английский_ заочное

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Московский педагогический государственный университет»
(МПГУ)
Кафедра английского языка гуманитарных факультетов
Контрольно-измерительные материалы
по дисциплине «Иностранный язык»
2010-2011 учебный год
история, учитель истории
Заочная форма обучения
I. Match A with B:
A:
B:
1. on display
2. primary colors
3.brilliance
4.composition
5.sketch
a. brightness
b. exhibited
c. dominating hues
d. preliminary drawing
e. Arrangement of picture elements
II. Translate from Russian into English:
1. Ранние портреты художника очень выразительны.
2. Гравюры Хогарта сыграли выдающуюся роль в истории искусства Англии.
3. Нет смысла разговаривать с ним на темы искусства. Он не разбирается в нем.
4. Вы можете описать эту картину подробно?
5. Один из выставленных шедевров – портрет в полную величину.
III. Put the verbs in brackets into the correct tenses.
1.
2.
3.
4.
5.
If someone offered to pay for your holiday, which country you (choose)?
If you (read) the instructions carefully you wouldn't have spoilt the thing.
You (not have) so many accidents if you drove more slowly.
But for too many people we (to enjoy) the exhibition.
If you (find) a skeleton in the cellar don't mention it to anyone.
IV. Finish the following sentences.
1.
2.
3.
4.
5.
If he had spent more time on it ...
He would have told her the truth if ...
My picture would be all right if ...
If all the museums were free ...
But for my friend I …
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ:
1. Миф и логос: сущность мифа и его отношение к познанию.
2. Материалистическая и идеалистическая тенденции в греческой философии VIII-VI вв. до
н.э.
3. Роль софистов в политике.
4. Религиозно-философская система Сократа.
5. «Миф» в философии Платона.
6. Сравнительный анализ теории государства Платона и социально-политического учения
Аристотеля.
7. Этический идеал Аристотеля. «Никомахова этика».
8. Архитектура критских дворцов.
9. Памятники архитектуры Микен.
10. Художественная проза архаической эпохи.
11. Развитие храмовой архитектуры в VIII-VI вв. до н.э.
12. Сакральная архитектура Афин в V в. до н.э.
13. Роль театра в общественной и частной жизни греков.
14. Представления о судьбе в классической драме.
15. Религиозные представления эпохи эллинизма.
16. Культурные центры эллинистического мира.
17. Письменный тип культурной адаптации: эллинистическая литература и филология.
18. Наука эпохи эллинизма.
19. Скульптура: основные эллинистические школы.
20. Быт и нравы римлян в эпоху Республики.
21. Римская литература в эпоху Юлиев-Клавдиев.
22. Христианская литература в I-III вв. н.э.
23. Распространение христианства в римском обществе.
24. Шедевры архитектуры Рима в эпоху ранней (поздней) империи.
25. Римская скульптура эпохи ранней (поздней) империи.
26. История театра и кино
27. Средства массовой информации
28. Внешность и характер человека
29. Книги и известные писатели
30. Посещение картинной галереи, музея
31. Современные достижения в науке
32. Система образования в Великобритании, США, России
33. Величайшие музеи мира.
34. Лондонская Национальная галерея
35. Музей изобразительных искусств им. Пушкина.
36. Эрмитаж.
37. Русская школа реализма. Передвижники
38. Английская портретная живопись
39. Гравюры Хогарта
40. У. Тернер и импрессионизм.
41. Современное искусство.
42. Искусство средневековья.
43. Менталитет крестоносцев в легендарной традиции и художественной литературе.
44. Историческое значение деятельности духовно-рыцарских орденов.
45. Инквизиционный процесс над Жанной Д’Арк.
46. Церковь и королевская власть в Англии (XII-XIV вв.)
47. Внешняя политика бургундских герцогов.
48. Русская школа иконописи.
49. Искусство эпохи Возрождения.
50. Современное американское искусство.