Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Гальцовская основная общеобразовательная школа Змеиногорского района Алтайского края

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Гальцовская основная общеобразовательная школа
Змеиногорского района Алтайского края
«ПРИНЯТО»
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель МО
________В.И.Андреева
Директор
_________Куликова С.И.
Протокол № 1 от
«_25» июня 2014 г.
Приказ № 29 от
«04 » августа 2014г.
Рабочая программа по предмету
история
для 5 класса
на 2014–2015 учебный год
Составитель: Куликова Светлана Ивановна
учитель истории
второй квалификационной категории
с.Гальцовка
2014г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по истории для 5 класса разработана на основе
Авторской программы А.А.Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой. «История Древнего
мира» для общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение» 2008 , примерной
программы основного общего образования по истории, 2004 г.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем
Государственного образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по
разделам и темам курса.
Программа рассчитана на 70 учебных часов (2 часа в неделю)
Логика изложения и содержание авторской программы соответствует
требованиям Федерального компонента государственного стандарта основного
образования, поэтому в программу не внесены изменения.
Курс формирует у учащихся:
 Умения в связной монологической форме пересказать текст учебника.
 Умение сравнивать исторические явления в различных странах, выделяя
сходство и различия.
 Умение анализировать исторический источник.
 Умение оперировать историческими датами.
 Умение читать историческую карту.
Применение современных образовательных технологий:
Технология проблемного обучения, технология критического мышления, ИКТ технология.
Формы проверки и оценки результатов обучения:
Проведение контрольных работ, текущих и итоговых тестов. Работа с картой и контурной
картой. Контроль идёт на разных этапах: закреплении, повторении; после изучения темы.
Также бывает и промежуточный контроль.
Оценивание осуществляется по пятибальной шкале.
Используемый учебно-методический комплект:
1. А.А. Вигасин, Годер Г.И. и др. Методическое пособие для учителя по
истории Древнего мира. М., «Просвещение», 2008 г
2. Арсланова О.В. Поурочные разработки по истории Древнего мира. М.,
«ВАКО»2004 .
Для учащихся:
1. Вигасин А.А. «История Древнего мира». 5 кл, М., «Просвещение»,
2008 г.
2. Атлас и контурные карты по истории Древнего мира. 5 класс, М., Дрофа,
ДИК, 2010г.
3.Г.И.Годер , Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. 5кл. Вып.1.Жизнь
первобытных людей Древний Восток; Вып.2. Древняя Греция. Древний Рим.
Тематическое планирование
курса истории Древнего мира в 5 классе на основе авторской
программы А.А.Вигасина (учебник А.А.Вигасина,2008)
Количество часов: 70 (2 часа в неделю)
№
Название тем, уроков
Кол-во
ур
уроков
.
Введение – (2 ч.)
1. Откуда мы знаем, как жили наши предки.
1
2. Счет лет в истории. Представление о счете времени по годам в 1
древних государствах.
Раздел I. Жизнь первобытных людей (5ч.)
Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (3ч.)
3. Понятие «Первобытные люди».Древнейшие люди.
1
4. Постепенное расселение людей в Евразии Родовые общины
1
охотников и собирателей
5. Возникновение искусства и религии.
1
Тема 2. Первобытные земледельцы и скотоводы- (2ч.)
6. Понятие «Западная Азия». Представление о зарождении
1
производящего хоз-ва. Родовые общины земледельцев и
скотоводов.
7. Начало обработки металлов. Появление неравенства.
1
Повторение – (1ч.)
8.. Значение первобытной эпохи в истории человечества.
1
Представление о переходе от первобытности к цивилизации.
Раздел II. Древний Восток (20 ч.)
1
Тема 1. Древний Египет (8 ч.)
9. Местоположение и природные условия Египта. Земледелие как 1
главное занятие.
10 Возникновение единого государства в Египте.
1
11 Быт земледельцев и ремесленников.
1
12 Жизнь и служба вельмож.
1
13 Неограниченная власть фараонов. Завоевательные походы.
1
Держава Тутмоса III.
14 Религия древних египтян
1
15 Искусство древних египтян.
1
16 Особенности древнеегипетского письма. Научные знания.
1
Повторение (1 ч.)
17 Достижения древних египтян. Неограниченная власть
1
фараонов. Представление о загробном воздаянии.
Тема 2. Западная Азия в древности (7 ч)
18 Двуречье в древности
1
19 Древневавилонское царство. Законы Хаммурапи
1
20 Города Финикии – Библ, Сидон, Тир.
1
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Древние евреи. Представление о Библии и Ветхом завете.
Древнееврейское царство и его правители.
Ассирийская держава.
Три царства в Западной Азии. Образование Персидской
державы.
Тема 3. Индия и Китай в древности (4 ч.)
Местоположение и природа Древней Индии.
Представление о кастах.
Учение Конфуция.
Деспотизм властелина Китая.
Повторение (1 ч.)
Вклад народов Древнего Востока в мировую культуру
Раздел III. Древняя Греция (20 ч.)
Тема 1. Древнейшая Греция (5 ч.)
Местоположение и природные условия Греции. Критское
царство.
Микенское царство. Сведения о войне с Троянским царством.
Поэма Гомера «Илиада»
Поэма Гомера «Одиссея»
Религиозные верования греков. Мифы древних греков
Тема 2. Полисы Греции и их борьба с персидским
нашествием (7 ч.)
Местоположение и природные условия Аттики.
Борьба демоса со знатью .Реформы Солона.
Местоположение и природные условия Лаконии. Спартанский
полис.
Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей.
Олимпийские игры – общегреческие празднества.
Греко-персидские войны. Победа Афинян в Марафонской
битве.
Нашествие войск персидского царя Ксеркса на Элладу
Тема 3. Возвышение Афин в V в. до н.э. и расцвет
демократии (5 ч.)
Последствия победы над персами для Афин. Афинский
морской союз. Гавани Пирея.
Город Афины: Керамик, Агора, Акрополь.
Образование афинян. Рабы-педагоги.
Возникновение театра. Здание театра. Трагедии и комедии.
Афинская демократия в V в. до н.э.
Тема 4. Македонские завоевания в IVв. До н.э. (3ч)
Ослабление греческих полисов в результате междоусобиц.
Потеря Элладой независимости.
Поход Александра Македонского на Восток.
Распад державы Александра после его смерти. Александрия
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
Египетская.
Повторение (1 ч.)
Вклад древних эллинов в мировую культуру.
Раздел IV. Древний мир (17 ч.)
Тема 1. Рим: от его возникновения до установлен Италииия
господства над Италией (3ч.)
Древнейший Рим
Завоевание Римом
Устройство Римской республики
Тема 2. Рим –сильнейшая держава Средиземноморья (3 ч.)
Вторая война Рима с Карфагеном (218-201г.г.до н.э.)
Установление господства Рима во всем Средиземноморье во 2веке до н.э.
Рабство в Древнем Риме
Тема 3. Гражданские войны в Риме (4 ч.)
Земельный закон братьев Гракхов
Восстание Спартака
Единовластие Цезаря
Установление империи в Риме
Тема 4. Римская империя в первые века нашей эры (5 ч.)
Соседи Римской империи в первые века нашей эры
В Риме при императоре Нероне
Первые христиане и их учение
Расцвет Римской империи во 2 веке
«Вечный город» и его жители
Повторение (1 ч.)
Особенности развития Римской империи в первые века.
Тема 5. Падение Западной Римской империи (2 ч.)
Римская империя при Константине
Взятие Рима готами
Итоговое повторение (2 ч.)
Особенности цивилизации Греции и Рима.
ИТОГО:
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
70
часов