Американский неолиберализм. Монетаризм Экономическая теория | Метки: Стоимость, США Монополизация экономики, возникновения государственно-монополистической формы собственности, всемирный экономический кризис 20 - 30-х гг. Поставили под сомнение основные постулаты ортодоксального неоклассицизма. В это время формируется теория неолиберализму течения в неоклассическом учении, которое означает возможность частичного, ограниченного влияния государства на экономику. Это свидетельствует о приспособлении идей либерализма к новой действительности, и о начале нового этапа его развития. 1. Неолиберализм. в 1938 г. в Париже состоялась первая Международная конференция (коллоквиум Уолтера Липмана), на которой были сформулированы теоретические принципы неолиберализму. Неолиберализм - направление в экономической теории, которая базируется на неоклассической методологии и защищает принципы саморегулирования экономики, свободной конкуренции и экономической свободы. Рынок рассматривается как эффективная система, которая больше всего способствует экономическому росту и обеспечивает приоритетное положение субъектов экономической деятельности. Роль государства неолиберализм ограничивает организацией и охраной построенной на классических принципах экономики. Государство должно обеспечивать условия для конкуренции и осуществлять контроль там, где конкуренции недостает. Функции государства относительно социальной сферы неолиберализм рассматривает в связи со способом перераспределения общественных доходов, которые относятся в зависимость от успехов экономики и содействует ее развитию. Неолиберализм представлен многими школами, что из них самыми известными лондонская (Ф. Хайек), чиказька (Г. Фридмен), фрейбурзька (В. Ойкен и Л. Ерхард), парижская (Г. Алле). Американский неолиберализм. Кейнсианский вариант управления экономикой методом денежной эмиссии и бюджетного дефицита хоть и способствовал быстрому экономическому росту, но не мог обеспечить бескризисного развития, полной занятости, преодоления инфляции. Задолго до начала 70-х гг., когда мир испытал дежурный глобальный кризис, представители неоклассической школы прогнозирования ее. Они доводили, что "Большая депрессия" 1929-1933 гг. Была не результатом свободного предпринимательства, как утверждал Кейнс, а следствием провалов в той сфере деятельности, за которую были ответственные правительства: денежная политика (эмиссия денег) и избыточные держани расходы, которые привели к расстройству финансовой системы, к кризису, инфляции и безработице. На основании своего убеждения, что циклы имеют денежный характер, неоклассики предлагали ограничить государственную регуляцию экономики контролем денежной массы, эмиссии денег, количества денег в обращении и запасах, а также обеспечить збалансування государственного бюджета и установить высокий банковский процент. По мнению представителей неолиберальной оппозиции кейнсианство, контроль за денежной массой должен подчиняться основному закону денежного обращения. В основе его действия лежит количественная теория денег, основанная А. Смітом и окончательно сформулирована Д. Рикардо. 2. Монетаризм. Сочетание подходов и монетарной концепции государственной регуляции характеризовало особенное направление неолиберальной школы, что впоследствии получил название монетаризма. Значительное влияние на формирование монетаризма оказали теории американских экономистов 20 - 40-х гг. Г. Саймонса, И. Фишера, Ф. Найта. Но особенного распространения монетаризм как вариант неолиберализму приобрел в США в конце 40-х - началу 50-х гг. Он стал реакцией на длительное игнорирование экономической наукой денежных факторов и их влияния на развитие инфляционных процессов. Этот период характеризовался возникновением ряда монетарных теорій, что объясняли природу циклического развития и предлагали монетарные рецепты стабилизации. Но наиболее обоснованной и переконливою была теория чиказькой («новой монетаристской») школы М.