Введение в славянскую филологию. Учебно

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тверской государственный университет»
Филологический факультет
Кафедра русского языка
УТВЕРЖДАЮ
Декан филологического факультета
_____________________М.Л.Логунов
______________ 2010 г.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
Введение в славянскую филологию
Специальность 031001.65 Филология
1 курс 1 семестр
Обсуждено на заседании кафедры
«10» сентября 2010 г.
Протокол № 1
Составитель:
К.ф.н., доцент
_____________ В.Н. Ерохин
Зав. кафедрой
________________И.В.Гладилина
Тверь 2010
II. Пояснительная записка
Цели и задачи курса
Введение в славянскую филологию начинает цикл исторических дисциплин на филологическом факультете университета, к которым относятся старославянский язык, историческая грамматика, история русского литературного языка, диалектология.
Цели курса:
1) дать первые языковые и культурно-исторические сведения о славянах:
об их жизни в древности, о месте славян и славянских языков в современном мире;
2) рассмотреть вопросы о происхождении славянской письменности, первых славянских азбук: глаголицы и кириллицы;
3) определить роль старославянского языка в истории славянских литературных языков;
4) определить понятие праславянского языка, его хронологические рамки;
5) на фактическом материале показать родство славянских языков в области фонетики, лексики и грамматики.
Объем лекционного курса: 28 часов.
Требования к уровню усвоения содержания курса:
После изучения курса «Введение в славянскую филологию» студенты должны:
- знать основные понятия и термины филологической науки, ее внутреннюю
стратификацию; понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества;
- уметь применять на практике базовые навыки сбора и анализа языковых и
литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий;
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как
средством управления информацией; навыками работы с информацией в
глобальных компьютерных сетях.
III. Учебная программа курса
Курс «Введение в славянскую филологию» подразделяется на 6 разделов.
Содержание курса:
Раздел I. Славяноведение как комплексная наука. Роль различных наук в
изучении истории славянских народов и их языков
Основные вопросы:
1. Славянская филология - комплекс основных и вспомогательных лингвистических и культурно-исторических дисциплин.
2. Значение данных истории, этнографии и археологии в славистике.
3. Значение данных ономастики и топонимики для изучения славянских
народов и их языков.
Современные славянские народы, их этническая близость, особенности
социально-экономического и культурного развития славян
Основные вопросы:
1. Современные славянские народы. Восточные, южные и западные славяне.
2. Современные славяне, славянские государства основные культурные
центры.
3. Этническая общность современных славянских народов.
4. Славянская этнонимика. Древние названия славян.
Раздел II. Современные славянские языки и особенности их исторического
развития.
Основные вопросы:
1. Генеалогическая классификация языков мира. Славянские языки в кругу
родственных индоевропейских языков.
2. Восточнославянская группа современных славянских языков.
3. Западнославянская группа современных славянских языков.
4. Южнославянская группа современных славянских языков.
Раздел III. Праславянский язык и древнейшая территория славян
Основные вопросы:
1. Индоевропейский праязык и его прародина.
2. Праславянский язык. Периодизация истории праславянского языка.
3. Древнейшая территория праславянского языка. Различные концепции о
прародине славян.
4. Висло-днепровская теория прародины славян.
5. Теория А.А.Шахматова о двух прародинах славян.
6. Основные территории миграции славянских народов. Диалектное членение праславянского языка.
Раздел IV. Славянская письменность и книгопечатание
Основные вопросы:
1. Происхождение славянской письменности. Основные периоды распространения старославянской письменности.
2. Старославянский язык - общий литературный язык славянских народов.
Народно-языковая основа старославянского языка.
3. Жизнь и деятельность славянских первоучителей Кирилла (Константина) и Мефодия.
4. Письменность и книжное дело в Древней Руси. Грамотность на Руси.
5. Роль старославянского (церковнославянского) языка в формировании и
развитии русского литературного языка.
6. Начало славянского книгопечатания. Первые печатные книги кирилловского периода.
7. Книгопечатание в Московской Руси. Деятельность Ивана Федорова.
Раздел V. Славянские азбуки
Основные вопросы:
1. Происхождение славянских азбук (глаголицы и кириллицы).
2. Составление упорядоченной славянской азбуки. Графические особенности глаголицы и кириллицы.
3. Судьба кириллицы на Руси.
Раздел VI История славянской филологии
Основные вопросы:
1. Основные периоды в истории славянской филологии.
2. Йозеф Добровский - основоположник научной славянской филологии.
