Центр дополнительного образования «Дистантное обучение» МАТЕМАТИКА (АЛГЕБРА) 10«Б» Нечто линейное Линейные уравнения, их геометрический смысл. Системы линейных уравнений. Методы решения,правило Крамера • Геометрический смысл системы линейных уравнений с двумя неизвестными. Уравнение ax+by +c = 0 задает прямую на координатной плоскости; решеa1 x + b 1 y + c 1 = 0 ние системы соответствует точке пересечения пряa2 x + b 2 y + c 2 = 0 мых `1 = {a1 x + b1 y + c1 = 0} и `2 = {a2 x + b2 y + c2 = 0}. • Общая точка однопараметрического линейного семейства прямых. Семейство прямых вида y = f1 (a)x + f2 (a), где f1 и f2 — линейные функции, имеет общую точку (возможно, на бесконечности). • Уравнение семейства наклонных прямых, проходящих через заданную точку. Через точку (x0 , y0 ) проходит любая прямая вида a(x − x0 ) + b(y − y0 ) = 0, т.е. ax+by = ax0 +by0 . И наоборот, любая прямая, проходящая через (x0 , y0 ) (даже вертикальная), имеет вид ax + by = ax0 + by0 , где |a| + |b| = 6 0. • Уравнение вектора, параллельного прямой. Направление прямой. Если уравнение прямой имеет вид ax + by + c = 0, то уравнение параллельного ей вектора (∆x, ∆y) имеет вид a∆x + b∆y = 0. • Уравнение вектора, перпендикулярного прямой. Скалярное произведение. − Вектор (a, b) перпендикулярен прямой ax + by + c = 0. Векторы → v1 = (x1 , y1 ) → − и v = (x , y ) перпендикулярны, если и только если x x + y y = 0. 2 2 2 1 2 • Правило Крамера (метод определителей). a1 x + b1 y = c1 введем определители Для системы a2 x + b2 y = c2 a1 b 1 c1 b1 a1 c1 p q , ∆x = , ∆y = ∆ = c2 b2 a2 c2 r s a2 b 2 1 2 = ps − rq . ∆x ∆y ,y= . ∆ ∆ Если ∆ = 0, но ∆x = 6 0 или ∆y = 6 0, система не имеет решений. Если ∆ 6= 0, то система имеет единственное решение x = Если ∆ = ∆x = ∆y = 0, то система либо не имеет решений, либо имеет бесконечно много решений. Центр дополнительного образования «Дистантное обучение» МАТЕМАТИКА (АЛГЕБРА) 10«Б» Графики линейных уравнений и систем линейных уравнений. Решение и анализ систем линейных уравнений. 1. Напишите общее уравнение наклонной (т.е. не вертикальной) прямой, проходящей через точку (−2, 3). 2. Проходят ли все прямые с уравнением вида (2a − 3)x + (4 − 3a)y + 1 = 0 через одну точку, и, если да, то через какую? 3. Проходят ли все прямые с уравнением вида (2a − 3)x + (4 − 3a)y + 5 = 0 через одну точку, и, если да, то через какую? 4. Проведите прямую через точки (1, 2) и (−3, 8). 5. Через точку (3, 5) проведите две прямые, одну параллельную, а другую перпендикулярную прямой 3x + 5y = 7. (a − 4)x + y = a 6. При каких значениях a система уравнений имеет больше −3x + ay = 1 одного решения? mx + 2y = 1 7. При каких действительных m система имеет решение, удо8x + my = 1 влетворяющее x < y? 8. На плоскости (p, q) изобразите множество точек таких, что уравнение x2 + px + q = 0 имеет одним из корней фиксированное число a. 9. Имеется система линейных уравнений ∗x + ∗y = 0 . ∗x + ∗y = 0 Два человека вписывают по очереди вместо звездочек действительные числа. Начинающий выигрывает, если система имеет только нулевое решение; иначе выигрывает второй. Кто выиграет при правильной игре? 10. Треугольник задан координатами своих вершин (x1 , y1 ), (x2 , y2 ), (x3 , y3 ). Выпишите уравнения его медиан и докажите алгебраически, что они пересекаются в одной точке.