Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
по дисциплине
ЕН.Ф.6.1 Общая биология
Код направления
подготовки
Рабочая программа
111201.65 Ветеринария
Общая биология
Квалификация
(степень) выпускника
Ветеринарный врач
Факультет
Ветеринарной медицины
Кафедра-разработчик
Паразитологии, ветсанэкспертизы и зоогигиены
Ведущий преподаватель
Итин Геннадий Семенович
Краснодар 2013
1. Цели и задачи дисциплины
Особенность программы по дисциплине «Общая биология» состоит в
фундаментальном характере изложения предмета, имеющего цели – изучение структурнофункциональных
особенностей, размножение, закономерности развития и
взаимоотношений с окружающей средой основных групп животных в сравнительноанатомическом, сравнительно-функциональном, филогенетическом и эволюционном
аспектах, с учетом их практического значения для ветеринарного врача.
Изучение дисциплины предполагает решение следующих задач:
- дать ветеринарному врачу правильные систематические знания о строении и жизнедеятельности основных групп животных
- дать общие представления о строении и принципах функционирования эукариотической
клетки
- сформировать знания о процессах клеточного цикла и о способах размножения и разнообразии типов развития многоклеточных организмов
- объяснить основные механизмы эволюционного процесса
- изучение структурно-функциональных особенностей, размножение, закономерности развития и взаимоотношений с окружающей средой основных групп животных в сравнительно-анатомическом, сравнительно-функциональном, филогенетическом и эволюционном аспектах,
Усвоение фактических данных необходимо для понимания теоретических основ,
таких как закономерности индивидуального развития, исторического развития животного
мира, формирования экосистем, видообразования, общих закономерностей филогенеза и
морфофизиологических закономерностей эволюции.
Ветеринарный врач должен знать принципы современной систематики, номенклатуру видов на латинском языке, строение, физиологию, экологию и географическое
распространение наиболее важных групп животных, их поведение и циклы развития; возбудителей и переносчиков заболеваний животных, человека и сельскохозяйственных
культур. Понимать смысл современных проблем взаимодействия общества и природы,
разбираться в причинно-следственных связях, квалифицированно оценивать их характер и
последствия.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Общая биология (Е.Н.Ф. 6.1.) – основная дисциплина федерального компонента
цикла математических и естественнонаучных дисциплин. Дисциплина формирует мировоззрение будущего ветеринарного врача, для изучения общей биологии с основами экологии необходимо знание общебиологических дисциплин в объеме среднего образования
и латинского языка.
Общая биология служит фундаментом для многих дисциплин биологоветеринарного профиля – анатомии животных, цитологии, гистологии и эмбриологии, ветеринарной генетики, физиологии и этологии животных, ветеринарной микробиологии и
микологии, вирусологии и биотехнологии, иммунологии, ветеринарной радиобиологии,
паразитологии и инвазионных болезней, эпизоотологии и инфекционных болезней, акушерства и гинекологии. Кроме того, она формирует клиническое мышления для таких
дисциплин, как хирургия, терапия, паразитология, эпизоотология, болезни пчел, рыб и
промысловых животных.
2
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- структуру клетки и процессы метаболизма, способы размножения организмов и этапы
онтогенеза, основные направления и механизмы эволюции животных; основные понятия и
закономерности экологии;
- изучение структурно-функциональных особенностей, размножение, закономерности
развития и взаимоотношений с окружающей средой основных групп животных в
сравнительно-анатомическом, сравнительно-функциональном, филогенетическом и
эволюционном аспектах, с учетом их практического значения для ветеринарного врача.
- диалектический характер биологических явлений, всеобщность связей в природе;
Уметь:
- рационально использовать биологические особенности животных при осуществлении ветеринарной деятельности, осваивать самостоятельно новые разделы фундаментальных наук, используя достигнутый уровень знаний.
Владеть:
- биологической номенклатурой и терминологией;
- биологическими методами анализа, приемами мониторинга животных;
- способами оценки и контроля морфологических особенностей животного организма, методами изучения животных.
- современными теоретическими и экспериментальными методами исследования,
- техникой лабораторных исследований животных и продуктов животноводства;
- навыками применения инновационных методов научных исследований в ветеринарии и биологии;
- методами определения животных в природе, пользоваться определителями и
определительными таблицами
Иметь представление:
− о современном состоянии научных достижений в области биологии и экологии.
4. Тематика лекционных занятий
№
темы
лекции
1
Наименования темы
Разнообразие органического мира
2
3
Одноклеточные или простейшие животные
Подцарство Многоклеточные. Тип Губки. Тип Кишечнополостные
4
5
Тип Плоские черви
Тип Круглые. Тип Кольчатые черви
6
7
8
9
10
11
Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Класс Паукообразные
Класс Насекомые
Тип Хордовые.
Сущность жизни, уровни организации и свойства живой материи
Клетка – основная форма организации материи
Эволюция органического мира
3
5. Объем дисциплины и виды учебной работы
Дневная форма
Вид учебной
обучения
работы
Курс,
Часов
семестр
Аудиторные занятия − всего
52
1/1
в.т..ч. лекции
22
1/1
лабораторные работы
30
1/1
практические работы
Самостоятельная работа − всего
Вид промежуточной аттестации
(экзамен и зачет)
Всего по дисциплине
52
1/1
экзамен
104
1/1
1/1
4