«Центр дополнительного образования для детей»

реклама
Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр
дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар,
ул. Красная,76
тел. 259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ
«ЮНИОР»
География 8 класс
Работа № 4, 2013-2014 уч. год
Экономическое процветание государств определяется системой правления.
В 2008 году показатель реального дохода на душу населения Индии был в 20 раз
ниже, чем в США.
По данным ООН, за последние 30 лет доля общемирового дохода 20% беднейшего
населения земного шара сократилось с 2,3% до 1,4 %, тогда как доля 20% самых богатых
наций выросла с 70 до 85%.
Почему же многим странам не удалось использовать возможности получения
больших доходов, которые открываются перед ними? Так, в в период с1960 по 2008гг.
показатель дохода в Восточной Азии вырос более чем на 400%, тогда как в некоторых
странах Африки он не увеличился совсем. Влиятельные эксперты отрицают какую-либо
предопределённость экономической судьбы того или иного государства, объясняя это
экономической политикой этих стран.
Другие эксперты придерживаются противоположной точки зрения: «мир достиг
наиболее совершенной формы существования, и поэтому разница в уровне дохода и
благосостояния тех или иных стран вызвана разницей в культурном, интеллектуальном,
профессиональном и физическом капитале наций». Практика, однако, опровергает это
утверждение. Пример Японии показывает, как страна без усилий может впитать и довести
до совершенства технический опыт развитых государств.
Наличие богатых природных ресурсов также не является непременным условием
процветания страны. Как правило, государство с самым высоким уровнем дохода на
человека располагает малыми природными резервами, как в абсолютном измерении, так и
из расчёта на душу населения.
Нехватка земли так же не является причиной бедности стран. В Аргентине на 1 км²
приходится 11 человек, в Германии – 246, а в Гонконге -5000.
Некоторые экономисты пытаются связать уровень жизни страны с уровнем
образовательной подготовки населения, что, однако, не подтверждается на практике.
Индия не может решить проблему занятости выпускников высших учебных заведений,
которые в поисках работы едут в США, где получают во много раз больше.
Как показывает практика, экономическое благосостояние страны зависит от формы
правления и стабильности законодательной системы. Если руководство государства
полноценно и эффективно работает, не воруя при этом, и обеспечивает нормальное
функционирование законов, то страна будет процветать независимо от её географического
положения и культурной ориентации.
Задание 1. (5 баллов)
Назовите город в нашей стране, в котором перед началом зимы вокруг него и вдоль
дорог для защиты от снегозаносов устанавливаются щиты особой конструкции. Их
протяжённость около 500 километров. Здесь во время больших снегозаносов для
движения пешеходов и транспорта приходится прорывать в снегу траншеи глубиной до 6
метров. Приведите примеры больших снегозаносов в других странах. Укажите, какой вред
они причиняют людям, различным видам транспорта. Назовите способы борьбы со
снегозаносами.
Задание 2. (5 баллов)
В декабре 1899 года набережная в городе Новороссийске покрылась ледяной
коркой толщиной в 2 метра, окна, двери, дымовые трубы домов были закупорены
ледяным слоем. Жителей этих домов пришлось освобождать из плена топорами и
другими инструментами, которыми скалывали лёд. По какой причине в Новороссийске
иногда бывают такие случаи?
Задание 3. (15 баллов)
Выберите из списка топонимы, относящиеся к России:
Выборг, Баскунчак, Вилюй, Гиндукуш, Днепр, Ереван, Женева, Зея, Иртыш, Колыма, Лена,
Малоземельская тундра, Нарян-Мар, Общий сырт, По, Рудольфа, Саяны, Тоно, Уссури,
Флорида, Хибины, Цимлянское, Чудское, Шпицберген, Эри, Юкатан, Якутск,
и распределите их по группам:
а. горы,
б. равнины,
в. реки,
г. озёра,
д. города.
Задание 4. (10 баллов)
Какая из природных зон Восточно-Европейской равнины - тундровая, таёжная или
степная - самая древняя? Чем это можно объяснить? Охарактеризуйте основные отличия
этой природной зоны на Восточно-Европейской равнине и Западно-Сибирской
низменности.
Задание 5. (10 баллов)
Определите субъект Российской Федерации, если известно, что центру этой
территории было возвращено старое имя в 1991 году, отличающееся от названия самого
объекта.
Перечислите номера предложений, в которых даны верные характеристики
территории этого субъекта РФ. Предложения с неверными характеристиками исправьте и
запишите полностью.
а) На территории проходит граница между двумя материками: Европой и Азией.
б) Используется время, отличное от московского на 2 часа.
в) Здесь проходили основные волоки с востока на запад.
г) Большая часть территории сложена породами палеогеновой системы.
д) Самая высокая точка территории превышает 2000 м.
е) Месторождения железных и медных руд, талька, мрамора, золота, платины,
драгоценных и поделочных камней свидетельствуют о наличии здесь плиты с мощным
чехлом осадочных пород.
ё) Климат континентальный, зима холодная и продолжительная,
-15,-20°С; летом на юго-востоке до +19°С, осадков от 350 до 600 мм.
ж) Почвы преимущественно подзолистые, торфяно-болотные, дерново-подзолистые.
з) В связи с равнинным рельефом доля лесов составляет 61% территории.
Задание 6. (12 баллов)
Определите, в каких природных зонах расположены перечисленные заповедники:
1) Большой Арктический
2) Брянский Лес
3) «Галичья Гора»
4) Дарвинский
5) Кандалакшский
6) «Кивач»
7) Оренбургский
8) «Остров Врангеля»
9) Печоро-Илычский
10) «Столбы»
11) Таймырский
12) Центрально-Черноземный.
а) арктические пустыни
б) тундра
в) тайга
г) смешанные и широколиственные леса
д) степь
Скачать