занятие№ 8

ЗАНЯТИЕ № 8
Тема: ХРОМОСОМНАЯ ТЕОРИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ.
СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ.
Вопросы для самостоятельной
подготовки студентов
1. Основные положения
хромосомной теории Т.
Моргана.
2.Сцепленное наследование и
кроссинговер.
3.Группы сцепления и карты
хромосом.
4. Методы изучения сцепления
генов и картирования хромосом
у дрозофилы и человека.
5. Наследование сцепленное с
полом.
Вопросы для самоконтроля
1.Как располагаются гены в
хромосомах?
2.Что значит “аллельные гены” с
позиции хромосомной теории?
3.Как называется обмен
аллельными генами
гомологичных хромосом?
4.Что такое “морганида”?
5. Что такое группа сцепления и
сколько их в генотипе мужчин?
6. Какие признаки называют
голандрическими?
6. Хромосомный механизм
детерминации признаков пола.
Рекомендуемая литература:
Основная.
1. “Биология” под ред. В.Н. Ярыгина, М., 2003 г., т. 1.
2 . Биология, А.П.Пехов, М.2010, стр.209-221
Дополнительная
1. Лекция. Тема: Взаимодействие аллельных и неаллельных генов.
Количественная и качественная специфики проявления генов в признаках.
2. Методичка «К некоторым вопросам медицинской биологии и
генетики».
3. Интернет ресурсы.
ЗАНЯТИЕ № 8
Граф-логическая структура по теме: Хромосомная теория
наследования. Сцепленное наследование.
сцепленное
Наследование
с аутосомами
неаллельные гены в одной
хромосоме
с половыми хромосомами
несцепленное
полное
неаллельные гены в разных
хромосомах
нет кроссинговера, нет
кроссоверных гамет
Сцепление генов
неполное
есть кроссинговер, есть
кроссоверные гаметы
кроссоверные
происходят за счет
кроссоверных гамет
Организмы
по сочетанию
признаков
некроссоверные
гомогаметный
происходят за счет
некроссоверных гамет
половые хромосомы и гаметы по
этой паре хромосом - одинаковые
Пол
гетерогаметный
половые хромосомы разные и гаметы
по этой паре хромосом разные