1 - Официальный сайт МОУ «СОШ №2» с.п. Кенделен

Составила учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ № 2 с. Кенделен
1. Определите стихотворный размер приведенного отрывка:
«Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей.
К чему бесплодно спорить с вами?
Обычай деспот меж людей».
2. Укажите временные границы действия, происходящего в романе А.С.Пушкина
«Евгений Онегин».
1. 1812-1824
2. 1819-1825
3. 1825-1835
4. 1837-1840
3. Кому из деятелей литературы принадлежат следующие характеристики:
1. Онегин – это лишний человек в той среде, где он находится, не обладая нужной
силой характера, чтобы вырваться из нее».
2. «Страдающий эгоист», «эгоист поневоле».
3. «Всегда… рад заметить разность между Онегиным и мной».
 А.С. Пушкин
 В.Г. Белинский
 А.И. Герцен
4. Найдите метафоры и подчеркните:
«Мгновенным холодом облит,
Онегин к юноше спешит,
Глядит, зовет его… напрасно:
Его уже нет. Младой певец
Нашел безвременный конец!
Дохнула буря, цвет прекрасный
Увял на утренней заре,
Потух огонь на алтаре!»
5.Что такое «онегинская строфа»?
1. строфа из 14 стихов 4- стопного ямба, 3 четверостишья завершающие 2 строки с
перекрестной рифмой.
2. Строфа из 8 стихов, где первые рифмуются между собой, а 2 связываются парной
рифмовкой.
3. Гекзаметр.
6. Определите период творчества поэта, к которому относятся указанные стихотворения и
поэмы Лермонтова:
1. «Мцыри», «Демон», «что толку жить»
2. «Молитва», Памяти А.И. Одоевского», «Завещание».
 Романтический
 Реалистический
7. Найдите метафоры и сравнения в приведенных строках:
1. « В пространстве брошенных светил».
2. «Под ним Казбек, как грань алмаза».
 Метафора
 Сравнение
8. К какому идейно- эстетическому направлению в литературе принадлежит роман «герой
нашего времени»:
1. Романтизм
2. критический реализм
3. сентиментализм
4. просветительский реализм
5. классицизм
9. О ком сказано: «ни в чем не видит для себя закона, кроме самого себя».
1. Печорин
2. Онегин
3. Доктор Вернер
4. Грушницкий
10. В чем трагедия Печорина:
1. В конфликте его с окружающими.
2. В неудовлетворенности окружающей действительностью и свойственным ему
индивидуализмом и скептицизмом. В ясном понимании им своей
противоречивости «Между глубокостию натуры и жалкостью действий».
(.Г. Белинский)
3. В безразличии ко всему, что его окружает: людям, событиям.
4. В эгоистичности.
11. В чем состоит конфликт поэмы «Мертвые души».
1. В противоречии современной Гоголю действительностью, духовных
сил народа и его закабаленности».
2. В изображении состояния помещичьего хозяйства.
3. В изображении морального облика поместного и чиновничьего
дворянства.
12. Какую роль играет роль дороги, проходящей через все произведение в поэме
Гоголя:
1. Способствует усилению эмоциональности и динамичности поэмы.
2. Показывает необъятные просторы Родины и красоту русской природы.
3. Является связующим звеном между помещиками во время путешествия Чичикова.
13. Найдите и подчеркните гиперболы в приведенном отрывке текста:
«… Покупщики торговались, торговались и наконец бросили его вовсе, сказав,
что он бес, а не человек; сено и хлеб гнили, клади и стоги превращались в навоз, мука
в подвалах превратилась в камень, и нужно было ее рубить, к сукнам, холстам и
домашним материям страшно было прикоснуться: они обращались в пыль…!
14. К какому литературному жанру относится произведение Н.В.Гоголя «Мертвые
души».
1. Роман
2. Притча
3. Новелла
4. Поэма
15. Кому адресовано посвящение романа «Отцы и дети».
1. А.И. Герцену
2. В.Г. Белинскому
3. Н.А. Некрасову
4. Другому лицу.
