МУНИЦИПАЛЬНОЕАВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ИСТОШИНО» 627443, Тюменская область Бердюжский район с. Истошино ул. Алексеева, 48, тел. (34554) 31122, факс(34554) 31-1-86, E-:mail: istoshino@yandex.ru Внеклассное мероприятие по математике « Час весёлой математики » 5 класс Учитель математики: Вышутина Галина Петровна 2014 год Час весёлой математики проводится на кружке среди учащихся 5 класса. Класс разбивается на 2 команды. Каждая команда выбирает капитана, название команды, девиз. Игра проводится в 6 туров, после каждого тура – пауза, во время которой жюри подводит итоги прошедшего тура. В каждом туре вопросы предлагаются командам либо в порядке установленной очереди и, если команда не может ответить или отвечает неправильно, то право ответа переходит к 2 команде. За каждое правильное решение выставляется определённое количество баллов, за неполное решение баллы снимаются, а также снимаются баллы за нарушение очерёдности ответов. В конце игры жюри подводит итоги, и объявляются места, которые занимает каждая команда. Цели: 1) Развивать логическое мышление; 2)Развивать познавательный интерес, интеллект; 3)Воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний; 4)Формировать дружеские отношения, умение работать командой, развитие коммуникативных способностей; 5) Воспитывать чувства товарищества и взаимопомощи. Оборудование: карточки с заданиями, высказывания о математике. Жюри – ученики 7 класса. 2 команды по 3 человека. Домашнее задание: название команды, девиз. 1 команда: «Вундеркинд» Девиз: « Если мы едины, то непобедимы!» 2 команда: « Угадай-ка !» Девиз: «Один за всех, все - за одного!» 1 тур. Конкурс « Разминка» (16 вопросов) За каждый правильный ответ 1 балл. Команды поочередно вытягивают вопросы и через 30секунд дают ответ. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Каких камней не бывает в море? ( Сухих) На какое дерево садится ворона во время дождя? ( На мокрое) Может ли страус называть себя птицей? ( Нет, он не умеет говорить) Как поймать тигра в клетку? ( Тигров в клетку не бывает, они полосатые) Когда «руки» бывают местоимением? ( Когда они вы-мы-ты) Когда лошадь бывает хищным зверем? ( Когда бежит рысью) Что делает сторож, когда у него на шляпе сидит ворона? (Спит) Сколько в Истошино поворотов? ( Три направо и три налево) Когда петух стоит на одной ноге, он весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на 2 ноги? (5 кг) 10)Что было «завтра», а будет «вчера»? (сегодня) 11)Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней? (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра) 12)Сколько горошин может войти в стакан? ( Ни одной, так как не умеют ходить) 13)Если в 12 часов дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнца? (Нет, так как будет ночь) 14)Сколько месяцев в году содержит по 30 дней? (Все месяцы, кроме февраля) 15)Представьте, что вы - машинист, ведущий пассажирский поезд. Всего в составе 13 вагонов. Обслуживается поезд бригадой 30 человек. Начальнику поезда 46 лет. Сколько лет машинисту поезда? ( Столько лет, сколько отвечающему ) 16) В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии? ( Сто 100 или миллион 1000000) 2 тур. Конкурс «Аукцион». Кто больше назовёт пословиц и поговорок, в которых встречаются числа. Время 2 минуты. За каждую пословицу команда получает 2 балла. Пословицы и поговорки: 1.Один - Один в поле не воин. - Одна пчела много меду не натаскает. - Одной рукой в ладоши не хлопнешь. - Одна голова на плечах. - Одна нога тут – другая там. - Одна голова хорошо, а две лучше. - Первый блин комом. - Одним выстрелом убить двух зайцев. - Семь раз отмерь, один – отрежь. - Семеро одного не ждут. 2.Два - Два сапога – пара. - Одна нога тут – другая там. - Одна голова хорошо, а две лучше. - Как две капли воды. - Сидеть меж двух стульев. - Скупой платит дважды. - Хромать на обе ноги. - Старый друг лучше новых двух. - Из двух зол выбирай меньшее. 3.Три - Заблудился в трёх соснах. - Обещанного три года ждут. - Рыдать в три ручья. - От горшка – три вершка. 4.Четыре. - Конь на четырех ногах, да и то спотыкается. - На все четыре стороны. - Закрыться в четырёх стенах. 5. Пять - Знать, как свои пять пальцев. 6. Шесть - Шестое чувство. 7. Семь - У семи нянек дитя без глазу. - Семеро с ложкой, один – с сошкой. - Семь пятниц на недели. 8.Восемь - Весна да осень – на день погод просят. 9. Девять - За три девять - земель. 3 тур. Конкурс «Минутка». В конкурсе 3 вопроса. За первый вопрос - 1 балл, за второй вопрос – 2 балла, За третий вопрос – 3 балла. Время на размышление – 1 минута. 1 вопрос. Спутник Земли делает один оборот за 1 час 40 минут, а другой оборот за 100 минут. Как это объяснить? ( 1ч.40мин = 100мин) 2 вопрос. За покупку надо заплатить 19 рублей. У тебя только трехрублёвые купюры, а у кассира только пятирублёвые. Как ты расплатишься? ( 3*8-5) 3 вопрос. Незнайка начертил три прямые. На каждой и них отметил 3 точки. Всего Незнайка отметил 6 точек. Покажите, как он это сделал? ( Прямые пересекаются и образуют треугольник, три точки пересечения и на каждой прямой ещё по одной точке.) 4 тур. Конкурс капитанов. Капитанам по очереди задаются вопросы, на обдумывание 30 Секунд. Каждый верный ответ 1 балл. 1. В воде оказалась 10-я ступенька пароходной лестницы. Начался прилив. Вода поднимается на 30 см в час. Между ступеньками лестницы 15см. Через сколько часов вода скроет 6-ую ступеньку? ( Пароход поднимается вместе с лестницей, поэтому этого не произойдёт). 2. Электропоезд идёт с Востока на Запад со скоростью 60км/ч. В том же направлении дул ветер со скоростью 50 км/ч. В какую сторону отклонялся дым поезда? ( Электропоезд без дыма) 3. Мотоциклист ехал в посёлок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин ехало в посёлок? ( Ни одной). 4. Одно яйцо всмятку варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5яиц? (4 минуты) 5. Какие знаки нужно поставить между тремя двойками, чтобы получить число 2? (2*2-2=2) 6. Между числами 5 и 6 поставить число, чтобы оно было больше 5 и меньше 6. ( Например: 5,5) 5тур. Вычислительный конкурс « Кто быстрее». На доске записаны 2 столбика примеров, участники каждой команды по очереди решают по одному примеру, проверяя при этом правильность предыдущих примеров, та команда, которая первая выполнит все задания, получает 3 балла. 30+20 100-90 50*2 10*8 100:25 80:16 789+11 844+56 (34+37)*100 (58-11)*100 125+75 64+136 6 тур. Конкурс « Смешинка». Изобразить предложенную ситуацию, у кого получится смешнее и интереснее. Задание оценивается в 5 баллов. 1) Как сидит царь на троне 2) Как сидит пчела на цветке. Рефлексия. Подведение итогов. Награждение команд. Литература: 1. Ф.Ф.Нагибин, Е.С.Канин « Математическая шкатулка». 1988г. 2. Я.И. Перельман «Живая математика». 1978г. 3. Журналы «Математика в школе». 2014г.