3. М.В.Ломоносов - родоначальник русской славянской филологии.
4. А.Х.Востоков - основоположник сравнительно-исторического метода в
славянском языкознании.
5. И.И.Срезневский как славист.
6. Роль А.А.Шахматова в развитии славяноведения.
7. Крупные слависты современности в различных славянских странах и их
роль в развитии славянской филологии.
8. Международные съезды славистов и их роль в развитии современной
славистики.
9. Состояние славяноведения как науки в настоящее время. Задачи современной славистики.
IV. Рабочая учебная программа
№
Название темы
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
лек С в
ции а с
м е
. г
о о
с
т
Славянские народы и славянские языки.
Генетическая 6ч. 6
общность и современная субстанциальная близость (сходство). Трихотомия славянского языкового массива по территориальному и собственно языковым признакам.
Возникновение письменности у славян. Источники сведе- 6 ч. 6
ний о начале письменности на славянском языке.
Деятельность Константина Философа и Мефодия.
Древнеславянские азбуки: глаголица и кириллица. Их распространение. Вопрос о первичности глаголицы и кириллицы. Судьба глаголицы. Кириллический алфавит. Типы
букв. История кириллицы. Русская гражданская азбука.
Изменения в гражданской азбуке в постпетровскую эпоху.
Распространение у славян латинского алфавита.
Старославянский (литературный древнеславянский) язык. 6 ч. 6
Его хронологические рамки и роль в истории славянских
литературных языков. Основные памятники на старославянском языке.
Старославянский (литературный древнеславянский) язык. 6 ч. 6
Его хронологические рамки и роль в истории славянских
литературных языков. Основные памятники на старославянском языке.
Славянские языки в семье индоевропейских языков.
6 ч. 6
Праславянский язык: его хронологические рамки и территориальная соотнесенность.
Диалектное расслоение славянского языкового массива в I
тысячелетии нашей эры.
6.
Классификация современных славянских языков.
4 ч.
Восточнославянские языки: русский, украинский, белорусский.
Западнославянские языки: чешский, словацкий, польский
(кашубский диалект), полабский, серболужицкий.
Южнославянские языки: болгарский, македонский, сербохорватский, словенский.
История славянских литературных языков и их диалектов.
Всего:
34
6
34
68
V. Планы и методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям.
Практические и лабораторные семинарские занятия по указанной дисциплине не предусмотрены.
VI. Список литературы
Основные учебные пособия
Вендина, Татьяна Ивановна. Введение в языкознание : учеб. пособие для студентов пед. вузов. - Москва : Высшая школа, 2005.
Дополнительная литература
1. Высоцкий С.А. Летописи на древних стенах // Русская речь. - 1975, №1.
2. Истрин В.А. 1100 лет славянской азбуки. 863-1963.- М., 1963.
3. Киеву - 1500 лет: Беседа с академиком Б.А.Рыбаковым // Русская речь. - 1982,
№2.
4. Кондрашов Н.А. Славянские языки. - М., 1986.
5. Мейе А. Общеславянский язык. М., 1951.
6. Рыбаков Б.А. Из истории культуры древней Руси. - М., 1984.
7. Трубачев О.Н. Языкознание и этногенез славян. Древние славяне по данным
этимологии и ономастики //Вопросы языкознания. - 1981, №4,5.
VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Темы для самостоятельного изучения
Раздел I. Славяноведение как комплексная наука. Роль различных наук в
изучении истории славянских народов и их языков
1. Роль лингвистической географии и диалектологии в славистике.
2. Роль этнографии и фольклористики в освещении проблемы происхождения и истории славян.
Раздел II. Современные славянские народы, их этническая близость, особенности социально-экономического и культурного развития
славян
1. Киев и его вклад в развитие славянских народов.
Раздел III. Современные славянские языки и особенности их исторического развития.
1. Русский язык. Особенности его исторического развития.
2. Украинский язык. Особенности его исторического развития.
3. Белорусский язык. Особенности его исторического развития.
4. Болгарский язык. Особенности его исторического развития.
5. Чешский язык. Особенности его исторического развития.
Раздел VI. Археологические данные о древних славянах и их языке
1. Древнейшие заимствования в славянских языках из греческого и латинского языков.
2. Древние славяно-германские языковые контакты.
3. Древние славяно-иранские языковые контакты.
4. Языковая близость славянских и балтийских языков.
Раздел VII. Сведения о древних славянах
1. Древние славяне в изображении греко-римских и византийских писателей.