16. Основой конфликта романа «Отцы и дети» является:
1. Ссора между П.П. Кирсановым и Е.В. Базаровым.
2. Конфликт, возникший между Е.В. Базаровым и Н.П. Кирсановым.
3. Борьба буржуазно- дворянского либерализма и революционных демократов.
4. Борьба между либеральными монархистами и народом.
17. Критическую статью «Базаров» написал:
1. И.С. Тургенев
2. В.Г. Белинский
3. А.И. Герцен
4. Д.И. Писарев.
18. Чем Е.Базаров был особенно далек автору романа:
1. Непониманием роли народа в освободительном движении.
2. Нигилистическим отношением к культурному наследию России.
3. Преувеличением роли интеллигенции в освободительном движении.
4. Отрывом от какой-либо практической деятельности.
19.Создавая роман, И.С. Тургенев широко использует прием антитезы. Что обозначает
этот термин.
1. Противостояние персонажей литературного произведения.
2. Учение, ставящее в центр мировоззрения человека, считающее человека «венцом
природы».
3. Художественное противопоставление характеров, обстоятельств, понятий,
композиционных элементов.
20. А.Н. Островский раскрывает социально- типические и индивидуальные свойства
персонажей определенной общественной среды, какой именно:
1. Помещичье-дворянской
2. Купеческой
3. Аристократической
4. Народной
21. Статью «Темное царство» написал:
1. Н.Г. Чернышевский
2. В.Г. Белинский
3. И.А. Гончаров
4. Н.А. Добролюбов
22. Яркими представителями «темного царства в пьесе «Гроза» являются (найдите
лишнее):
1. Тихон
2. Дикой
3. Кабаниха
4. Кулигин
23. Финал пьесы трагичен. Самоубийство Катерины, по мнению Н.А. Добролюбова,
является проявлением:
1. Духовной силы и смелости.
2. Духовной слабости и бессилия.
3. Моментного эмоционального взрыва.
24. Герой романа «Преступление и наказание» совершает убийство старухипроцентщицы ради:
1. Денег
2. Оправдание своей теории.
3. Близких ему людей: матери и сестры.
4. Семьи Мармеладовых.
25. С какого момента начинается преступление Раскольникова:
1. После убийства старухи- процентщицы и ее сестры.
2. Во время убийства.
3. До убийства.
4. На каторге.
26. Какое событие в романе «Преступление и наказание» является кульминационным:
1. Смерть Мармеладова.
2. Сон Раскольникова.
3. Исповедь, признание Раскольникова Соне.
4. Условное преступление Раскольникова.
27. Какую часть в романе занимает подготовка «преступления» Раскольникова, а
какую – его наказание:
1. Одну часть
2. Две части.
 Преступление
 Наказание.
28. Л.Н. Толстой так определил жанры своего произведения: «Без ложной скромности,
это как «Илиада». Это жанр:
1. Поэма
2. Рассказ
3. Эпопея
4. Повесть
29. Характерными чертами высшего общества являются (найдите лишнее):
1. Предельная эгоистичность, карьеризм, корысть самолюбие.
2. Патриотизм, боль за судьбу Родины.
3. Интриганство, светское злоязычие.
4. Душевная опустошенность, лицемерие, притворство.
5. Паразитизм и праздность.
30. В каком эпизоде автор наиболее ярко показал двуличие царя, назвавшего Кутузова
со злобным шипением: «Старый комендант».
1. На балу.
2. Во время приезда к армии после разгрома нашествия Наполеона.
3. Во время смотра перед Аустерлицким сражением.
31. На примере какой семьи в романе Л.Н. Толстого показал нетипичность, редкость
семейных отношений:
1. Семья Безуховых.
2. Семья Болконских.
3. Семья Ростовых.
32. Борьба духовного с чувственным лежит в основе внутреннего развития:
1. Пьера Безухова.
2. Анатолия Курагина
3. Бориса Трубецкого.
33. К какому литературному направлению были близки ниже названные писатели и
поэты:
1. Д. Бурлюк, В. Хлебников, В. Маяковский
2. Д. Мережковский, З. Гиппиус, К.Бальмонт, В. Брюсов, А. Блок.