Фрідмена. Позитивный взнос монетаризма в экономическую теорию, и передовсім в теорию денег, заключался в тщательном исследовании механизма обратного влияния денежного мира на товарный мир, монетарных инструментов и монетарной (денежной, валютной) политики на розвиток экономики. Милтон Фридмен (1912) родился в Бруклини в семье выходцев из Украины. в 1932 году заканчивает учебу в университете Ратгерса, где овладел двумя науками —математику и экономику. Его учителями из экономических дисциплин были лауреаты Нобелевской премии — С. Кузнєц и Дж. Стиглер, а также будущий президент Федеральной резервной системы США А. Бернс. Это способствовало формированию ін­тересів Фридмена и повлияло на его решение о продолжении изучения экономических дисциплин. Он вступает к Чиказького університету, где в 1933 г. получает степень магистра. Большое влияние на формирование неоклассических взглядов Фридмена имели преподавателе этого университета Г. Саймон, Ф. Найт и Дж. Винер, что занимались визначенням путей выхода экономики из кризиса с помощью неокласичних подходов Впоследствии Милтон Фридмен - переходит к Колумбийскому університету, где имеет возможность получать стипендию. Здесь он сотрудничает с автором Теории деловых циклов Митчеллом. в 1937 г. под руководством Кузнеца принимает участие в разработке научного проекта Национального бюро экономических исследований. Во время войны работал в державному казначействе, потом в отделе военных исследований Колумбійського университета. в 1946 г. защитил докторскую диссертацию из проблем философии. Из 1948 г. М. Фрідмен работает в Чиказькому университете, где занимается методологическими проблемами общественных наук, проблемами правовых отношений (защитил докторскую диссертацию), денег и ценообразования. Он был президентом Американской экономической ассоциации, советником президента по экономическим вопросам, членом редколегій многих экономических изданий. Ему принадлежит свыше 250 трудов, среди них 27 книжек. Основні — «Очерки позитивной теории» (1953); «Количественная теория денег» (1956), «Теория функции потребления» (1957), «Программа монетарной стабилизации» (1959), «Теоретические основы анализа кредитноденежной системы» (1970), «Деньги и экономическое развитие» (1973), «Безработица, против инфляции? Оценка кривой Филлипеа» (1975), «Теория цен» (1978), «Монетарная история США, 1867—1960» (1981) (в співавторстві), «Очерки позитивной экономики» (1975), «Свободные выбирать» (1980), «Личный взгляд» (1981). Именно в этих трудах сформулированы основные теоретические положения монетаризма. Фридмен принимал участие в разработке программы Республиканской партии, был автором и ведущим популярной телепрограммы «Свобода выбора». Его широкому кругозору, чрезвычайному интеллекту благодарит своим возрождением неоклассическое направление в экономической теории. Путь Милтона Фридмена от академического ученого к основателю чиказькой монетаристской школы, лауреату Нобелевской премии в 1976 г., был связан с разработкой .теорії капитализма как саморегулювальної системы, с формулировкой монетаристской доктрины, которая была признана антиподом кейнсианской системы государственного вмешательства в экономику. Метод теоретических исследований Фридмена можно назвать субъективно позитивистским, основанным на эмпирических и статистичних обобщениях. Позитивизм теории Милтона Фридмена заключается в том, что она вполне ориентирована на практическое применение. Субъективизм Фридмена (как один из признаков принадлежности к неокласичного направлению в экономической теории) проявляется в том, что он учитывает действие психологического фактора (мотивов поведения человека) в разных экономических ситуациях, .наприклад в ситуации.«інфляційного ожидание». Психологические факторы, на, его мысль, — это рівноправні составные уравновешивания экономической системы. Много положений его теории, было изложено в виде гипотез, которые приходятся на базе предположений, сравнений и анализа статического в экономических явлениях. Он использует абстрактные определения, данные еще классической политэкономией. Его монетаризм — это, собственно, совокупность нескольких неоклассических теорий, которые имеют самостоятельное значение, но объединяются количественной теорией денег, какую Фрідмен рассматривал не как теорию, а как общий принцип анализа. Важным принципиальным подходом к исследованию механизмов развития современного капитализма, за Фридменом, есть признание необхідності экономической свободы, которая предопределяет все другие свободы в суспільстві. Экономическая свобода, благодаря которой реализуется идея общественного равновесия, является неотъемлемой от рыночной системы, которая находится в процесі постоянного развития. Основной и определяющей чертой рыночной системы остается свободная конкуренция, которая должна пронизывать все сферы общественной жизни, чтобы обеспечивать условия автоматического саморегулирования экономики.