Конкурс исследовательских проектов «Выращивание экологически- безопасных овощей на пришкольном учебно-опытном участке». Проект выполнила: Шваб Наталия, обучающаяся 11 класса Жидиловского филиала МБОУ Заворонежской СОШ Руководитель: учитель биологии Туркинен Надежда Викторовна Выращивание экологически безопасных овощей на пришкольном учебно-опытном участке Одним из основных направлений развития общего и профессионального образования является создание условий для раскрытия способностей обучающихся, подготовка к жизни в современном конкурентном мире. Современная политика администрации Тамбовской области направлена на устойчивое развитие сельских территорий, создание в области Центра продовольственной безопасности страны. В настоящее время в нашей школе внедряется система непрерывного агробизнес-образования. Учебно-опытный участок- это лаборатория под открытым небом. В нашей школе реализуется проект «Выращивание экологически безопасных овощей на пришкольном учебно-опытном участке». Целью данного проекта является формирование экологической основы природопользования и бизнесдеятельности в АПК у обучающихся школы. Задачи проекта: Организация исследовательской деятельности обучающихся на пришкольном учебно-опытном участке Освоение технологии выращивания экологически безопасных овощей Внедрение в систему образования эффективных механизмов реализации системы непрерывного агробизнес-образования. Развитие таких качеств личности, как трудолюбие, внимание, наблюдательность, умение творчески мыслить. Ожидаемые результаты: Овладение обучающимися навыками выращивания экологически безопасных овощей Обеспечение овощами школьной столовой Освоение и формирование практических навыков опытноэкспериментальной работы. Профориентационная работа с целью повышения престижа агроспециальности среди обучающихся Работа на пришкольном участке осуществляется по плану, который утверждается на методическом совете школы в начале учебного года. № Выполняемая работа 1 Сбор семян цветковых растений 2 Утилизация зелёной массы растений 3 Осенняя перепашка почвы 4 Планирование исследовательских проектов на учебный год 5 Теоретическая подготовка проектов 6 Подготовка грунта для выращивания рассады 7 Обработка грунта перед посадкой семян 8 Выращивание семян овощных и цветковых растений 9 Подготовка почвы для выращивания овощных и цветковых растений 10 Разбивка делянок на контрольные и опытные 11 Посадка рассады и семян овощей и цветов 12 Уход за высаженными растениями 13 Проведение научноисследовательской работы на учебно-опытном участке 14 Подведение итогов работы Сроки сентябрь ответственные Учитель труда октябрь Учитель труда октябрь Октябрьноябрь Учитель труда Учитель биологии Ноябрьмарт октябрь Учитель биологии Учитель труда февраль Учитель биологии Февраль- Учитель апрель биологии апрель Учитель труда апрель Учитель биологии Учитель биологии Учителя труда и биологии Учитель биологии Апрельмай Апрельсентабрь Апрельсентябрь октябрь Учитель биологии труда и При организации исследовательской работы можно выделить три этапа. Подготовительный Выбор темы работ, постановка целей и задач Определение культур и выбор тем опытов Знакомство с научной литературой по исследуемым культурам Выбор и освоение методики опыта Изучение биологических особенностей культур Сортировка семян, проверка их на всхожесть Основной этап Закаливание и посев овощных культур, выращивание рассады и посадка её в грунт Уход за растениями, защита их от болезней Сбор материалов в процессе проведения опытов: Темы исследовательских работ 1. Влияние на урожай овощных культур органических удобрений при посадке 2. Биологические способы борьбы с вредителями овощных культур 3. Влияние подкормки настоями различных трав на ускорение роста, развития и урожая овощных культур 4. Влияние прореживания на урожай овощных культур 5. Агротехника выращивания овощных культур 6. Влияние севооборота на урожайность овощей 7. Влияние абиотических и биотических факторов на урожайность растений Заключительный этап Подведение итогов и оформление результатов работы Участие в Муниципальном смотре конкурсов учебно-опытных участков Участие в областном конкурсе «Юннат-2014» Участие в муниципальном этапе областного конкурса на лучшее озеленение пришкольной территории Организация выставки овощей, выращенных на пришкольном участке Участие в конкурсах научно-исследовательских работ Осуществляя агробизнес-образование нами был произведён расчёт экономической эффективности проекта. № Наименование Количество Сумма(руб) 1 Семена Томаты Огурцы Капуста 700 10 10 3 Морковь Свёкла Зелень Лук Цветы 2 3 10 5 5 6(Б) 10 Грунт для посева семян 10кг Пластиковые контейнера для 20 посева семян Итого Вырочка от реализации Рассада цветов Прибыль Рентабельность 100 100 овощей 900 и 1800 900 82% Таким образом, агробизнес-образование способствует развитию не только интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, но и формирует у них профессиональные компетенции по организации с/х работ , знакомит с профессиями с/х производства. Итогами агробизнес-образования являются наши победы на конкурсах научно-исследовательских работ. За последние три года 12 наших воспитанников поступили учиться в Мич ГАУ и планируют связать своё будущее с родной землёй, т.е работать в предприятиях АПК.