ)
нет
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению
подготовки реализация компетентностного подхода предусматривается
широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных
форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых
игр, разбора конкретных ситуаций, тренингов) в сочетании с внеаудиторной
работой с целью формирования и развития профессиональных навыков
студентов.
На лекциях и практических занятиях используются следующие виды
взаимодействия лектора со студентами:
• аудиторные занятия проводятся в компьютерных классах с доступом
к сети Интернет,
• демонстрируются презентации с использованием программы
Microsoft Power Point,
• в электронной среде обучения ВУЗа проводятся тестирование и
дискуссии в форумах,
• используются открытые образовательные ресурсы: электронные
учебники, тексты лекций, справочники в сети Интернет.
Интерактивным формам обучения отводится не менее 20 процентов от
общего объема аудиторных занятий по дисциплине.
Форма Д
Стр. 9 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1 Темы эссе, рефератов
1. Современные
тенденции
развития
системы
международных
экономических отношений.
2. Экономические интересы страны и методы их защиты
3. Теория международной конкуренции М.Портера и ее применение на
практике.
4. Изменения географической и товарной структуры международной
торговли.
5. Анализ факторов конъюнктуры мирового рынка угля
6. Анализ тенденций конъюнктуры мирового рынка продовольствия
7. «Торговые войны»: причины возникновения и последствия
8. Торговые противоречия между развитыми и развивающимися
странами.
9. Роль ТНК в международных инвестициях.
10. Ограничения
и
стимулирование
иностранных
инвестиций:
противоречивое регулирование
11. Формы международного кредита
12. Проблема внешней задолженности в системе международных
экономических отношений
13. Валютные системы и оптимальные валютные зоны
14. Какой рубль нужен России: сильный или слабый?
15. Европа на «игле» миграции.
16. Волна иммиграции в экономике России: оценка текущих и
долгосрочных последствий.
17. Как остановить «утечку умов» из России?
18. Современные экономические проблемы ЕС.
19. Кому нужен «Евразэс»?
20. Роль Мирового банка в решении глобальной проблемы бедности.
21. МВФ: анализ эффективности регулирования международных валютнофинансовых отношений.
6.2 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего
контроля (в течении семестра по темам)
1.
2.
Форма Д
Тема 1
Развитие современных международных экономических отношений.
Объекты и субъекты мировой экономики. Формы международных
экономических отношений.
Тенденции развития международных экономических отношений.
Стр. 10 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
Тема 2
1. Мировой рынок и его конъюнктура.
2. Современные теории международной торговли.
3. Теория международной конкуренции Майкла Портера.
4. Тарифные методы государственного регулирования внешней торговли.
Таможенные пошлины.
5. Нетарифные методы государственного регулирования внешней
торговли.
6. ГАТТ/ ВТО: роль в регулировании международной торговли.
7. Взаимоотношения России и ВТО.
8. Географическая и товарная структура внешней торговли России.
9. Таможенно-тарифное регулирование внешней торговли России.
10. Методы нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности в
России.
11. Международная торговля услугами в общей системе М.Э.О.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
1.
2.
3.
4.
Форма Д
Тема 3
Сущность, структура и динамика международного движения капитала.
Прямые и портфельные иностранные инвестиции.
Причины возникновения международных корпораций.
Глобальные ПИИ- стратегии ТНК.
Государственное регулирование импорта и экспорта капитала.
Межгосударственное регулирование международного движения
капитала.
Свободные (специальные) экономические зоны и их место и роль в
мировой экономике.
Мировой рынок ссудных капиталов.
Международный кредит и его формы.
Мировой кризис внешнего долга: сущность, причины и последствия.
Механизмы разрешения мирового кризиса внешнего долга.
Внешний долг России: причины возникновения, величина, структура
и динамика.
Место и роль иностранного капитала в экономике России.
Государственное
регулирование
иностранных
инвестиций
в
Российской Федерации.
Тема 4
Понятие национальной и иностранной валюты. Классификация валют.
Валютный курс. Фиксированный валютный курс и плавающий
валютный курс. Преимущества и недостатки фиксированных и
плавающих валютных курсов.
