Тема: « Ранний возраст. Музыкальное воспитание детей в контексте метода Монтессори» 1 день ( 8 часов с перерывом на обед и на 2 кофе-паузы) Предполагаемое время работы с 10.00 до 18.00 Выдается сопровождающий материал на диске. План семинара. 1.Приветствие участников. Коммуникативные игры-знакомства. 2. Обзор методической литературы и современных программ по музыкальному воспитанию детей раннего возраста. Краткая библиография. 3. Формы организации музыкального развития ребенка. Типы музыкальных занятий. - Место муз.занятия в практике детско-родительских групп и дома. 4. Музыкальная деятельность ребенка в контексте метода Монтессори. Роли взрослых. 5. Создание музыкальной среды для малышей. Материалы и инструменты. 6. Специальный репертуар для маленьких детей. Здоровьесберегающий подход. 7. Презентация авторского альбома для малышей «Трогательная Музыка». 8. Песенки-презентации музыкальных инструментов. 9. Использование игровых музыкальных моделей для нормализации детско-родительской группы. Построение и развитие коммуникаций средствами музыки и движения. 10. Музыкальные ритуалы и упражнения в тишине. 11. Виды музыкальной деятельности: - восприятие музыки, способы и приемы его организации; - исполнительская деятельность, создание условий для формирования первичных навыков музыкального движения, пения и основ музицирования. - массажная музыкальная гимнастика; - игровая дыхательная гимнастика; - введение в цветное Динамическое сольфеджио; - музыкально-дидактические игры; - упражнения с музыкальными инструментами. Игры на исследование звуков. Использование природного материала. 12.Мастерская музыкальных инструментов и идей для воспитателей и родителей. 13. Введение в элементарное музицирование; 14.Музыкальная, дидактическая, шумовая сказка; 15.Свободная работа в музыкальной среде. 16.Речевые, звуковые, коммуникативные и пальчиковые игры. Взаимодействие со взрослым. 17.Праздники и проекты группы. Создание музыкальной театрализованной сказки.