АСП Эндокринология леч ГОС

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Учебной дисциплины «Эндокринология»
по специальности 060101 – «Лечебное дело»
1. Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет всего 76 часов, 8
семестр.
2. Цель дисциплины:
научить студентов лечебного факультета осуществлять диагностику основных
заболеваний эндокринной системы, проводить дифференциальную диагностику
основных синдромов сходных состояний, оценивать данные дополнительных
лабораторно–инструментальных методов лечения, научить принципам лечения
основных заболеваний желез внутренней секреции. Кроме того, научить
студентов диагностировать и оказывать первую врачебную помощь при
неотложных состояниях, связанных с заболеваниями эндокринной системы.
3. Задачи дисциплины:
научить студентов навыкам общения с пациентом, методам объективного
обследования с интерпретацией полученных данных для распознавания болезни
и оценки состояния больного с целью назначения необходимого лечения и
профилактических мер.
4. Содержание разделов учебной программы:
Заболевания щитовидной железы с позиции доказательной медицины.
Диффузный токсический зоб. Аденома щитовидной железы токсическая.
Заболевания щитовидной железы с позиции доказательной медицины.
Аутоиммунный тиреоидит. Подострый тиреоидит. Гипотиреоз. Заболевания
надпочечников с позиции доказательной медицины. Синдром Иценко–Кушинга.
Болезнь Иценко–Кушинга. Первичный альдостеронизм. Синдром Конна.
Гипоальдостеронизм. Врожденный адрено-генитальный синдром. Заболевания
надпочечников с позиции доказательной медицины. Феохромоцитома. Синдром
эктопической продукции АКТГ. Острая и хроническая надпочечниковая
недостаточность. Ожирение. Этиопатогенез. Клиника. Принципы лечения.
Сахарный диабет с позиции доказательной медицины. Этиопатогенез. Клиника.
Осложнения. Лечение сахарного диабета и его осложнений с позиции
доказательной медицины. Лечение сахарного диабета 1 типа, стратегия
инсулинотерапии; особенности лечение сахарного диабета 2 типа.
5. В результате освоения дисциплины «Эндокринология» студент должен:
Знать:
1. Анатомо–физиологические, возрастные и половые особенности здорового и
больного человека;
2. Причины возникновения основных патологических процессов в организме
пациента с эндокринной патологией и механизмы их развития;
3. Основные клинические симптомы и синдромы заболеваний желез внутренней
секреции и механизмы их возникновения;
4. Симптоматологию наиболее распространенных заболеваний желез
внутренней секреции, протекающих в типичной классической форме;
5. Основные лабораторные симптомы и синдромы при заболеваниях желез
внутренней секреции и механизмы их возникновения.
6. Алгоритм посиндромного дифференциально – диагностического поиска в
рамках изучаемых нозологических форм.
7. Основные принципы лечения основных нозологических форм заболевания.
8. Принципы оказания неотложной врачебной помощи при угрожающих жизни
состояниях.
Уметь:
1. Провести расспрос больного и/ или родственников и получить полную
информацию о заболевании, установив возможные причины его возникновения
в типичных случаях;
2. Провести физическое обследование больного (осмотр, перкуссия, пальпация,
аускультация, измерение артериального давления, определение свойств
периферического пульса и т.д.) и выявить объективные признаки заболевания;
3. Составить план дополнительного лабораторного и инструментального
исследования больного;
4. Самостоятельно диагностировать основные клинические синдромы и
обосновать этот диагноз;
5. Установить клинический диагноз заболеваний эндокринной системы,
протекающих в типичной форме, и обосновать этот диагноз;
6. Оценить результаты лабораторных исследований при заболеваниях
эндокринной системы.
7. Уметь изложить результаты обследования больного в виде истории болезни с
выделение
основных
клинических
синдромов
и
обоснованием
предварительного диагноза, составлением плана дальнейшего обследования
больного;
8. Оказать неотложную помощь при наиболее распространенных
патологических состояниях;
9. Проводить реанимационные мероприятия в случае возникновения
клинической смерти.
Владеть:
1. Методами общения с пациентом и \или его родственниками, соблюдая
деонтологические нормы и принципы;
2. Методами объективного обследование пациента, получать объективные
данные при физикальном обследовании, интерпретировать полученные данные
и результаты дополнительных методов исследования;
3. Проводить объективное обследование с выявлением основных симптомов и
синдромов заболеваний;
4. Составлять план основных лечебных и профилактических мероприятий,
диспансерного наблюдения пациентов;
5. Диагностировать наиболее часто встречающиеся заболевания с
формулировкой клинического диагноза согласно классификациям;
6. Иметь навыки оказания первой помощи при ургентных состояниях.
6. Виды учебной работы: практические занятия, тестовый контроль, лекции.
7. Изучение дисциплины заканчивается: зачётом в 8 семестре.