Программа дополнительного образования (далее Программа) определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию дополнительных образовательных услуг в МОУ СОШ №3. (далее Учреждение) Дополнительное образование – это вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей учащихся в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования. Дополнительное образование направлено на формирование и развитие творческих способностей учащихся Учреждения, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование способствует социализации учащихся и обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительное образование создает условия для успешности каждого ребенка, выполняет функцию «Социального лифта» для той части детей, которые не получают необходимого объема или качества образовательных ресурсов в семье и школе и предоставляет альтернативные возможности образовательных и социальных достижений детей. В дополнительном образовании детей познавательная активность личности выходит за рамки собственно образовательной среды в сферу самых разнообразных социальных практик. Дополнительное образование, интегрированное с общим образованием в условиях образовательного учреждения является дополнительным инструментом формирования ценностей, мировоззрения, гражданской идентичности подрастающего поколения, адаптивности к темпам социальных и технологических перемен. Дополнительное образование в Учреждении является той сферой, которая, обладая самоценностью, в первую очередь, ориентирована на создание единого образовательного пространства, реализацию требований ФГОС и создание условий для формирования у школьников целостного восприятия мира, развития индивидуальных интересов и потребностей личности. Основная образовательная программа дополнительного образования Учреждения призвана обеспечить организационное и содержательное единство образовательной деятельности школы, и построена с учетом основных концептуальных идей, обеспечивающих развитие образовательного учреждения в целом. Программа дополнительного образования Учреждения соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе «Об образовании в Российской Федерации», Концепции развития дополнительного образования. Программа является нормативно-управленческим документом Учреждения, направленным на удовлетворение образовательных потребностей учащихся в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом совершенствовании, реализацию социальных требований к образованию на современном этапе. Целями реализации Программы дополнительного образования являются: обеспечение прав учащихся на развитие, личностное самоопределение и самореализацию; расширение возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей и их семей в сфере образования; реализация требований ФГОС в части организации внеурочной деятельности; достижение планируемых результатов в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования и Основной образовательной программой основного общего образования Учреждения Для достижения этих целей необходимо решить следующие задачи: продолжать деятельность по интеграции дополнительного и общего образования, обеспечить соответствие Программ дополнительного образования требованиям ФГОС, ООП НОО, ООП ООО; разработать инструменты оценки достижений детей и подростков, способствующие росту их самооценки и познавательных интересов в общем и дополнительном образовании, диагностика мотивации достижений личности; организовать работу по расширению вариативности и индивидуализации, повышению качества и доступности дополнительного образования; организовать работу, направленную на обновление содержания дополнительного образования в соответствии с интересами детей, потребностями семьи и общества; создать условия для участия семьи и общественности в управлении системой развития дополнительного образования в Учреждении; установить требования к воспитанию и социализации учащихся как части Программы для усиления воспитательного потенциала дополнительного образования Учреждения; создать условия для использования в системе дополнительного образования цифровых информационных технологий.