Урок 2/2 Основной материал. Броуновское движение. Характер движения молекул. Средняя скорость движения молекул. Диффузия. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Зависимость скорости диффузии от температуры тела. Средняя скорость движения молекул и температура тела. Демонстрации. Механическая модель броуновского движения. Диффузия в газах и жидкостях. Компьютерные модели броуновского движения. Решение задач. Лукашик В. И., Иванова Е. В. Сборник задач по физике для 7 – 9 классов. №57 – 60 На дом. §4, 5 задание 3 (1 – 3, 7 по желанию) Ход урока I. Проверка усвоения материала темы «Развитие взглядов на строение вещества». Фронтальная беседа: продолжите предложения a. Все вещества из … b. Молекула – … c. Размеры: … d. Масса: … e. Число: в 1 см3 воздуха - … f. Атом – … II. Объяснение нового материала. Демонстрация: растворение марганца в стакане воды Наблюдение: вода окрашивается не вся сразу Гипотеза: молекулы марганца движутся в промежутках между молекулами воды - ДИФФУЗИЯ Опыты: распространение запаха одеколона, зависимость скорости движения молекул от температуры (средняя скорость молекул серебра при 12000 С – от 500 до 625 м/с) Выводы: 1. Молекулы находятся в непрерывном хаотическом движении 2. Средняя скорость молекул зависит от температуры 3. Температура характеризует тепловое состояние тела III. Решение задач. Лукашик В. И., Иванова Е. В. Сборник задач по физике для 7 – 9 классов. №57 – 60 Все ответы основаны на явлении диффузии, которое подтверждает, что молекулы находятся в непрерывном хаотическом движении. III. Домашнее задание с комментариями §4, 5 задание 3 (1 – 3, 7 по желанию)