3. А.Ахматова, Н. Гумилев, О. Мандельштам.
 Символизм
 Акмеизм
 Футуризм.
34. Найдите соответствие стихотворений А.Блока основным мотивам его лирики.
1. Мотив мрачной разочарованности.
2. Мотив назначения поэта и поэзии.
3. Мотив «страшного мира».
4. Мотив Родины.
 «Фабрика»
 «К Музе»
 «Осенняя воля»
 «Я стар душою».
35. Художественной особенностью композиции поэмы А.А. Блока «Двенадцать»
является построение ее на основе:
1. Сопоставления двух миров.
2. Противопоставления двух миров.
3. Событийности времени.
36. Цикл стихотворений А.А. Блока «На поле Куликовом» является
произведением:
1. На историческую тему.
2. О современности.
3. О неразрывной связи прошлого, настоящего и будущего.
37. В чем проявляется драматический конфликт в пьесе А.М. Горького «На дне».
1. В столкновении социальных противоречий.
2. В столкновении лжи и правды.
38. Определите художественные средства выразительности, используемые поэтом,
для создания образа:
1. «Рассвет рукой прохлады рано
Сшивает яблоки зари».
2. Синь то дремлет, то вздыхает».
3. «Как сережки, зазвенит девичий смех».
4. … В водах лонных звенящая борозда».
5. «… Звонко чахнут тополя».
 Олицетворение
 Звукопись
 Эпитеты
 Метафорические сравнения
 Метафоры
39. Какую тему раскрывает С. Есенин с помощью образа собаки, ее щенят в
стихотворении «Песнь о собаке»:
1. Тему любви ко всему живому в мире и милосердия.
2. Тему Родины.
3. Тему природы.
4. Тему материнства.
40. Лирика А. Ахматовой особенно в ее первых книгах почти исключительно
любовная. Это сборники стихов (найдите лишнее):
1. «Четки»
2. «Вечер»
3. «Лебединый стан»
4. «Белая стая».
41. В стихотворении «Мне голос был»(1917) А.Ахматова выступила:
1. Как страстный гражданский поэт, который выразил голос интеллигенции,
сделавшей выбор и оставшейся с родной страной.
2. Как поэт, понявший и принявший революцию.
42. Поэма А.А.Ахматовой «Реквием» была впервые опубликована в России:
1. В 1937 году
2. В 1952 году
3. В 1988 году
43. Лирический герой М.Цветаевой тождествен личности поэта:
1. Да
2. Нет
44. Трагедия потери Родины порой выливается в эмигрантской поэзии Марины
Цветаевой:
1. В противопоставлении себя – русской всему нерусскому.
2. В противопоставлении себя Советской России.
45. Кому из поэтов серебряного века посвящает цикл стихотворений М. Цветаева:
1. А.А. Блоку
2. А.А. Ахматовой
3. А.С. Пушкину
46. С начала 30-х годов универсальным методом советской литературы становился
метод:
1. Критического реализма.
2. Романтизма.
3. Социалистического реализма.
4. Просветительского реализма.
47. Соотнесите эпизоды романа и стилевые приемы, используемые писателем
(Булгаковым).
1. История любви Мастера и Маргариты.
2. Костюм, без владельца- бюрократа принимающей резолюции.
3. Шабаш ведьм, полеты на метле, боров- человек.
4. Сцены с участием Коровьева, Фагота, кота Бегемота.
48. Чем заканчивается в романе «Мастер и Маргарита» борьба Добра и Зла, Света
и Тьмы:
1. Победой Света.
2. Победой Тьмы.
3. Нет ни побед, ни победителей.
49. Какие из нижеперечисленных русских писателей стали лауреатами
Нобелевской премии:
1. В.Набоков
2. И. Бунин
3. А.Ахматова
4. Б. Пастернак
50. В 20- 30 –е годы у писателей было разное отношение к революции. Соотнесите
взгляды писателей на революцию:
1. Положительный взгляд.
