УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой __________к.пед.н., доцент Е.В. Егоршина протокол №_________ «______»_______________2011 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ОСВОЕНИЮ РАЗДЕЛА «БРЕНДИНГ» ДИСЦИПЛИНЫ «PR И РЕКЛАМНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОММЕРЧЕСКОЙ СФЕРЕ» Цели и задачи программированного задания Работа над программированным заданием рассчитана на достижение следующих целей: 1) закрепление полученных студентами профессиональных знаний; 2) проверка уровня усвоения материала; 3) проверка умения применить на практике полученные знания. Задачи программированного задания: 1) продемонстрировать знание основных понятий курса; 2) продемонстрировать владение современными методиками управления брендом; 3) продемонстрировать уровень компетенции в конкретных ситуациях профессиональной деятельности. Структура программированного задания Программированное задание состоит из следующих разделов. 1. Содержание. 2. Анализ маркетинга бренда. 3. Определение ключевых ценностей бренда. 4. Анализ взаимоотношений компании с покупателем. 5. Определения уровня использования актива бренда. Объем программированного задания – 15 страниц машинописного текста. Требования к выполнению программированного задания Выполнение программированного задания имеет целью продемонстрировать смысловое и содержательное понимание студентом процесса управления брендом, а также способность самостоятельно принимать решения в определенных проблемных ситуациях. Выполненное программированное задание должно удовлетворять следующим требованиям: 1) соответствие содержания работы требованиям программированного задания; 2) тщательность проработки каждого раздела и задания в целом; 3) логичность, связность; 4) доказательность; 5) структурная упорядоченность (наличие всех требуемых разделов программированного задания, их оптимальное соотношение); 6) структурирование материала по разделам, параграфам, абзацам; 7) наличие заголовков к частям текста и их соответствие содержанию; 8) наличие выводов по результатам анализа; 9) выражение своего мнения по проблеме; 10) оформление; 11) языковая правильность. Критерии оценки программированного задания Выполненные программированные задания оцениваются по пятибалльной системе. Общая оценка выставляется следующим образом: если студент выполнил от 65% до 80% указанных выше требований, ему ставится оценка «3»; 80-90% – «4»; 90-100% – «5». Выполнение данного программированного задания является органическим элементом учебного плана и одной из форм учебного процесса. Следовательно, этот вид учебной деятельности является обязательным для выполнения. Положительная оценка (3, 4 или 5 баллов) является основанием для последующей итоговой аттестации студента. Студент, не выполнивший в установленный срок данное задание или получивший неудовлетворительную оценку, к итоговой аттестации не допускается. Требования к оформлению программированного задания Поля: верхнее – 2 см; нижнее – 2 см; левое – 3 см; правое – 1,5 см. Шрифт: Times New Roman. Кегль: 12. Интервал: полуторный. Титульный лист должен соответствовать форме, приведенной ниже. Программированное задание должно включать в себя содержание. Список использованной литературы в программированное задание не включается. Программированное задание Для выполнения программированного задания необходимо выбрать один конкретный бренд. Это может быть один из брендов компании, в которой вы работаете, или какой-либо известный бренд. 1. Поставив себя на место покупателя, запишите четыре основные причины (расположив их по степени важности), объяснив, почему люди покупают выбранный вами бренд. Затем покажите рекламные материалы по этому бренду (или страницу каталога, где он описывается) настоящему покупателю и попросите его перечислить четыре основные идеи, которые он получил из этого сообщения. На основании соответствия или несоответствия первой и второй частей этого упражнения сделайте вывод о маркетинге бренда. 2. Запишите ключевые ценности выбранного бренда и попросите студентов вашей группы или ваших знакомых проделать то же самое. Обобщите результаты ответов (не указывая фамилии участников) и попросите участников высказать свое мнение а) о причинах разницы в полученных ответах и б) о том, какие три ключевые ценности являются основными, и почему компания-владелец бренда пытается делать на них ставку. Повторяйте эти упражнения до тех пор, пока не будет достигнуто совпадение точек зрения всех участников. 3. Идентифицировав точки зрения участников о ключевых ценностях выбранного бренда, попросите их записать а) как бренд сообщает о взаимоотношениях компании с покупателем, б) как различные ресурсы, работающие на бренд, участвуют в достижении цели по взаимоотношениям. Обобщите ответы всех участников и определите, насколько согласовано члены вашей команды оценивают бренд. 4. Запишите, что вы понимаете под термином «бренд» и сравните ваш ответ с ответами участников предыдущих упражнений. На основании полученных ответов сделайте вывод о том, в какой мере компания использует актив бренда. Все четыре раздела являются обязательными для выполнения. В тексте программированного задания должны быть отражены результаты проделанной работы и выводы студента.