Гиперссылка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Концепция современного естествознания»
Для подготовки бакалавров по направлению 030900
"Юриспруденция"
(Аннотация)
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с
современными достижениями фундаментальной науки и передовой техники,
современными технологиями, применяемыми, в том числе, в экономике и в
области управленческой деятельности.
Цель и задачи освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины (модуля): дать знания о явлениях природы, ее
основных законах, способах наиболее рационального использования этих
законов в интересах развития современного общества, способствовать
формированию материалистического мировоззрения.
Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины
решаются следующие задачи:
1. Дать естественнонаучное образование, как элемент фундаментальной
общетеоретической подготовки специалистов по гуманитарносоциальным специальностям, а также в области культуры и искусства,
экономики и управления.
2. Дать знания о явлениях природы, ее основных законах, способах
наиболее рационального использования этих законов в интересах
развития современного общества.
3. Способствовать формированию материалистического мировоззрения.
4. Расширить кругозор студента, как будущего руководителя.
5. Подготовить студента начальных курсов к количественному анализу
различных процессов в экономике и оценке их взаимосвязи.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
1.
основные научные понятия и категории, закономерности
развития природы и мышления;
2.
научные картины мира, понятия и принципы, лежащие в их
основе;
3.
роль науки в развитии цивилизации, типы научной
рациональности;
4.
особенности научного знания и его роли в современном
информационном обществе;
5.
основные этические понятия и категории, моральные и
нравственные нормы и обязанности человека;
6.
научные принципы здорового образа жизни;
уметь:
1.
применять понятийно-категориальный аппарат, основные
законы естественных наук в профессиональной деятельности;
2.
применять методы и средства научного познания для
интеллектуального развития, повышения культурного уровня и
профессиональной компетентности;
3.
работать с современной научной литературой, анализировать и
систематизировать информацию;
4.
собирать и обрабатывать эмпирические и экспериментальные
данные,
5.
выступать с докладом или сообщением на занятии или научной
конференции;
6.
самостоятельно мыслить, обосновывать, аргументированно
отстаивать собственные убеждения;
7.
самостоятельно овладевать новыми знаниями и учиться у
других;
8.
осмысливать свой опыт для совершенствования
профессиональной деятельности;
9.
применять этические принципы в профессиональной
деятельности и в повседневной жизни;
10.
использовать принципы здорового образа жизни в
повседневной жизни и профессиональной деятельности;
владеть:
1. навыками целостного подхода к анализу различных проблем,
2. навыками постановки цели исследования и выбору путей её
достижения,
3. навыками доступного изложения своих мыслей в устной и
письменной речи,
4. навыками аргументированного изложения собственной точки
зрения, ведения дискуссии, публичной и научной речи;
5. навыками сбора и обработки информации;
6. методологией современного научного познания на стыке
естественных и гуманитарных (юридических, экономических,
управленческих) дисциплин;
7. методами личностного и общекультурного развития;
8. этическими взглядами, ценностями и убеждениями и применять их
в жизни, в т.ч. в профессиональной деятельности - навыками оценки своих
поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина КСЕ является продуктом междисциплинарного синтеза на
основе историко-философского, эволюционного и синтетического подходов.
Данный курс закладывает основы системного и целостного подхода к
материалу почти всех последующих специальных учебных курсов.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих
общекультурных компетенций:
1.
Владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
2.
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства к устранению пробелов в знаниях и к обучению на протяжении всей
жизни;
3.
Готовность к профессиональному росту, самостоятельно пополнять свои
знания, совершенствовать умения и навыки, самостоятельно приобретать и
применять новые знания, развивать компетенции;
4.
Умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности, применению методов математического
анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
5.
Обладание готовностью использовать знания гуманитарных дисциплин в
профессиональной деятельности:
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих
профессиональных компетенций:
1. знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
2. знанием современных концепций организации операционной
деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);
3. знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте,
способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной
среде (ПК-25).