ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ГРУППАХ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА . ЛЕТО. ИЮНЬ. 1. Беседа :Почему и от кого надо защищать природу ? Цель : Расширять знания о взаимозависимости живой и неживой природы, закрепить понимание важности наличия каждого звена в экологической цепочке, продолжать учить детей сочувствовать растениям и животным . 2. Наблюдения за изменениями в природе летом . Цель : Воспитывать в детях интерес к явлениям природы, закреплять знания о приметах лета . 3. Дидактическая игра «Представь себе…» Цель : В игровой форме учить детей вживаться в образ наиболее доступных для восприятия детей этого возраста животных, продолжать знакомить с их повадками, учить сочувствовать им . 4. Наблюдение за насекомыми . Чтение рассказа В.Зотова «Кузнечик». Цель : Уточнить знания о живой природе, дать понятие «насекомые», расширять знания о повадках кузнечиков . ИЮЛЬ. 1. Праздник Земли . Цель : Воспитывать навыки культурного и экологически грамотного отношения и поведения детей в природе . 2. Наблюдение : «У цветочной клумбы» . Цель : Знакомить детей с цветами. Закреплять представления о строении цветка : стебель, листья, бутоны, цветы. Учить умению сравнивать: высокий, низкий . 3. Экологический опыт «Тонут – плавают». Цель : Уточнять представления детей о свойствах воды : льётся, имеет разную температуру . В воде одни предметы тонут, другие плавают . 4. Труд на огороде . «Красная девица в теплице» . Цель : Дать детям представление о растениях на огороде, учить заботиться . АВГУСТ. 1. Экскурсия по территории ДОУ «Что нам лето подарило ?» Цель : Закрепить представления детей о растительном мире, обратить внимание на растения изменившиеся за лето . 2. Беседа : « Где что растет ?» Цель : Уточнить у детей понятие о фруктах и ягодах . Напомнить строение растения ( дерево, куст ) . 3. « Праздник цветов» . Цель : Обратить внимание детей на разнообразие и красоту цветов, дать понятие о месте цветов в экологической цепочке, воспитывать навыки экологически грамотного поведения в природе . ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ГРУППАХ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЛЕТО ИЮНЬ 1 неделя . Беседа : «5 июня – День защиты окружающей среды». Цель : - проанализировать вместе с детьми от кого и как надо защищать природу, дать понятие что человек – часть природы, и что природа – самоценна. - рассказать о деятельности «Всемирной организации «Гринпис», оценить действия детей в защиту природы с точки зрения деятельности этой организации . 2 неделя . Наблюдения за растениями . «Как растения добывают пищу». Цель : Закрепить понятие «растения живые» : они пьют, едят, дышат, а если этого не достаточно умирают . Примеры с растениями произрастающими на территории ДОУ . 3 неделя . Экскурсия в уголок леса . Цель: Уточнить и расширить знания детей о лесе как экосистеме сообществе . Дать понятие «ярусы леса» . 4 неделя . Прогулка по экологической тропе . « В гости к деревьям» . Цель : Уточнить представления детей о деревьях, их разновидностях, условиях произрастания, строение (роль коры в жизни дерева) ; дать знания о роли деревьев в жизни человека; воспитывать бережное отношение к природе . ИЮЛЬ. 1 неделя. Наблюдение за насекомыми «Кто, кто в теремочке-кустике живет». Цель : Закрепить представления детей о насекомых, учить выделять их главные признаки; дать понятие самоценности каждого вида. 2 неделя . Экологическая акция – опыт с твердыми бытовыми отходами . Цель : Сформировать у детей новый тип мышления, бережное отношение к окружающим их предметам, с тем, чтобы они как можно дольше служили людям и не загрязняли среду в качестве отходов . 3 неделя . Беседа : «Лекарственные растения». Цель : Уточнить представления знакомых лекарственных растениях. Дать детям знания о новых произрастающих на территории ДОУ лекарственных растениях. Вспомнить о наличии лекарственных растений в групповых природных уголках, зимнем саду . 4 неделя . Развлечение – праздник . «Мы друзья природы». Цель: Закрепить у детей знания экологически грамотного поведения в природе . Учить бережному и доброму отношению к природе и друг другу ( человек часть природы) . Доставить детям радость от участия в общем празднике . АВГУСТ. 1 неделя . Экологическая акция . Рисование плакатов «Наша планета- огромный дом» . Цель : Привлечь детей к просвещенческой деятельности в защиту окружающего мира, воспитывать неравнодушное, деятельное отношение к природе . 2 неделя . Беседа : «Что мы знаем о лете». Цель: Уточнить знания детей о лете : тепло, солнечно, много травы, цветов , в садах и огородах созревают овощи и фрукты, в лесу – ягоды и грибы. Развивать чувство юмора, умение детей применять знания в новых ситуациях . (д/игра : «Небылицы», «Что где растет».) 3 неделя . Наблюдение: «Грибы – красавицы лесные». Цель : Уточнить представление детей о «живом» и «неживом» на примере грибов; учить детей сравнивать настоящие грибы с муляжами, находить их сходные и отличительные признаки, уточнять основные правила сбора грибов, дать представление о съедобных и несъедобных грибах. 4 неделя . Праздник цветов . Цель : Расширять знания о цветах и об их роли в жизни природного мира, воспитывать экологически грамотное поведение в природном мире .