С давнеиших времен школа - это храм знаний, освещенный умами его учеников. В этот храм дети должны приходить с открытой душой, светлыми мыслями и огромным желанием познавать наш необъятный мир... А что в реальности? Эти маленькие чудовища совершенствуются в новых способах довести учителя до истерики, разрабатывают планы, как успешно удрать из школы, и придумывают новые отмазы, почему они не сделали домашку. Например: "Весь вечер под окнами летали НЛО и не давали мне сделать мою любимую алгебру". А почему так? Почему многие ходят в школу каждый день как на очередное испытание все-таки удостаивает школу своим судьбы? Почему большинство вниманием только из-за того, что • можно встретиться с друзьями или любимой д е в у ш к о й ? Почему некогда великая держава, стоявшая на первом месте по уровню образования, сейчас занимает лишь 18? Может, это вина нашего правительства и системы образования? Но сейчас речь не об этом... И все-таки, как сделать жизнь школы интереснее, чтобы с каждым днем хотелось в родные стены все больше и больше? обрела второй смысл в активной Для меня школьная жизнь деятельности. Не знаю, как для других, но мне тот драив, когда стоишь на сцене или даришь людям радость, положительные эмоции или просто заставляешь их смеяться, дает такое желание жить, творить, создавать... Мы уже проучились 2 месяца. И что же "натворил" наш актив за это время? Такие школьные мероприятия, как 1 Сентября; День Учителя; Посвящение в гимназисты; конкурс игротехников на Дне Города, где наша команда заняла первое место; отчет за лето, выборы в актив ВИДа в ДЮЦе, от выступления в котором все были просто в восторге. Участники кружка Santa Lingua успешно съездили в Ижевск на день рождения SL и подготовили кошмарно-потрясающий HALLOWEEN. Команды девушек и юношей 7-8 классов по . баскетболу участвовали в городских соревнованиях. Наши учителя тоже не промах: играют в волейбол, как профессионалы (лишь бы не сглазить). Плодотворно работает Музей боевой славы 357 стрелковой дивизии и школьная телестудия 14Line TV. В общем, жизнь в нашей школе кипит, можно сказать, даже бурлит. И если у вас, товарищи, уже нет сил терпеть рутину обыденной жизни, то знайте, что еще есть много дел и интересных занятий, которыми себя можно развлечь. Помните, что в школе всегда есть люди, которые ждут и надеются на вас!!! NN 1 25 октября прешли "Веселье старты", в которых принимали участие три восьмых класса. Ведущими на этих соревнованиях были сами ученики. Кстати, конкурсы и сценарий составляли мы, ведущее, и реквизит доставали тоже мы. На нас был тяжелый груз ответственности, который, я думаю, лег на наши еще неокрепшие плечи впервые. Иногда приходилось и импровизировать, объяснять заново. Девять разнообразных и интересных конкурсов дали нам возможность помучить своих одноклассников. Самое интересное, что команды были смешанные. То есть участники распределялись с помощью жеребьёвки. Я могу сказать, что такие мероприятия сплачивают параллели и вообще учеников, делают их более опытными ведущими и организаторами. Думаю, "Веселые старты" оправдывают свое название и приносят большую пользу!!! Даниляк Сергеи В Глазове был проведен конкурс среди всех школьных библиотек, он назывался "Библиобраз". Начался он в феврале 2 0 0 3 года, а закончился буквально месяц назад. Наша школа заняла призовое место, за победу в конкурсе библиотека получила 2 книги: "Энциклопедию афоризмов" и энциклопедию из серии "Аванта+" про человека. По президентской программе все школы России получили по 100 томов русской классики, также началось формирование медиатеки. За участие в конкурсе "Петербургский экран" наше школьное телевидение под руководством Юрия Михайловича также завоевало призовое место и получило в подарок 2 красочные детские оксфордские книги в 2-х томах. В честь 325-летия города ГУНО предоставило нашей библиотеке книгу о Глазове под названием "Настоящее ненастоящего города". Учащиеся школы и преподаватели дарят свои книги библиотеке. Мы приветствуем