Тема: «Умножение и деление рациональных чисел». Цель: научить умножать и делить числа с разными знаками. Оборудование: Мультимедийная доска, карточки. Ход урока. 1. Организационный этап. Учитель: Ребята, сегодня мы отправимся в увлекательное морское путешествие. Но для того, чтобы поплыть на корабле, нужно проложить маршрут и собраться в путь. Для этого вам нужно выполнить следующее задание. Класс объединяется в 4 группы, каждая группа получает карточку с заданием. 2. Изучение нового материала. Карточки с заданием [см. прил. 1]. 3. Закрепление нового материала. Учитель: Итак, мы с вами плывем на большом корабле. Позади родной берег, а впереди увлекательные приключения. На доске записано задание. На чье правило задание, представитель той группы объясняет как его выполнить. А теперь давайте немножко поиграем. На доске записаны примеры, если ответ – отрицательное число, то хлопаем в ладоши, если положительное, то встаем. Если ноль, то кукарекаем, если сделать ничего нельзя, то говорим ой-ой-ой. Учитель: Пока мы с вами играли, корабль потерпел крушение, и команды растерялись на острове. Чтобы встретиться нужно заполнить таблицу(ученики по очереди объясняют что нужно сделать). Молодцы ребята, вы справились с заданием и вся команда сейчас вместе, но чтобы вернуться нам нужно преодолеть еще одно задание. Решить уравнения. 4. Итог урока. Учитель: ребята, мы сегодня путешествовали по морским просторам, при этом научились умножать и делить рациональные числа. Давайте еще раз вспомним правила. А теперь нарисуйте волну, и если вам понравился урок, то на ней нарисуйте улыбку, если нет, напишите неправильную дробь.