ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «IT SYSTEM DESIGN» В ходе самостоятельной работы по дисциплине студенты должны решать следующие задачи: − закрепление полученных знаний; − получение новых знаний; − превращение полученных знаний в устойчивые умения и навыки. Функция преподавателя в этом процессе – научить студента приобретать знания самостоятельно и воспитать у студента потребность в постоянном обновлении, расширении и применении этих знаний. Самостоятельная работа осуществляется в виде аудиторных и внеаудиторных форм познавательной деятельности студентов. При самостоятельной работе студентов предусматривается: - интенсивное использование компьютерной техники, имеющейся на кафедре, в общежитии и в личном пользовании; - выполнение студентами заданий, связанных с инициативными, госбюджетными и хоздоговорными НИР. Постановка самостоятельной работы осуществляется лектором дисциплины и предполагает ее планирование, нормирование, организацию и контроль. 1. В рабочей программе дисциплины приводится программа самостоятельной работы студентов, в которой указывается: − какой материал из программы дисциплины выносится на самостоятельную работу; − формы и технологии организации самостоятельной работы; − затраты времени в часах на отдельные виды самостоятельной работы; − способы контроля самостоятельной работы; − темы индивидуальных заданий, рефератов, курсовых проектов и работ. 2. Нормирование самостоятельной работы в рабочей программе предполагает: − распределение фонда времени, выделенного в учебном плане по каждой дисциплине для проведения внеаудиторно самостоятельной работы, по всем видам такой работы; − определение бюджета времени для проведения самостоятельной работы во время аудиторных занятий; − определение суммарных затрат времени в часах на аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов, которые должны быть равны запланированных в учебном плане затратам на самостоятельную работу по каждой дисциплине. Результаты нормирования используются при составлении рейтинг-плана по дисциплине. 3. В рамках данной дисциплины самостоятельная работа студентов организуется в следующих формах: − аудиторная с преподавателем; − аудиторная без преподавателя; − внеаудиторная с использованием компьютера; − внеаудиторная без использования компьютера; − дистанционная. Самостоятельная аудиторная работа с преподавателем проводится во время занятий по расписанию или во время консультаций. Она включает: − выполнение самостоятельных работ; − выполнение контрольных работ; − решение задач; − защиту выполненных работ; − собеседование, оперативный опрос, коллоквиумов; − тестирование, доклады и т.д. Самостоятельная аудиторная работа без преподавателя проходит во вторую половину дня в компьютерных классах кафедры, которые в это время работают в режиме свободного доступа для студентов. Эта работа студентов может включать: − выполнение индивидуальных заданий с использованием сложных программных продуктов; − завершение выполнения лабораторных работ; − отладку программ; − поиск в сети Internet информации для рефератов; − работу с обучающими программами и т.д.. Внеаудиторная работа с использованием компьютера предполагает наличие у студента собственного компьютера или свободного к нему доступа (вне аудитории кафедры). Отличие от предыдущей формы самостоятельной работы заключается в том, что необходимая информация может быть установлена на компьютер с помощью сменных магнитных носителей (дискета, CD и т.д.). Внеаудиторная работа без использования компьютера может предусматривать: − проработку лекционного материла, работу с научно-технической литературой; − подготовку к семинарам, лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам; − решение задач, выданных на практических занятиях; − выполнение индивидуальных заданий, курсовых работ и проектов; − выполнение выпускных квалификационных работ и т.д. Дистанционная форма самостоятельной работы студентов предусматривает выполнение всех вышеперечисленных работ, но с использованием Internet технологий, которые включают: − электронную почту; − Web-технологии; − сочетания некоторых из этих технологий. Для использования перечисленных Internet-технологий необходимо разработать соответствующее методическое, программное и техническое обеспечение. Темы для самостоятельной работы студентов: 1. Hierarchy (types) of information systems 2. Transaction processing systems (TPS) 3. Management information system 4. Office Automation System 5. Decision Support System 6. Expert System 7. Network System 8. Executive Information Systems (EIS) 9. Customer Relationships Management (CRM) 10.Supply Chain Management (SCM) 11.Prototyping 12.RAD 13.JAD 14.SDLC 4. Контроль самостоятельной работы студентов может осуществляться в самых различных формах, определенных в рейтинг-плане дисциплины: − проверка индивидуальных заданий; − устный и письменный экзамены; − коллоквиумы и собеседования; − защита отчетов по лабораторным работам и т.д.