. ( )

.
Рабочая программа по истории
(базовый уровень)
5б класс
Учитель: Хуснетдинова А.А.
2014 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования и рассчитана на обучение школьников 5 класса на базовом уровне.
Программа обеспечена УМК по Всеобщей истории для 5–9 классов авторов А. А. Вигасина, О. С. СорокоЦюпы и др.
Программа составлена в соответствии с программой Годер Г.И., Шевченко Н.И., Юдовской А.Я.
(программа опубликована: Годер Г.И., Шевченко Н.И., Юдовская А.Я.Всеобщая история. 5-9 класс. Рабочие
программы. Предметная линия учебников Вигасина, Сороко-Цюпа. ФГОС 2014 г., - М.: Просвещение, 2014)
и рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).
Программа соответствует целям и задачам образовательного процесса и миссии школы дать каждому
обучающемуся качественное образование, удовлетворять его образовательные потребности и запросы,
познавательные интересы, максимально развивать способности и склонности, создавать мотивацию к
обучению, поддерживать благоприятный микроклимат, а в итоге создать школу, где было комфортно
каждому ученику, «Школу радости».
Календарно-тематическое планирование на 2014 - 2015 учебный год
Количество часов всего: 68; в неделю: 2
Номер урока
Тема урока
дата проведения урока
по плану
Введение в предмет (1 ч)
1.
Введение
01.09-06.09
Жизнь первобытных людей (7 ч)
Тема 1. Первобытные собиратели и охотники
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
Древнейшие люди
Родовые общины охотников и собирателей
Возникновение искусства и религиозных верований
Тема 2. Первобытные земледельцы и скотоводы
Возникновение земледелия и скотоводства
Появление неравенства и знати
Значение эпохи первобытности для человечества
Тема 3. Счёт лет в истории
Измерение времени по годам
Древний Восток (20 ч)
Тема 4. Древний Египет
Государство на берегах Нила
Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
Жизнь египетского вельможи
Военные походы фараонов
Религия древних египтян
Искусство Древнего Египта
Письменность и знания древних египтян
Достижения древних египтян
Тема 5. Западная Азия в древности
Древнее Двуречье
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы
Финикийские мореплаватели
Библейские сказания
Древнееврейское царство
Ассирийская держава
Персидская держава «царя царей»
Тема 6. Индия и Китай в Древности
Природа и люди Древней Индии
Индийские касты
Чему учил китайский мудрец Конфуций
Первый властелин единого Китая
Вклад народов Древнего Востока в мировую историю и культуру
Древняя Греция (21 ч)
Тема 7. Древнейшая Греция
Греки и критяне
Микены и Троя
Поэма Гомера «Илиада»
Поэма Гомера «Одиссея»
Религия древних греков
Тема 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу
Зарождение демократии в Афинах
Древняя Спарта
Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей
Олимпийские игры в древности
Победа греков над персами в Марафонской битве
08.09-13.09
15.09-20.09
22.09-27.09
29.09-04.10
06.10-11.10
13.10-18.10
20.10-25.10
27.10-01.11
10.11-15.11
17.11-22.11
24.11-29.11
01.12-06.12
08.12-13.12
15.12-20.12
22.12-27.12
12.01-17.01
19.01-24.01
26.01-31.01
02.02-07.02
корректировка
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
Нашествие персидских войск на Элладу
Тема 9. Возвышение Афин в V в. до н.э. и расцвет демократии
09.02-14.02
В гаванях афинского порта Пирей
В городе богини Афины
16.02-21.02
В афинских школах и гимнасиях
В афинском театре
23.02-28.02
Афинская демократия при Перикле
Тема 10. Македонские завоевания в IV в. до н.э.
Города Эллады подчиняются Македонии
02.03-07.03
Поход Александра Македонского на Восток
В Александрии Египетской
09.03-14.03
Вклад древних эллинов в мировую культуру
Древний Рим (17 ч)
Тема 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией
Древнейший Рим
16.03-21.03
Завоевание Римом Италии
Устройство Римской республики
Тема 12. Рим – сильнейшая держава Средиземноморья
01.04-04.04
Вторая война Рима с Карфагеном
Установление господства Рима во всем Средиземноморье
06.04-11.04
Рабство в Древнем Риме
Тема 13. Гражданские войны в Риме
Земельный закон братьев Гракхов
13.04-18.04
Восстание Спартака
Единовластие Цезаря
20.04-25.04
Установление империи
Тема 14. Римская империя в первые века н.э.
Соседи Римской империи
27.04-02.05
Рим при императоре Нероне
Первые христиане и их учение
04.05-09.05
Расцвет Римской империи во II в.
Вечный город и его жители
Тема 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи
11.05-16.05
Римская империя при Константине
Взятие Рима варварами
Итоговое повторение (2 часа)
18.05-23.05
Признаки цивилизации Греции и Рима
Признаки цивилизации Греции и Рима
резерв
резерв
25.05-30.05
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УМК по предмету
1.
Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Истоpия дpевнего миpа. 5 класс. Учебник. ФГОС, М.
Просвещение,2014 г.
2.
Шевченко Н.И. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Методические рекомендации к
учебнику А.А. Вигасина, М., Просвещение, 2012 г.
Дополнительные материалы
1.
Атлас и контурные карты по истории древнего мира, М., «Дрофа», 2014 г.
2.
Интерактивные карты по истории, «1С», 2009, «1С-Паблишинг», 2009
3.
Ресурсы сети Интернет
Оборудование
1.
Компьютер
2.
Проектор
3.
МФУ
4.
Интерактивная доска