такую благотворительность. Будет здорово, если в подарок принесут не плохие книги, которые не нужны, а всякие энциклопедии со множеством иллюстраций. До встречи. Я всегда была глубоко уверена в том, что у каждого человека есть мечта. И если человек верит в нее, в то, что она обязательно исполнится, то это произойдет. Надо только подождать... У меня тоже была мечтапобывать за границей. И она сбылась! Итак, рассказываю по порядку. В один прекрасный день наш хор "Глазовчанка" пригласили в гастрольный тур по Европе. Конечно, все с нетерпением ожидали момента, когда надо будет собирать чемоданы и отправляться в дальний путь. И вот наконец этот момент настал. В ночь с 6 на 7 октября нас, заваленных сумками и пакетами с едой, благополучно погрузили в поезд и со слезами на глазах отправили в путешествие. Мы проехали через Польшу, Германию и въехали во Францию, в город Мец. Поселились в отеле, он был очень хороший: все было очень чисто и красиво. Огорчало только то, что французы совсем не говорят по-английски, но, что странно, отлично его понимают. На следующий день предстояло наше первое выступление. Всего мы должны были дать 9 концертов. В основном мы выступали в костелах с шикарной акустикой, с росписями, фресками, мозаиками; иногда - в католических церквях. 2 Мне очень хорошо запомнился наш первый концерт, то волнение, которое мы перед ним испытали. Было очень страшно выступать в другой стране, перед другой аудиторией, которая не понимает ни одного русского слова, но зрители воспринимали нас и нашу музыку очень хорошо. После первого концерта мы поехали в Бельгию, в город Намюр. Недалеко от него располагался центр международной хоровой музыки, вот там мы и жили. Не описать словами то, как красиво там было. Мы целый день гуляли, спускались к пруду, пробирались через заросли. Но больше всего мне понравилось то, что почти все стволы деревьев заросли вьюнами, так что коры совсем не видно. Здесь мы жили 7 дней, я очень скучаю по этому месту. Все это время мы давали концерты и ездили на экскурсии. Больше всего меня поразил Брюссель, а также его центральная площадь. На всей площади пахло ванилью, так как недалеко работали небольшие кондитерские, в которых пекли ванильное пирожное. Голландия была последней в нашем гастрольном туре. Гастроли — это не только овации, шквал аплодисментов и куча новых впечатлений, это прежде всего огромный труд, выдержка и чувство усталости. Последнее выступление было в мужском монастыре. Мне удалось пообщаться с одним из монахов. Он очень интересовался нашей жизнью, музыкальной школой, учебой, концертами. В тот же вечер мы должны были ехать домой, он как не хотелось!!! Обидно, что мы не можем жить так же хорошо, как и они. Мы же ничем не хуже, но почему- то у нас так не получается. У меня появилась еще одна мечта: чтобы Россия была на одном культурном уровне с европейскими странами. Можно, конечно, махнуть рукой и сказать, что у нас так не будет, и уехать жить за границу. Надо хотя бы попытаться чтото изменить, ведь будущее начинается сегодня, и создавать его должны мы. Наташа Иванова 31 первого октября в гимназии было необыкновенно шумно. Визги малышни, музыка, испуганные возгласы учителей. И то было не только в связи с последним днем четверти. Просто проводился HALLOWEEN, день всех святых, запрещенный в московских школах. С утра по школе бегали толпы злобных монстров и ведьм. Они забегали в кабинеты, крали вещи и подлым образом забирали одного из учеников в ад. Потом, правда, несчастного возвращали, целого и невредимого, одаренного конфетами. Но кто знает, может на него порчу навели или что ещё похуже. Не жди добра от ведьм! Учителя в ужасе запирали классы на замок, но что замки для черной магии... крики ужаса все также раздавались по всему зданию. После второго урока появился первый серьезно пострадавший. Бедного монстра, самого страшного, жестоко избил первоклассник. Его бережно донесли до медпункта. Там монстру сделали массаж сердца, дали сянинской воды, и он снова стал здоров. Черная