Б3.Б3. История мировых религий

Б3.Б3. История мировых религий
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель курса
Изучение базового комплекса представлений о возникновении и эволюции
религий, определить роль и место религий в истории общества, раскрыть основные
тенденции взаимоотношения религии и государства на разных этапах развития
человеческих сообществ.
Задачи курса:
- формирование у студентов целостного представления о времени формах
возникновения, становления и развития основных религиозных течений мира;
- овладение научными представлениями о современном состоянии религиозного
многообразия мира, о роли преемственности идей и традиций религиозных
мировоззрений;
- анализ многообразия подходов к изучению и интерпретации религиозных мировых
учений, канонической религиозной литературы;
- изучение места и значения теологического и философского осмысления роли
религии в государстве.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины (модуля) направлен на формирование следующих
компетенций: ПК-1, 2, 14
ПК-1
ПК-2
ПК-14
научно-исследовательская деятельность: быть способным применять
теоретические основы и инструментарий историко-культурного и
музеологического знания в исследованиях современного музея и объектов
культурного и природного наследия
быть способным понимать, изучать и критически анализировать научную
информацию по тематике исследования, используя адекватные методы
обработки, анализа и синтеза информации и представлять результаты
исследований
быть готовым к участию в разработке отдельных разделов проектов
региональных программ сохранения и освоения культурного и природного
наследия, в том числе - в туристической сфере
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать – базовый материал по дисциплине Б3.Б.3 «История мировых религий»:
 генеральные тенденции возникновения и эволюции основных мировых
религиозных течений;
 закономерности становления и развития основных форм религиозных
мировоззрений в различных государствах мира;
 взаимоотношения религии и государства на разных этапах развития
человеческих обществ;
 современное состояние многообразия мировых религиозных учений
Уметь – применять базовые знания в научно-исследовательской, образовательной,
культурно-просветительской, экспертно-аналитической, организационно-управлеченской
деятельности.
Владеть:


общепрофессиональными знаниями теории и методов социальноантропологических исследований по проблемам истории мировых религий;
способностью понимать, излагать и критически анализировать фактические
данные и базовую информацию по дисциплине.
Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы
Всего
Вид учебной работы
Семестры
часов /
зачетных
единиц
8
43
43
-
-
Лекции
12
12
Практические занятия (ПЗ)
24
24
Самостоятельная работа (всего)
65
65
-
-
нет
нет
Написание доклада
18
18
Написание реферат
17
17
Подготовка к семинарским занятиям
20
20
Подготовка к зачету
10
10
зачет
зачет
108
108
3
3
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость
часы
Зачетные единицы
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины
1. Религиозные верования
2. Зарождение религий
3. Религии Индии и буддизм
4. Религиозная ситуация в Китае
5. Религия Переднего и Ближнего Востока и зарождение христианства
6. Христианство
7. Ислам
8. Православие
9. Религия и атеизм
10. Религия сегодня
Форма промежуточной аттестации – зачет
Разработчик программы
к.и.н., ст.преподаватель А.Г. Новиков
-
-
-
-
-
-