Международная валютно-финансовая система и ее эволюция.
Номинальный и реальный валютный курс. Номинальный эффективный
и реальный эффективный валютные курсы.
Стр. 11 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5.
6.
7.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
ПС_РПУД
Влияние динамики реального валютного курса национальной валюты
на экономику страны.
Платежный и расчетный балансы. Принципы составления платежного
баланса.
Структура платежного баланса. Регулирование платежного баланса.
Тема 5
Причины возникновения мирового рынка рабочей силы.
Влияние международной миграции рабочей силы на экономику.
Государственное регулирование международной миграции рабочей
силы.
Тема 6
Сущность, предпосылки и цели
международной экономической
интеграции.
Эффекты международной экономической интеграции.
Экономическая интеграция в Северной Америке.
Экономическая интеграция в Южной Америке.
Экономическая интеграция в Юго-Восточной Азии и Азиатскотихоокеанском регионе.
Проблемы экономической интеграции стран СНГ.
Европейский Союз – наиболее развитое интеграционное объединение.
Система управления ЕС, экономические институты и экономическая
политика.
Тема 7
Международные экономические организации: причины возникновения
и классификация.
Система ООН.
Группа Всемирного банка.
Международный валютный фонд.
Организация экономического сотрудничества и развития.
6.3 Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам
изучения курса)
1. Теория международной конкуренции Майкла Портера.
2. Ценообразование в международной торговле.
3. Тарифные методы государственного регулирования внешней торговли.
4. ГАТТ/ ВТО: роль в регулировании международной торговли.
5. Взаимоотношения России и ВТО.
6. Географическая и товарная структура внешней торговли России.
7. Методы нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности в
России.
8. Международная торговля услугами в общей системе М.Э.О.
9. Причины возникновения международных корпораций.
Форма Д
Стр. 12 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
10. Государственное регулирование импорта и экспорта капитала.
11. Межгосударственное регулирование международного движения
капитала.
12. Свободные (специальные) экономические зоны и их место и роль в
мировой экономике.
13. Мировой рынок ссудных капиталов.
14. Мировой кризис внешнего долга: сущность, причины и последствия.
15. Валютный курс. Фиксированный валютный курс и плавающий
валютный курс.
16. Международная валютно-финансовая система и ее эволюция.
17. Влияние международной миграции рабочей силы на экономику.
18. Государственное регулирование международной миграции рабочей
силы.
19. Международные экономические организации: причины возникновения
и классификация.
20. Система ООН.
21. Группа Всемирного банка
6.4 Темы курсовых работ/проектов (КР/КП)
1. Международные
экономические
организации
в
системе
международных экономических отношений.
2. Группа Всемирного банка: роль в экономическом развитии мира.
3. Анализ деятельности МБРР.
4. Анализ деятельности МАР.
5. Анализ деятельности МФК.
6. Роль МВФ в регулировании международных валютных отношений.
7. Анализ деятельности ОЭСР.
8. Анализ структуры и тенденций развития международной торговли.
9. Анализ торговых отношений двух стран (на примере торговли
конкретных стран)
10. Исследование внешнеторговых отношений страны (на примере
конкретной страны)
11. Анализ конъюнктуры мирового рынка (на примере конкретного товара)
12. Анализ
международной
конкурентоспособности
национальной
экономики (на основе применения теории международной конкуренции
М.Портера).
13. Сравнительный анализ современных теорий международной торговли
14. Ценообразование в международной торговле.
15. Тарифные методы государственного регулирования внешней торговли.
16. Нетарифные методы государственного регулирования внешней
торговли.
17. Внешнеторговая политика России.
18. «Торговые войны» в международных экономических отношениях.
19. Роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли.
Форма Д
Стр. 13 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
20. Анализ последствий вступления России в ВТО.
21. Международная торговля услугами (на примере конкретного вида
услуг).
22. Мировая валютная система в современных условиях.
23. Международные валютно-финансовые кризисы.
24. Валютный курс как инструмент экономической политики.
25. Анализ современных тенденций развития международных валютных
отношений.
