ОЛИМПИАДА ПО СОЛЬФЕДЖИО для учащихся 6 класса ДШИ 23 марта 2014 г. к 210-летию со дня рождения Глинки М.И. «Назад в будущее» 1.Одноголосный диктант Заполнить недостающие такты. Примерная трудность: стоит». 3-4 проигрывания максимальное колличество баллов - 5 М.Глинка «Дивный терем 2.Двухголосный диктант Дописать второй голос. Примерная трудность: Б.Сметана. «Проданная невеста». 3-4 проигрывания максимальное колличество баллов — 5 3.Интервалы в тональности (8-10) Данные интервалы с разрешениями, которые будут выданы участникам (диатонические, тритоны, ум.2 и ув.7), звучащие в разных регистрах (малой, первой, второй октавах). Нужно будет расставить их в правильном порядке, подписав цифровку, т. е. интервал и ступень, на которой он строится. каждый интервал играется 2 раза подряд. 1 балл за каждый правильно выбранный и подписанный интервал. 4.Интервалы вне тональности (8-10) Интервалы определить на слух в тембровом исполнении и записать от любой белой клавиши «челноком», т.е. наверх-вниз, соединяя получившуюся ноту (предыдущую) с последующей. Пример: 1.ч5 ре-ля; 2. б.3 ля-фа: 3. Б.6 фа-ре и т.д. правильное слышание- 0,5 балла каждый и правильное построение- 0, 5 балла каждый 5. Аккорды в тональности 8-10, без ритма, с мелодическим голосоведением, на смекалку Вписать недостающие звуки в данные трех- и четырехзвучные аккорды. Используются трезвучия главных ступеней с обращениями, трезвучия побочных ступеней (возможны и их обращения, возникающие в результате мелодического движения голосов), ум.5з, ув.5з, V7,II7,VII7 с обращениями. Необходимо уметь подписывать цифровку. 1 балл за каждый аккорд последовательность исполняется 4-5 раз. 6. Аккорды вне тональности Повторить построения 9 видов септаккордов от белых клавиш наверх и вниз. по 1 баллу за аккорд 7.Задание на знание романсов М. Глинки 1 балл за каждый правильный ответ 8.Ритмический диктант Записать ритм, исполненный на разных инструментах в размере 2, 3, 4, 6. 4 4 4 8 Используются триоли, синкопы, пунктирный ритм. диктант исполняется 4-5 раз максимальное количество баллов- 5 9. Задание на ритмическую группировку в тех же размерах максимальное количество баллов- 3 10.Задание, связанное со знанием произведений композитора по 0,5 балла за правильный ответ Возможны дополнительные творческие задания на основе музыкального материала для подготовки. К заданиям прилагается Гимн Охтинского центра эстетического воспитания, написанный его преподавателями. Музыка- Н.Н. Карш , слова- Е. В. Фроловой. Прием заявок на участие в Олимпиаде до 20 февраля 2014 года. Дополнительный контактный телефон: 8-921-184-49-49 Приходченко Анна Романовна