Б1.В.ОД.9 Религия и искусство Цели и задачи изучения дисциплины Цель: дать знание о ключевых эстетических проблемах в истории религиоведения Задачи: показать подходы, принципы и пути их решения; сформировать общекультурные и профессиональные компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на развитие следующих компетенций: ПК-1 - способность внести оригинальный вклад в дисциплину в соответствии с основами предметной области ОПК-8 - способность самостоятельно анализировать религиоведческую, философскую, социально-политическую и научную литературу, на основании научного анализа тенденций социального, экономического и духовного развития общества делать прогнозы и выдавать рекомендации, осуществлять поиск информации через библиотечные фонды, компьютерные системы информационного обеспечения, периодическую печать Знать: теоретические основы эстетики, методологию и методы исследования эстетических и религиозных категорий, подходы, принципы, пути решения ключевых эстетических проблем в истории религиоведения – ПК-1, ОПК-8; Уметь: выделять и анализировать эстетические представления, идеи, концепции, сформировавшиеся в русле религиозного мировоззрения, религиоведения и религиозной философии, объяснять взаимосвязь искусства и религии, различать светское, религиозное и культовое искусство, определять характеристики культового искусства, использовать опыт и достижения мировой философской и религиоведческой мысли в изучении эстетических проблем, творчески осваивать научную информацию, решать учебные задачи – ПК-1, ОПК-8; Владеть: (быть в состоянии продемонстрировать) знанием эстетических категорий, – знанием ключевых проблем эстетики и их решения в контексте религиозного мировоззрения, религиоведения и религиозной философии, пониманием влияния религии на искусство на разных этапах развития культуры, пониманием специфики светского, религиозного и культового (в том числе церковного) искусства, навыками аргументации, ведения дискуссии, самостоятельной работы с научной и учебной литературой – ПК-1, ОПК-8. Объем дисциплины и виды учебной работы: Вид учебной работы Аудиторные занятия (всего) Всего часов / зачетных единиц 16 В том числе: Семестры 4 16 - - Лекции 6 6 Практические занятия (ПЗ) 10 10 52 52 Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) В том числе: - - - Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат (при наличии) Другие виды самостоятельной работы Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) 4 4 Контактная работа (всего) 16 16 72 72 Общая трудоемкость часы зачетные единицы 2 2 Краткая характеристика содержания учебной дисциплины: Искусство и религия в их генезисе. Сакральная сущность канона. Основные религиозноэстетические концепции. Визуальная сущность христианства, ислама, буддизма, индуизма, иудаизма, шаманизма. Эстетика Нью Эйдж. Форма промежуточной аттестации: зачет Разработчик: к. ф. н., доцент кафедры философии и методологии науки В.С. Кузнецова