ОСОБЕННОСТИ И ЦЕННОСТИ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ Таназлы М.А., Каташинс

ОСОБЕННОСТИ И ЦЕННОСТИ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ
Таназлы М.А., Каташинских С.Н.
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет»
Екатеринбург, Россия
FEATURES AND VALUES OF THE YOUTH SUBCULTURE
Tanazly M.A., Katashinskih S.N.
Ural State Forest Engineering University
Ekaterinburg, Russia
Субкультура (лат. Sub - под и cultura - культура; подкультура) понятие, в социологии, антропологии и культурологии - обозначающее часть
культуры общества, отличающейся своим поведением (положительным
или отрицательным) от преобладающего большинства, а также социальные
группы носителей этой культуры. Субкультура может отличаться от доминирующей культуры собственной системой ценностей, языком, манерой
поведения, одеждой и другими аспектами. Различают субкультуры, формирующиеся на национальной, демографической, профессиональной, географической и других основах. В частности, субкультуры образуются этническими общностями, отличающимися своим диалектом от языковой
нормы.
Другим известным примером являются молодёжные субкультуры. Во
все времена молодые парни и девушки старались выделиться из толпы,
стать не такими, как все. Подростки воспринимают окружающий мир посвоему. Особенности психологического состояния подростков не позволяют большинству молодых людей выражать в одиночку свой взгляд на мир.
Поэтому подростки предпочитают объединяться в компании, «сбиваться в
стаи», где «чувство локтя» - единственно возможный для них способ выживания в обществе.
Перед людьми в непростой период перехода от детства к зрелости
возникает множество сложных проблем, которые они не способны решить,
опираясь на имеющийся опыт, либо на опыт взрослых. Им необходима
группа сверстников, которые сталкиваются с теми же проблемами и имеют
такие же ценности и идеалы. Объединяясь, молодые люди образуют субкультуры. Молодежная субкультура - это культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм.
Молодежные субкультуры создают свою собственную культуру, которая:
1. удовлетворяет потребность подростков в общении;
2. обучает навыкам общения и как следствие – повышает авторитет
подростка в глазах сверстников;
3. оказывает психологическую поддержку со стороны членов субкультуры;
4. помогает подросткам адаптироваться к жизни.
Участие в субкультуре – это «игра во взрослую жизнь», где молодежь
конструирует некое подобие жизненных ситуаций и учится поведению в
них.
Подростки
во
все
времена
составляли
особую
социально-
демографическую группу, но в наше время сложилась специфическая подростковая культура, которая наряду с другими социальными факторами,
играет большую роль в развитии школьника. Молодежная субкультура система ценностей и норм поведения, вкусов, форм общения, отличная от
культуры взрослых и характеризующая жизнь подростков, молодежи примерно от 10 до 20 лет.
Субкультура молодежи получила заметное развитие в XX в. в силу
ряда причин: продление сроков обучения, вынужденная незанятость трудом, акселерация. Субкультура молодежи, являясь одним из институтов,
факторов социализации школьников, играет противоречивую роль и оказывает неоднозначное влияние на подростков. С одной стороны, она отчуждает, отделяет молодежь от общей культуры общества, с другой - способствует освоению ценностей, норм, социальных ролей.
Молодежная субкультура носит развлекательный и потребительский
характер, а не познавательный, созидательный и творческий. В России, как
и во всем мире, она ориентируется на западные ценности: американский
образ жизни в его облегченном варианте, массовую культуру, а не на ценности национальной культуры. Эстетические вкусы и предпочтения
школьников часто довольно примитивны и формируются, главным образом, посредством интернета, телевидения, музыки. Эти вкусы и ценности
поддерживаются периодической печатью, современным массовым искусством, оказывающим деморализирующее и дегуманизирующее воздействие. Культуру молодежи отличает и наличие молодежного языка (сленга), который тоже играет неоднозначную роль в воспитании подростков,
создает барьер между ними и взрослыми. Тем не менее, субкультура молодёжи формируется под непосредственным воздействием культуры «взрослых» и обусловлена ею даже в своих контркультурных проявлениях. Нынешняя молодежь является альтернативной, то есть альтернатива обычаям
и традициям «быть как все».
Сейчас очень много стилей и направлений. Самые распространенные
современные молодежные субкультуры – фрики, которые ведут «клубный»
образ жизни. Субкультура фриков сама по себе вовсе не агрессивна, чем
она и похожа на еще одну современную молодежную субкультуру – хиппи. Как только эпоха хиппи наступила, фриками стали называть практически всех молодых людей, которые выделялись своей эпатажностью среди
серой массы. Сейчас же фриками являются татуированные и пирсингованные с туннелями парни и девушки.
Впрочем, в настоящее время становится все более актуальной виртуальная субкультура, когда молодые люди знакомятся, выясняют особенности и предпочтения друг друга, «влюбляются», но при этом никогда не
встречаются, и наконец, там же и расстаются.
Таким образом, динамика культуры особенно очевидна в череде смены именно молодежных субкультур, и особенности разных исторических
или параллельных субкультур являются для них истинной ценностью.