26. Валютная политика страны (группы стран), (на примере конкретной
страны или группы стран).
27. Международное движение капитала: причины, структура и
современные тенденции.
28. Прямые иностранные инвестиции в системе международных
экономических отношений.
29. ТНК в международных экономических отношениях.
30. Анализ деятельности ТНК (на примере конкретной ТНК)
31. Портфельные иностранные инвестиции в системе международных
экономических отношений.
32. Государственное регулирование международных инвестиций (на
примере конкретной страны)
33. Межгосударственное регулирование движения капитала.
34. Анализ структуры, динамики и регулирования иностранных
инвестиций (на примере конкретной страны)
35. Мировой кризис внешней задолженности и пути его урегулирования.
36. Анализ влияния международной миграции рабочей силы на экономику
(на примере конкретной страны или региона).
37. Проблема «утечки умов»: причины, последствия и пути решения.
СТРУКТУРА ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/КУРСОВОГО ПРОЕКТА
№
п.п.
Кол-во баллов в БРС
Параметры оценивания КР/КП
Минимальное
Максимальное
1.
Оформление работы/проекта
10
20
2.
Содержательная часть работы/проекта
30
50
3.
Уровень знаний, продемонстрированный студентом на защите
работы/проекта
21
30
Итоговая оценка
61
100
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Основная литература
№
п/п
1.
Автор
Название
Н.Н.Ливенцев, Мировая
под ред.
экономика и
А.С.Булатова, международные
Форма Д
Издательство
Магистр
Год
2013
Наличие в
ЭБС
Да
Стр. 14 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.
Смитиенко
Б.М.
экономические
отношения
Международные
экономические
отношения
ПС_РПУД
НИЦ
ИНФРА-М
Да
2012
Дополнительная литература
№
Автор
п/п
1. Пономарева
Е.С.
2.
Рыбалкин
В.Е.
3.
Бородулина
Л.П.,
Кудряшова
И.А., Юрга
В.А.
ЮНИТИ-ДАНА
2012
Наличие
в ЭБС
Да
ЮНИТИ-ДАНА
2012
Да
Магистр
2011
Да
Название
Мировая
экономика и
международные
экономические
отношения
Международные
экономические
отношения
Международные
экономические
организации
Издательство
Год
Интернет - ресурсы
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Интернет ресурс (адрес)
Описание ресурса
Группа мирового банка
Международный валютный фонд
Всемирная торговая организация
Организация
экономического
сотрудничества и развития
www.worldbank.org
www.imf.org
www.wto.org
www.oecd.org
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Аудиторные занятия проводятся в классе с компьютером и средствами
презентации, в компьютерном классе с доступом к сети Интернет.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с
учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки
080100.62 ЭКОНОМИКА
Автор
Форма Д
Хмелев И.Б.
Стр. 15 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПС_РПУД
ПРОГРАММА ПЕРЕУТВЕРЖДЕНА:
НА
20___
-
20___
УЧЕБНЫЙ ГОД.
Протокол НМС №_____ от ________ 20___г.
Директор института
Форма Д
Протокол №_____ от ________ 20___г.
Заведующий кафедрой
Стр. 16 из 17
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
__________________/______________/
№ п/п
Стр., №
ПС_РПУД
_________________/________________/
Описание изменений
ПРОГРАММА ПЕРЕУТВЕРЖДЕНА:
НА
20___
-
20___
УЧЕБНЫЙ ГОД.
Протокол НМС №_____ от ________ 20___г.
Директор института
__________________/______________/
№ п/п
Стр., №
Протокол №_____ от ________ 20___г.
Заведующий кафедрой
_________________/________________/
Описание изменений
ПРОГРАММА ПЕРЕУТВЕРЖДЕНА:
НА
20___
-
20___
УЧЕБНЫЙ ГОД.
Протокол НМС №_____ от ________ 20___г.
Директор института
__________________/______________/
№ п/п
Форма Д
Стр., №
Протокол №_____ от ________ 20___г.
Заведующий кафедрой
_________________/________________/
Описание изменений
Стр. 17 из 17