толпа полетела мстить за своего товарища. А на первом этаже проводилась выставка тыкв. Они(непостижимым образом!) светились изнутри, рядом витал какой-то дымок - собирались духи. В общем, было весело. Правда, многие учителя против HALLOWEENa. Одни говорят, что этот праздник заимствованный, не исконно русский. Да. но если убрать все заимствованное из других стран ой как плохо будет! Взять хотя бы наш "великий и могучий" - ведь тысячи слов в русском языке пришли к нам от других народов. Другие говорят, мол. сатанинский праздник, нехорошо. Однако он был таким много-много лет назад. Сейчас это повод подурачиться, что-то вроде первого апреля. Вы. конечно со мной можете не согласиться, сказать, что я не прав. Да я и не утверждаю ничего. Это просто мое мнение... P.S. Говорят, что среди нечисти, приводившей в ужас всю гимназию, были замечены наши старшеклассники. Но кто поверит в эту чушь!!! Ничего-Не-Боящийся 3 К нам в гимназию очень часто приходят новые ребята. Давайте подумаем, почему коллектив класса не всегда принимает нового ученика? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно побывать в этой "шкуре". От чего же зависит, примут ли в классе новичка? Во-первых, это будет зависеть от куратора или классного руководителя. Он должен психологически подготовить коллектив к встрече нового учащегося. Во-вторых, это зависит от класса. И если ученик покажет себя с лучшей стороны, то есть шанс, что ребята примут его. Как найти общий язык с классом? Сделать это будет трудно, если у тебя нет друзей в этом классе или там сложилось мнение, что у них своя "семья", и ты будешь л и ш н и м . В любом случае ты должен заработать доверие класса и найти нового надежного друга. А ещё, мне кажется, всем хорошо бы помнить, что новенький - это разнообразие, а от него зависит богатство жизни. Так что старожилам не стоит сразу воспринимать в штыки того, кто к ним приходит. Удачи всем и своего места под солнцем. Царькова К. На этот вопрос все, конечно, ответят по-разному, потому что у каждого человека своя система ценностей. Чтобы прояснить хоть чтонибудь, мы "пошли в народ". Что же пронаблюдали? Для 57% опрошенных важнее всего в жизни друзья: • Дружба - главная моя ценность • Друзья помогут, поддержат, поймут. Я не представляю себе человека без друзей. Этот человек будет потерян... Второе место(17%) по популярности занял ответ: понимание. Я согласна с ответившими так, ведь очень важно, чтобы в жизни каждого был человек, который понимает его и поддерживает в трудных ситуациях. 7% сказали, что для них самое важное учеба, а самое главное - английский язык и учительница Людмила Федоровна Заскока... Для кого-то(7%) очень важна самостоятельность: • Для меня самым ценным является состояние самостоятельности. Моя заветная мечта - поскорее начать самостоятельную жизнь: зарабатывать самому, получать письма из пенсионного фонда с суммой не 80р., а в несколько раз больше, распределять заработанные деньги самому и вообще жить во Франции, где очень тихие улочки и все спокойно. Были и такие ответы(4%): • Наиболее ценные вещи для меня сейчас - это честность и справедливость окружающих меня людей... И ещё было интересное мнение: • На данный момент для меня важна рок-музыка. Я обожаю слушать всякие рок группы. Грохот барабанов и визг гитар - вот главная ценность человечества... Ещё 4% уверены, что для них самое ценное в жизни - это золото, бриллианты, колбаса, пельмени, деньги, компьютер, телевизор, вода, еда и все в этом духе. И девчонки тоже! Вот такие мы разные... А что самое ценное для вас??? Лена С радостью сообщаем, что теперь читатели могут обнаружить нас на сайте http://gumnasiuml4.glazov.Het И писать нам - E-mail:schooll4@glazov.net Редакционная коллегия :-) * педагог-организатор: Наговицына Н.В. * корректор: Беломестных О.Б. * гл. редактор: Наговицына Н. * художник: Владыкин П. * компьютерная верстка:Беломестных Я. * корреспонденты: Малых В., Петрова О., Беломестных Е., Даниляк С., Анисимов А., Вадыкин П., Царькова К. 4