Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт управления – филиал РАНХиГС Факультет Государственного и муниципального управления Кафедра менеджмента «УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора ____________/ ___________ Регистрационный номер ____________________ «____» __________20__ г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МАРКЕТИНГ И БРЕНДИНГ ТЕРРИТОРИЙ (Б1.В.ОД.5) по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление Программа: Государственное и муниципальное управление в субъекте РФ квалификация: магистр формы обучения: очная, заочная Новосибирск, 2015 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины состоит в формировании компетенций, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности в части использования маркетинга как современного инструмента достижения более высоких результатов функционирования территории (региона, города) на основе использования маркетинговых технологий и эффективного потенциала территорий с ориентацией на удовлетворение запросов внешних и внутренних субъектов-потребителей территорий. Для этого решаются следующие задачи: раскрыть цели маркетинга территории, рассмотреть систему рынков и комплекс маркетинга территорий; рассмотреть инструменты маркетинга территорий, методы экономической диагностики функционирования региональных рынков; рассмотреть цели и стратегические направления территориального маркетинга – маркетинга города и маркетинга региона; изучить методику формирования рейтингов территорий, как инструмента совершенствования экономических и инвестиционных процессов, а также степени государственного вмешательства власти в развитие бизнеса; исследовать факторы, влияющие на формирование имиджа и бренда территорий; брендирование территории в определенном сегменте; фокусировать знания о брендинге территорий, как инструменте решения задач их социально-экономического развития; оценить состояние развитие конкуренции на территории и между территориями и роль маркетинговых технологий; рассмотреть механизмы информационного брендинга территорий; определить роль органов власти и управления в инициировании маркетинговой составляющей в развитии предприятий и экономики региона. 2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Таблица 1 Код компетенции ПК-1 Содержание компетенции Планируемые результаты обучения по дисциплине владение технологиями управления персоналом, обладание умениями и готовностью формировать Знать: З1 - общие принципы формирования профессиональной команды при планировании и реализации маркетинговых проектов Уметь: У1 - ориентироваться в актуальных тенденциях и перспективах развития общих принципов 2 команды для решения поставленных задач ПК-6 ПК-9 способность понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции владение навыками использования инструментов экономической политики командообразования при реализации маркетинговых проектов территорий Владеть: В1 – технологиями командной работы в процессе конструирования бренда и продвижения территории Знать: З2 – предпосылки развития маркетинга территорий, зарубежный опыт и международные тенденции З3 – примеры нового позиционирования территорий с позиций международной конкуренции З4 – примеры формирования национальных, региональных и локальных брендов территорий З5 - международные Ивент мероприятия- важное направление в международной конкуренции Уметь: У2 - Найти и прокомментировать международные рейтинги конкурентоспособности, состояния конкурентной среды, Doing Business У3 - Ориентироваться в вопросах развития международной конкуренции и методах регулирования. Владеть: В2 – инструментами анализа конкурентоспособности (ромб Портера, SWOT –анализ, СТЕПанализ и др) для определения основных направлений стратегического развития территории Знать: З6– роль и место маркетинговых технологий при разработке стратегий и планов социальноэкономического развития, концепции маркетинг-микса; З7 – знать особенности комплекса маркетинга территории и стратегические направления территориального маркетинга З8 – Виды рейтингов территорий и основные методологии их составления. З9– Методы расчета социально-экономических показателей развития региональных рынков (региональные индикаторы). Уметь: У4 -Выделить роль и место бренда в решения задач социально-экономического развития территории У5 - формировать базу данных о региональных рынках и на ее основе анализировать происходящие процессы; 3 ПК-16 У6 - рассчитывать основные социально-экономические показатели, отражающие ситуацию на региональных рынках для целей разработки стратегии маркетинга территории У7 – использовать методы и механизмы брендинга территории У8 – строить рейтинги территорий У9 – сформировать комплекс предложений для Стандарта развития конкуренции на территории Владеть: В3 - навыками разработки инструментария для проведения маркетинговых исследований, В4 – основными маркетинговыми инструментами при формировании плана социальноэкономического развития территории навыками диагностики состояния развития конкуренции на региональных рынках В5- методами анализа, планирования и реализации территориального маркетинга Знать: З10 – Эмоциональные и функциональные особенности восприятия бренд З11 – навыки работы в малых группах З12 - основы электронных коммуникаций, информационного взаимодействия в рамках продвижения территории Уметь: способность к кооперации У10 - разрабатывать программу территориального развития, учитывающую технологии в рамках маркетинга и брендинга принимая во внимание специфику региональных законов и местных нормативно-правовых актов междисциплинарных У11 –разрабатывать проекты, предполагающие продвижения территории в сознании проектов, работе в потребителей на основе позиционирования территорий смежных областях У12–. разрабатывать отдельные положения в маркетинговые стратегии городов У13 – планировать и организовывать ивент-мероприятия с целью формирования позитивного инвестиционного имиджа территории У14 – разрабатывать бренд территории с целью повышения конкурентоспособности и привлекательности У15 – формулировать и вносить предложения в Стандарт развития конкуренции на территории 4 Владеть: В6 – навыками анализа и оценки региональных порталов, их маркетинговая характеристика В7 - технологии проведения региональных event-мероприятий и рекламных кампаний В8 – технологиями разработки концепции бренда территории навыками разработки методологии рейтингования территорий для анализа различных аспектов социально-экономического развития территорий 5 3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ Таблица 2 Виды учебных занятий и самостоятельная работа Всего 1 2 Объем дисциплины ,час. Семестр, Курс 3 4 5 6 7 8 Очная форма обучения 1 Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе: лекционного типа (Л) лабораторные работы (практикумы) (ЛР) практического (семинарского) типа (ПЗ) контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР) 48 16 48 16 32 32 Самостоятельная работа обучающихся (СР) 69 69 Промежуточная аттестация Э 27 Э 27 144/4 144/4 Форма час. Общая трудоемкость (час. / з.е.) Заочная форма обучения1 Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе: 22 1 10 лекционного типа (Л) лабораторные работы (практикумы) (ЛР) практического (семинарского) типа (ПЗ) контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР) Самостоятельная работа обучающихся (СР) 10 10 Промежуточная аттестация Форма час. Общая трудоемкость (час. / з.е.) 1 12 113 Э 9 144/4 Курс 2 12 3 12 62 51 72/2 Э 9 72/2 Год учебного плана – 2015 6