СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
М.В. Воротникова
Колледж электроники и бизнеса ОГУ, г. Оренбург
"Будущее важнее настоящего - опыт доказывает, что если не
заглядываешь в даль своих проектов, туда, куда хочешь их донести, век их
будет не долог" – Ришелье.
Массовая коммуникация - одно из тех важных явлений современного
общества, которое заметно сказывается на развитии общественных отношений
внутри каждой страны и между странами и народами. Развитие общественных
отношений сопровождаются углублением отношений общения и разветвлением
связей человека с человеком, народа с народом, общества с обществом, то есть
развитием процессов социальной коммуникации. Hаучно-техническая
революция, возникновение и расширение влияния общедемократических
движений, интенсификация международного сотрудничества и другие важные
факторы повышают значение массово коммуникативных процессов. Массовая
коммуникация вплетена в ткань современного общества, в его экономику,
политику и культуру, охватывает международные, межгрупповые и
межличностные отношения.
Революционные
преобразования,
произошедшие
в
последние
десятилетия, привели к росту воздействия средств массовой информации
(СМИ) на все области жизни, как человечества в целом, так и каждого отдельно
взятого индивида.
Сегодня доступ к СМИ - это необходимое условие формирования
всесторонне развитой личности.
Как без мира, так и без общения человечество развиваться не сможет,
причем мир и общение составляют единое целое, одно непременно
подразумевает другое.
Функции массовой коммуникации, реализуемые коммуникатором влияние на аудиторию посредством ее целенаправленного информирования для
осуществления задач социальной системы.
Потребности аудитории - получение информации об окружающем мире
для социализации личности, интегрирования ее в социальную систему, а так же
для индивидуального развития и самореализации.
Массовая коммуникация - это исторически сложившийся и
развивающийся во времени технически опосредованный процесс создания,
хранения, распределения, распространения, восприятия информации и обмена
его между социальным субъектом (коммуникатором) и объектом
(коммуникантом).
Средства массовой информации - это учреждения, созданные для
открытой, публичной передачи с помощью специального технического
инструментария различных сведений любым лицам.
Несомненно, СМИ играют огромную роль в жизни людей - это и
источник информации, и средство общения. Но, к сожалению, в последнее
время значительно возрастает их отрицательное воздействие на общество.
В
условиях
сложных
социально-экономических
процессов,
происходящих в обществе в последние 15 - 20 лет, заметно уменьшились
воспитательные функции семьи и школы. Общение с детьми уходит у
родителей на второй план. Отсюда - возросшее влияние средств массовой
информации на процесс социализации и формирования мировоззрения
подрастающего поколения. СМИ, нередко заменяя родителей, дают результаты,
которые не всегда легко удается предусмотреть или исправить.
Например, специалисты подсчитали, что дошкольники смотрят телевизор
в среднем по четыре часа в день. За все школьные годы молодые люди
проводят у экрана 15 тысяч часов. За это время они видят примерно 13 тысяч
случаев насильственной смерти. Установлено, что за годы учебы дети проводят
на уроках около 11 тысяч часов, то есть значительно меньше времени, чем
перед экранами телевизоров.
СМИ сводят на нет противостояние родителей натиску развращающих
детские души передач, исходящих с голубых экранов. Информация,
распространяемая СМИ, чаще всего заключается в рассказах о банкирах,
рэкетирах, киллерах, топ моделях.… Самые популярные передачи - передачи
развлекательно-игрового характера. Они не приучают размышлять, тонко
чувствовать, пробуждают низменное, разрушительное, животное начало в
человеке, а не высокое, нравственное, духовное. Анализ современного
информационного пространства показал, что большинство коммерческих
каналов показывают исключительно боевики и эротику вперемежку с рекламой.
На этом и воспитываются сейчас дети. И если раньше героями телеэфира были
люди труда, патриоты отечества, герои-современники, то сейчас им на смену
пришли бандиты.
Кроме того, одним из самых главных недостатков является то, что, сами
технологии массовой коммуникации таковы, что их результатом зачастую
является изоляция людей друг от друга.
Интернет стал неотделимой частью современной цивилизации. «Сетевое
поколение» это настоящий социо-культурный феномен наших дней. Для его
представителей Интернет давно стал привычным и удобным спутником жизни.
Человечество вступает в новый информационный этап своего развития, и
сетевые технологии играют в нем огромную роль.
Молодежь слишком много времени проводит за компьютером. От Онлайн
общения страдает физический мир человека — дети практически не бывают на
свежем воздухе, мало двигаются, становятся физически слабыми,
следовательно, не здоровыми. Так же, у них возникают сложности с личным
общением. А ведь человек реализует себя в живом общении!
Высокий рейтинг Интернета понижает популярность печатных средств
массовой информации. Люди все реже посещают библиотеки, молодое
поколение больше предпочтения отдают интернет ресурсам, нежели печатным
изданиям, что приводит к меньшему вниманию обработки материала.
Например, если раньше студенты, при написании какой либо работы,
обращались к печатным пособиям, больше вникая умственно в переработке и
обработке информации, то сейчас не составляет труда, в течение нескольких
секунд на интернет ресурсах найти готовый материал, который не поддается
обработке, корректировке, а, следовательно, вниманию студента.
Подводя итоги можно сделать выводы, что коренные изменения,
произошедшие в обществе в последние десятилетия, привели к возрастанию
роли массовой коммуникации в обществе. Наряду с многочисленными
плюсами этот процесс породил такие негативные последствия, как кризис
системы ценностей, ослабление живых, естественные средства массовой
коммуникации и возрастание влияния СМИ на общественное мнение.
Список использованной литературы:
1. Богомолова, Н. Н. Социальная психология массовой коммуникации:
учеб. пособие для вузов / Н. Н. Богомолова. - М. : Аспект Пресс, 2010. - 192 с. Прил.: с. 178-191. - Библиогр.: с. 170-177. - ISBN 977567-0513-3.
2. СМИ и общество, проблемы взаимодействия (к 75-летию
Оренбургской области): материалы регион. науч.-практ. конф. (30 апр. 2009 г.)
/ отв. ред. И. А. Зацепина . - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 274 с - ISBN 978-57410-0938-3.
3. Шарков, Ф. И. Коммуникология: энциклопед. словарь-справочник / Ф.
И. Шарков . - М. : Дашков и К, 2009. - 768 с - ISBN 978-5-394-00101-7.
4. Ясавеев, И. Г. Конструирование социальных проблем средствами
массовой коммуникации: автореф. дис. ... д-ра соц. наук: 22.00.04 / И. Г.
Ясавеев . - Казань : [Б. и.], 2006. - 50 с. - С дис. можно ознакомиться в б-ке
ГОУ ВПО 'Казанский гос. энергетический ун-т'