Раздел VIII. Славянская письменность и книгопечатание
1. Роль старославянского (и церковнославянского) языка в истории восточно- и южнославянской письменности.
2. Ученики солунских братьев и их деятельность в Болгарии.
Раздел Х. Древние славянские памятники
1. Кириллический алфавит: письменность в славянских странах.
2. Древнерусский литературный язык, особенности его развития.
3. Украинская литература, особенности развития украинского литературного языка.
4. Белорусская литература, особенности развития белорусского литературного языка.
5. Польская литература, особенности развития польского литературного
языка.
6. Чешская литература и чешский литературный язык периода национального Возрождения (конец XVIII - начало XIX вв.)
VIII. Требования к рейтинг-контролю
1-ая контрольная точка
Темы: Современные славянские народы, их этническая близость. Современные славянские языки и особенности их исторического развития.
I.
Текущая работа студентов
1.
2.
3.
4.
Посещение лекций
Конспекты научных статей 5
Письменный опрос в форме тестирования
Подготовка реферативных письменных докладов
Всего:
Количество
баллов
10
10
15
15
50
2-ая контрольная точка
Темы: Происхождение славянской письменности. Старославянский
язык – общий литературный язык славянских народов. Происхождение
славянских азбук (глаголица и кириллица). Древнейшие
славянские памятники (глаголические и кириллические).
I.
1.
2.
3.
4.
Текущая работа студентов
Посещение лекций
Конспекты научных статей
Письменный опрос в форме тестирования
Подготовка реферативных письменных докладов
Всего
10
10
15
15
50
IХ. Вопросы для подготовки к итоговому зачету.
1.Славянская филология - комплекс основных и вспомогательных лингвистических и культурно-исторических дисциплин.
2. Значение данных истории, этнографии и археологии в славистике.
3.Значение данных ономастики и топонимики для изучения славянских
народов и их языков.
4.Современные славянские народы. Восточные, южные и западные славяне.
5. Современные славяне, славянские государства основные культурные
центры.
6. Этническая общность современных славянских народов.
7. Славянская этнонимика. Древние названия славян.
8. Индоевропейский праязык и его прародина.
9.Праславянский язык. Периодизация истории праславянского языка.
10.Древнейшая территория праславянского языка. Различные концепции о
прародине славян.
11.Висло-днепровская теория прародины славян.
12.Теория А.А.Шахматова о двух прародинах славян.
13.Основные территории миграции славянских народов. Диалектное членение праславянского языка.
14. Происхождение славянской письменности. Основные периоды распространения старославянской письменности.
15. Старославянский язык - общий литературный язык славянских народов. Народно-языковая основа старославянского языка.
16. Жизнь и деятельность славянских первоучителей Кирилла (Константина) и Мефодия.
17. Письменность и книжное дело в Древней Руси. Грамотность на Руси.
18. Роль старославянского (церковнославянского) языка в формировании
и развитии русского литературного языка.
19. Начало славянского книгопечатания. Первые печатные книги кирилловского периода.
20. Книгопечатание в Московской Руси. Деятельность Ивана Федорова.
21. Происхождение славянских азбук (глаголицы и кириллицы).
22. Составление упорядоченной славянской азбуки. Графические особенности глаголицы и кириллицы.
23. Судьба кириллицы на Руси.
24. Основные периоды в истории славянской филологии.
25. Йозеф Добровский - основоположник научной славянской филологии.
26. М.В.Ломоносов - родоначальник русской славянской филологии.
27. А.Х.Востоков - основоположник сравнительно-исторического метода
в славянском языкознании.
28. И.И.Срезневский как славист.
29. Роль А.А.Шахматова в развитии славяноведения.
30. Крупные слависты современности в различных славянских странах и
их роль в развитии славянской филологии.
31. Международные съезды славистов и их роль в развитии современной
славистики.
32. Состояние славяноведения как науки в настоящее время. Задачи современной славистики.
Х. Учебная практика по дисциплине не предусмотрена.
ХI. Тематика и указания по выполнению курсовых работ
Тематика курсовых работ связана с изучением славянской культуры и древних славянских памятников.
Примерная тематика отражена в методическом пособии Снетова Г.П. Введение в славянскую филологию. Учебно-методическое пособие. Тверь, 1992.
ХII. Раздаточный материал:
1. Собинникова В.И. Введение в славянскую филологию. - Воронеж, 1979.
2. Снетова Г.П. Введение в славянскую филологию. Учебно-методическое пособие. Тверь, 1992.
ХIII. Компьютерная программа проверки знаний находится на сайте:
www.ido.tsu.ru