Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины Химия. Органическая химия. Направление подготовки: 261100 проектирование текстильных изделий. (29.03.02) Профиль подготовки: Экспертиза текстильной и легкой промышленности Формы обучения: очная Курс - 1 и Технология товароведение 1. Место дисциплины в структуре ООП: Данная дисциплина относится к базовой части естественнонаучного цикла (Б.2.1.4.2). и изделий математического и 2. Цели освоения дисциплины: - использовать профессиональную терминологию; - характеризовать структуры простых низкомолекулярных и сложных полимерных молекул; - составлять схемы превращений органических реакций; - применить на практике владение приёмами работы в химической лаборатории; - демонстрировать простые опыты с органическими веществами; - составлять отчёт о проделанном эксперименте. 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-2 умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; ПК-1 использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и экспериментального исследования; ПК-10 знанием правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда; умение измерять и оценивать параметры производственного микроклимата. 4. В результате освоения дисциплины обучающиеся должны: знать: - называть основные положения теории предмета, перечислить основные физические и химические свойства органических соединений; - давать определение основным положениям теории, терминам и понятиям органической химии; перечислять правила международной номенклатуры органических соединений; основные химические и физические свойства органических соединений; - перечислять основные правила техники безопасности, пожарной безопасности при работе в химической лаборатории; описывать общую характеристику токсичности и пожароопасности органических веществ, применяемых в лаборатории. уметь: - распознавать по функциональным группам принадлежность органических соединений к определённому классу, оценить характер их химической активности; - демонстрировать графическое изображение органических соединений и их превращений с помощью структурных формул и схем органических реакций; - интерпретировать результаты полученных экспериментальных исследований; - распознавать вредные и пожароопасные органические вещества, демонстрировать простейшие опыты с соблюдением правил техники безопасности. владеть: - способностью составлять названия органических соединений, пользуясь системной номенклатурой, создавать графическое изображение их структурного строения и взаимного превращения; - правилами систематизирования простых и сложных органические соединений, реакций; способностью составить суждение о характере свойств органического соединения в зависимости от его структуры; - способностью распланировать простые опыты с органическими веществами; - навыками безопасного проведения простейших опытов, оценивать уровень безопасности ведения работы в лаборатории. 5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 час. 6. Содержание учебной дисциплины № п/п Разделы учебной дисциплины 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Введение. Предельные углеводороды. Непредельные алифатические углеводороды. Ароматические углеводороды на примере бензола. Спирты и фенолы. Карбонильные и карбоксильные соединения. Алифатические и ароматические амины. Аминокислоты. Полиамидные волокна. Азо- и диазосоединения. Красители для текстильных материалов. Оптическая изомерия. Углеводы. Моно- и полисахариды Высокомолекулярные соединения. 7. Форма контроля: экзамен