Слайд. Тема урока: И. С. Тургенев. Стихотворение в прозе «Русский язык». Цели урока: 1. Понять идейный смысл стихотворения в прозе «Русский язык». 2. Формировать у учащихся умение выразительно читать. 3. способствовать формированию таких качеств, как любовь к Родине, родному языку. Ход урока. Беседа. - Чем отличается стихотворение в прозе от стихотворения? - Что общего в стихотворении в прозе и стихотворении ? 2. Чтение учителем наизусть стихотворения И. С. Тургенева «Русский язык» 3. Чтение учащимися про себя. 4. Определите тему стихотворения и главную мысль. Обратите внимание на заголовок. Найдите ключевые слова в стихотворении. Слайд. РОДИНА – РУССКИЙ ЯЗЫК – НАРОД. Судьба РОДИНЫ - Как вы думаете, почему автор русский язык связывает с судьбой Родины, народа? - Какова же главная мысль стихотворения? Слайд. Судьба Родины, её народа, каждого человека в отдельности зависит от того , -Какими изобразительными средствами выражена тема и главная мысль? Слайд. Эпитеты могучий, правдивый, свободный Синонимы: поддержка и опора Текстовые синонимы: Родина, дом, русский язык. Вопросительное предложение. Как писатель обращается к русскому языку? Как понимаете «Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома?» Что же может совершаться, не будет бережного отношения к русскому языку? Прочитайте выразительно. Восклицательное предложение. Как понимаете? Прочитайте его выразительно. Подведём итог. О чём же стихотворение И. С. Тургенева «Русский язык». Слайд. Стихотворение в прозе «Русский язык» О любви к Родине, русскому языку, о том, что судьба Родины, народа, каждого человека зависит от его отношения к родному языку. Учитель. Приближается 65- я годовщина Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Помните дату? Я вспомнила историю, которая имеет отношение к нашему сегодняшнему уроку. На одном из оккупированных территорий было разрешено работать школе. Но при одном условии: никаких намёков против немецкой власти. Учителя согласились. В школе повесили портрет И. С. Тургенева, а под портретом поместили текст стихотворения в прозе «Русский язык». «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя, - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! Люди шли в школу толпами. Читали стихотворение и уходили , можно сказать, радостные. Почему? Стихотворение внушало уверенность в том, что великий народ, русский народ победить нельзя.