2. Отрицательный взгляд.
3. Противоречивый взгляд.

Бунин, «Окаянные дни».

Горький, «Несвоевременные мысли»
 Блок, Маяковский
51. Гражданская война в творчестве писателей нашего века. Найдите соответствия:
1. Справедливая война
2. Братоубийственная бойня.
3. Трагический факт истории
 М. Шолохов «Донские рассказы»
 А. Фадеев « Разгром»
 М. Булгаков, «Белая гвардия».
52. Коллективизация в восприятии писателей 29 века. Найдите соответствия:
1. Сатирическое изображение.
2. «С потом и кровью».
3. Поэтическое слово о хозяине земли.
4. Взгляд нашего современника.
 А. Твардовский, «Страна Муравия»
 А. Платонов, «Котлован»
 А. Можаев, «Мужики и бабы».
 М. Шолохов, «Поднятая целина».
53. Соотнесите фамилии писателей и факты их биографии:
1. Н. Клюев, Н. Гумилев, О. Мандельштам, И. Бабель, И. Катаев Б. Пильняк, М.
Кольцов.
2. Н. Заболоцкий, Л. Мартынов, Я. Смеляков.
3. М. Булгаков, А. Платонов, М. Цветаева, А. Ахматова, М. Зощенко.
4. М. Пришвин, Б. Пастернак, К. Паустовский, Ю. Олеша.
5. И. Бунин, Л. Андреев, К. Бальмонт, А. Куприн, И. Северянин, В. Набоков, И.
Бродский, А. Галич.
 Расстреляны и погибли в сталинских лагерях.
 Подверглись «нравственной экзекуции».
 Отбывали сроки заключения в лагерях
 Эмигрировали из России.
 Удалось пробиться к читателю при жизни.
58.Некоторые писатели в годы войны приняли на передовую солдатами или
лейтенантами. Впоследствии их творчество стал объединять термин
«лейтенантская проза».
1. М. Шолохов («Судьба человека»)
2. Е. Носов («Красное вино победы»)
3. К. Воробьев («Крик», «Убиты под Москвой»)
4. Ю. Бондарев («Берег», «Горячий снег»)
5. Симонов («Живые и мертвые»).
Ответы:
1.1
2.1
3. 3- Пушкин
2 -Белинский
1 -Герцен
4. строки 1,6.7,8.
5.1
6. 1- романтический
2- реалистический
7. 1- метафора
2- сравнение
8.2
9.1.
10.2
11.1
12.1
13. подчеркнуть
14.4
15.2
16.3
17.4
18.2
19.3
20.2
21.4
22.4
23.1
24.2
25.3
26.3
27. 1- преступление
2 - наказание
28.3
29.2
30.2
31.3
32.1
33. 1- символизм
2- акмеизм
3- футуризм
34. 3- «Фабрика»
2- «К музе»
4- «Осенняя воля»
1- «Я стар душою».
35.2
36.3
37.2
38. 1- олицетворение
5- звукопись
4- эпитеты
3- метафорическое сравнение
2- метафоры
39.1
40.3
41.1
42.3
43.2
44.2
45.1,2
46.3
47. 3- гоголевская фантазия
2- щедринская сатира
1- романтика
4- народная буффонада.
48.3
49. 1,4
50. 2- Бунин «Окаянные дни».
3- Горький «Несвоевременные мысли»
1- Блок, Маяковский
51. 3- Шолохов «Донские рассказы»
1- А. Фадеев «Разгром»
М. Булгаков «Белая гвардия»
52. 3- Твардовский « Страна Муравия»
1- Платонов «Котлован»
4- Можаев « Мужики и бабы»
2- Шолохов « Поднятая целина».
53. 1- расстреляны и погибли в сталинских лагерях;
3- подверглись «нравственной экзекуции»;
2- отбывали срок заключения;
5- эмигрировали из России.
4- удалось пробиться к читателю при жизни.
54. 4 (Сирин)
55. 1,2,3.
56. 1,2,3,5
57. 1,2,3,4
58. 1,5.
Итого: 98 баллов.