Лычагин М.В. История управленческой мысли : Учебник для бакалавров, обучающихся по направлению «Менеджмент» / М. В. Лычагин, О. В. Валиева. — Новосибирский гос. ун-т, эконом. ф-т. — Новосибирск, 2012. 148 с. Лычагин М. В. — введение, главы 1—6; Валиева О. В. — глава 4, § 6.3. Разработка учебника проведена в рамках Программы развития НГУ, ПНР №5 (расширение исследований проблем социально – экономического развития регионов Сибири) и направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов, ориентированных на потребности инновационной экономики России. Предлагаемый учебник отличается следующими четырьмя новыми чертами: 1. Учебную дисциплину «История управленческой мысли» (ИУМ) представлена с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения. 2. Изложение ведется на основе современных подходов и методов когнитивной психологи, которые призваны существенно повысить эффективность изучения. 3. Материал отобран и представлен таким образом, чтобы, с одной стороны, осветить основные этапы эволюции управленческой мысли с авторитетных зарубежных и отечественных исследований, и, с другой стороны обратить внимание на важные, но пока слабо представленные источники и подходы («Тируккурал», «Панчатантра», влияние ислама и буддизма на управление, отечественный опыт экономико-математического моделирования и деловых игр и др.). 4. Текст учебника легко трансформируется в мультимедийные лекции и гипертекстовый вариант, он подкреплен электронной хрестоматией с важнейшими источниками ИУМ. Учебник состоит из 6 глав. В главе 1 рассмотрена система ИУМ с позиции ее основных элементов, сложность изучения дисциплины, возможности повышения эффективности изучения на основе использования достижений когнитивной психологии, дано описание ряда способов активизации обучения и обоснована конструкция книги. В главе 2 раскрыты первые шаги управленческой мысли в цивилизациях древности (Египет, Передняя Азия, Индия, Китай, Греция). Глава 3 посвящена развитию управленческой мысли в Западной Европе и других странах от Древности до XX в. (Древний Рим и Византия, влияние ислама, Ранее Средневековье и др.). Отдельно выделен вклад Н. Макиавелли. В главе 4 рассмотрены пять базовых школ в теории управления (научный и административный менеджмент, школы человеческих отношений, «новая» школа). В главе 5 сделан переход к теориям и методам управления второй половины XX в. — начала XXI в. (исследование операций, системная динамика, машинная имитация, обучающиеся организации, управление качеством, стратегическое управление, бухгалтерский учет и финансы). Своеобразие главы 6 заключается в том, что в ней, с одной стороны, кратко рассмотрены значимые с позиции истории отечественной управленческой мысли этапы, деятели, исследователи и документы (с начала I тысячелетия до 1990 г.). С другой стороны, достижения XX в. детализированы с трех взаимосвязанных сторон: появления и развития отечественной экономико-математической школы, моделирования и управления предприятиями и разработки и применения деловых и управленческих игр. Учебник предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению 080200 «Менеджмент».