Лингвокультурный концепт «студент» в Сибирском регионе 1. В статье рассматривается представление концепта «студент» в разных формах. «Концепт это замещение значения слова в индивидуальном сознании и в определенном контексте, это личностное осмысление, интерпретация объективного значения и понятия как содержательного минимума значения.» [Лихачев 1997: 281] Так, например, концепт «студент» можно репрезентировать в виде: визуального образа – обобщенного, наглядно - представленного человека, понятия – неотъемлемых признаков субъекта (студент – учащийся учреждений среднего и высшего профессионального образований). 2. Следует учитывать различные факторы, способствующие становлению, развитию понятия студент в Сибирском регионе, такие как: состав и структуру культурного пространства Сибирского региона, основные вехи формирования культурного пространства Сибири, в целом, а также степень и характер взаимодействия на территории Сибири социокультурных, социально-экономических и общественнополитических процессов. 3. Традиционно слово студент применяется к учащимся высшего учебного заведения. От латинского studens (studentis) - усердно работающий, занимающийся. Контекст «фрагмент текста, включающий избранную для анализа единицу, необходимый и достаточный для определения значения этой единицы, являющегося непротиворечивым по отношению к общему смыслу данного текста. Иначе говоря, контекст есть фрагмент текста минус определяемая единица. Понятие контекст не равнозначно понятию текст». [5:URL] Так например, в фразе зачетная книжка студента для слова «студента» контекст – зачетная книжка, а для слова «книжка» контекст - зачетная и студенческая, т. е. число контекстов в фразе(тексте) зависит от числа составляющих его единиц, где каждой соответствует свой контекст. Библиографический список 1. Большой толковый словарь русского языка. – 1-е издание, С.А. Кузнецов. СПб.1998 2. Карасик В.И. Языковые ключи. М., 2009. 406с. 3. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка// Русская словесность. От теории словесности к структуре текста: Антология. М.– 1997 . – С. 280-287 4. [ Электрон ресурс.] URL: http://www.philology.ru/linguistics1/alymova-07.htm(дата обращения 23.03.2013) 5. [ Электрон ресурс.] URL: http://tapemark.narod.ru/les/238b.html( дата обращения 25.03.2013)